| 主講老師： | 劉曉 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程，一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。職業(yè)生涯規(guī)劃，簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略，突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè) | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-09-12 15:04 |
【課程收益】
了解職業(yè)、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
明確職業(yè)生涯規(guī)劃與管理對(duì)組織與個(gè)人的重要性
準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，定位職業(yè)方向
調(diào)整心態(tài)，管理職業(yè)生涯
【課程對(duì)象】
公司中高層經(jīng)理及管理人員
【課程形式】
現(xiàn)場(chǎng)講授、自我測(cè)試、小組討論、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天12課時(shí)
【課程內(nèi)容】
職業(yè)生涯規(guī)劃
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？
u 職業(yè)
u 職業(yè)生涯
u 職業(yè)生涯規(guī)劃
為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？
u 職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)的意義
u 職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人的意義
如何做職業(yè)生涯規(guī)劃？
u 職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)機(jī)
u 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容
u 職業(yè)生涯規(guī)劃的特征
u 職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
u 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
職業(yè)生涯管理
職業(yè)生涯管理的意義
職業(yè)生涯管理過(guò)程中的高原效應(yīng)
u 職位高原反應(yīng)
u 貢獻(xiàn)高原反應(yīng)
職業(yè)生涯管理過(guò)程中的角色定位
u 公司的角色定位
u 管理者的角色定位
u 個(gè)人的角色定位
u 職業(yè)生涯管理的實(shí)施原則
職業(yè)生涯管理的實(shí)施原則
u 循序漸進(jìn)原則
u 自我管理原則
u 統(tǒng)籌兼顧原則
u 動(dòng)態(tài)管理原則
u 長(zhǎng)期性原則
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