| 主講老師： | 付亞榮 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 1 “華云信息”科研項目成果有形化現(xiàn)狀及思考； 2 電力行業(yè)國家特等獎背后帶來的思考； 3 2020年國家科技獎勵初評結(jié)果帶來的思考； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-09-01 10:15 |
課程內(nèi)容：
第一部分 思考篇
1 “華云信息”科研項目成果有形化現(xiàn)狀及思考
2 電力行業(yè)國家特等獎背后帶來的思考
3 2020年國家科技獎勵初評結(jié)果帶來的思考
4 新冠肺炎疫情背景下有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)政策變化帶來的思考
4.1 專利政策的變化
4.2 學(xué)術(shù)論文政策的變化
4.3 科研項目評價體系的變化
4.4 科研成果轉(zhuǎn)化政策
第二部分 管理篇
1 科研項目團隊建設(shè)
2 如何做一個合格的科研項目經(jīng)理
2.1 立項前的構(gòu)架
2.2 立項背景及思路構(gòu)建
2.3 科研項目實施
2.4 科研項目驗收與后評估
2.5 科研項目轉(zhuǎn)化
第三部分 提升篇
1 科研項目全過程的謀化
2 科研項目提升的內(nèi)核、關(guān)鍵技術(shù)
3 科研項目有形化成果的靈魂與統(tǒng)一
3.1專利的培育、布局與提升
3.2 論文的培育、布局與提升
3.3 標(biāo)準的培育、布局
3.4 其他知識產(chǎn)權(quán)的培育、布局
4 科研成果激勵
4.1家庭激勵
4.2單位激勵
4.3 社會激勵
4.4 政府激勵
5 科研成果轉(zhuǎn)化
4.1成果轉(zhuǎn)化評估
4.2 成果轉(zhuǎn)化融資
4.3 成果轉(zhuǎn)化途徑
第四部分 實例篇
1 中國科學(xué)院科研成果管理及轉(zhuǎn)化案例
2 2-3個全國勞模和工匠創(chuàng)新工作室科研成果轉(zhuǎn)化成功案例
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