主講老師: | 楊虎 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-08-07 13:56 |
【課程對象】企業(yè)團隊負責人、各部門管理者。
【課程時長】兩天,每天6小時
一、從管理者到領(lǐng)導者(第一天上午第一節(jié)課)
1、領(lǐng)導力的內(nèi)涵與價值
宏觀、中觀、微觀三個維度的領(lǐng)導力
常見對領(lǐng)導力的誤解
領(lǐng)導力對于組織和團隊發(fā)展的核心價值(團隊自驅(qū)、人才輩出)
成為卓越團隊領(lǐng)導者的根本條件
2、領(lǐng)導者的根本任務與行為宗旨
根本任務一:激勵,讓團隊充滿渴望,想要做
根本任務二:賦能,讓團隊具備能力,能夠做
根本任務三:輔導:讓團隊行動扎實,真在做
行為宗旨:做個示范者,以身作則
本部分討論與輸出:卓越團隊領(lǐng)導者的根本條件
二、領(lǐng)導者如何激勵他人
1、愿景與目標激勵(第一天上午第一節(jié)課)
領(lǐng)導者影響力的三板斧:使命、愿景、價值觀
上下同欲:從團隊戰(zhàn)略到團隊目標的激勵模式
目標激勵三要素:數(shù)值、路徑、意義
2、心智與思維激勵(第一天下午第一節(jié)課)
人才類別與心智模式
財富藍圖與思維模式
達克效應與激勵模式的成長
3、情境與策略激勵(第一天下午第一節(jié)課)
團隊激勵的四大原理
團隊激勵的四大情境
團隊激勵的四大策略
本部分討論與輸出:團隊三板斧、人才類別激勵、團隊激勵策略創(chuàng)新清單
三、領(lǐng)導者如何賦能團隊
1、團隊賦能的四大支柱(第一天下午第二節(jié)課)
人才成長的KASH法則
四大支柱的具體內(nèi)容設計
2、心理資本與情緒資本賦能(第二天上午第一節(jié)課)
團隊心理資本的賦能
團隊情緒資本的賦能
本部分討論與輸出:人才賦能四大支柱團隊化的具體內(nèi)容、心理資本與情緒資本賦能的具體做法
四、領(lǐng)導者如何輔導人才
1、目標教練輔導過程(第二天上午第第二節(jié)課)
目標教練的四個步驟
四個步驟的落地九宮格
四步驟&九宮格討論與練習
2、工作改進輔導過程(第二天下午第一節(jié)課)
工作能力提升輔導:八步法
工作反饋提升輔導;四句話
八步法&四句話討論與練習
本部分討論與輸出:目標教練的具體操作樣本
五、管理者的系統(tǒng)性思維
1、什么是系統(tǒng)性思維(第二天下午第二節(jié)課)
為什么管理者需要系統(tǒng)性思維
系統(tǒng)性思維對管理的改善
系統(tǒng)性思維的特點
2、如何培養(yǎng)系統(tǒng)性思維(第二天下午第二節(jié)課)
系統(tǒng)性思維的核心要素
培養(yǎng)系統(tǒng)性思維的三個方法
課程系統(tǒng)性回顧
京公網(wǎng)安備 11011502001314號