| 主講老師： | 池永生 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 團隊管理指在一個組織中，依成員工作性質、能力組成各種小組，參與組織各項決定和解決問題等事務，以提高組織生產力和達成組織目標?；旧?，小組是組織的基本單位，各種小組的形成，若是成員能力具有互補性，形成異質性團隊，其效果較佳，因為可從不同觀點討論，激發(fā)更有創(chuàng)意或獨特的問題解決方式。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-11-17 15:33 |
課程簡介
企業(yè)和個人發(fā)展的三個重要問題是：如何吸引高素質人才；如何留住主要雇員；如何開發(fā)現有員工的潛在能力。困撓企業(yè)的障礙既非銀行貸款，亦非如何協(xié)調與政府的關系，而是如何進行人力資源開發(fā)，如何提高企業(yè)員工素質。
企業(yè)員工提高自身素質，基本途徑就是終身學習。有關專家的一項調研中指出：為企業(yè)員工培訓學習上投入1元錢，其收獲將是投入的50倍，而世界500強企業(yè)超過半數為學習型企業(yè)，其中排名前10位的企業(yè)更是如此。美國排名前25位的企業(yè)中有20家為學習型企業(yè)，學習型企業(yè)已經成為成功企業(yè)的典型模式。
課程收益
1、提高員工素質，努力實現企業(yè)跨越式發(fā)展；
2、提升職業(yè)素養(yǎng)，使員工更具責任心；
3、自動自發(fā)的工作，明確崗位職務說明書的界定只是所該做的最小范圍；
4、努力提高員工的職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度；
5、提高自己的工作能力，增強愛崗敬業(yè)的意識；
6、學會自我學習，時常進行自我充電；
7、懂得目標管理、時間管理、情緒管理努力提升個人工作績效；
8、與公司同成長，鑄造一流的團隊，推動企業(yè)發(fā)展。
課程時數
1——2天
參與學員
公司基層員工
培訓方式
講授、案例分析、角色扮演、視頻分享等
授課大綱
第一講團隊解讀
一、什么是團隊
二、團隊與群體的區(qū)別
三、團隊流行的原因
四、團隊的種類
五、貝爾賓的團隊角色
第二講團隊建設的四個階段
一、招聘----沒有文化認同，就沒有核心團隊
二、錄用----建立契約精神，做到知人善任
三、培養(yǎng)----一流的團隊是訓練出來的
四、考核----民不患寡而患不均
第三講如何做戰(zhàn)略型團隊的四大維度
一、目的：聚焦戰(zhàn)略、儲備人才
二、手段：公司文化與機制
三、標準：建設一支有競爭力的核心團隊
四、組織系統(tǒng)：發(fā)揮HR與非HR的管理職能
第四講如何打造高效的執(zhí)行團隊
一、共同的目標
二、明確的責任
三、過程的檢查
四、及時的激勵
五、有效的領導
第五講如何建設一流的學習型團隊
第一項修煉：自我超越
第二項修煉：改善心智模式
第三項修煉：建立共同愿景
第四項修煉：團隊學習
第五項修煉：系統(tǒng)思考
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網安備 11011502001314號