| 主講老師： | 張國良 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 做領(lǐng)導要有藝術(shù)的眼光與風格、有方法地去解決問題，而不是用藝術(shù)的方法去推卸責任與打太極、做推、拖、脫的高手。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-12-18 12:57 |
價值領(lǐng)導課程的益處（benefit）：
一個成功的領(lǐng)導人會引發(fā)改變，并且為組織中的每個人的忠誠提供焦點。他們體現(xiàn)了下屬所珍視的價值觀。因此，一個成功的領(lǐng)導者就在于通過認可并注意下屬的價值觀，來誘導、激勵下屬，來把組織的愿景同下屬的價值觀相結(jié)合，以實現(xiàn)組織目標和下屬個人目標。愿景是指組織的一整組目標和價值觀。價值觀+使命=愿景。愿景將人員與組織連結(jié)在一起，他將人們的所作所為和他們認為重要的事物，與組織想要的目標連結(jié)在一起。因此，成功的領(lǐng)導者會讓組織中的每個人都知道愿景，而且要讓每個人都認為自己是愿景之所以實現(xiàn)的重要功臣之一。領(lǐng)導要激發(fā)他人去將愿景轉(zhuǎn)化為行動，領(lǐng)導就必須要以他人可以理解的方式將愿景告訴給他。
培訓方式：
講師講解、案例分析、小組討論、角色扮演、個別咨詢等互動式培訓方式。
培訓大綱內(nèi)容：
第一篇 價值領(lǐng)導的內(nèi)容與作用
什么是領(lǐng)導科學、價值領(lǐng)導？
領(lǐng)導的含義？
什么是價值、價值領(lǐng)導與價值領(lǐng)導力
價值領(lǐng)導力的結(jié)構(gòu)
領(lǐng)導職能和其他職能的區(qū)別
領(lǐng)導效能的支柱
領(lǐng)導藝術(shù)與權(quán)術(shù)的區(qū)別
領(lǐng)導人和管理者的差異
領(lǐng)導和經(jīng)理的不同
現(xiàn)代領(lǐng)導觀與領(lǐng)導價值觀
領(lǐng)導者權(quán)力的構(gòu)成特點
領(lǐng)導者的權(quán)力類型
一個領(lǐng)導者服眾的方式
領(lǐng)導者的價值思維與價值結(jié)構(gòu)
今日領(lǐng)導為什么需要價值領(lǐng)導力
如何形成和提高自己的價值領(lǐng)導力
第二篇 對“領(lǐng)導”研究的三個階段
人性假設理論的發(fā)展
對“領(lǐng)導”研究的三個階段
1、領(lǐng)導特質(zhì)理論（20世紀60年代以前）
領(lǐng)導者的特質(zhì)的內(nèi)容斯托格第觀點
2、領(lǐng)導行為理論（20世紀60年代以后）
基于權(quán)利運用的領(lǐng)導風格學說：
勒溫（心理學家）（K·ewin）
利克特（米歇根大學）（R·ikert）
領(lǐng)導者的特質(zhì)的內(nèi)容斯托格第觀點：
雙中心論（俄亥俄大學）
管理方格論（布萊克、穆頓）
3、權(quán)變領(lǐng)導理論（20世紀70年代以后）
領(lǐng)導行為連續(xù)統(tǒng)一體模型（坦南鮑姆、施密特）
最難共事者模型—PC（菲德勒）
領(lǐng)導方法壽命周期理論（科曼）
不成熟成熟連續(xù)流理論（阿吉里斯）
途徑目標理論（羅伯特?豪斯）
領(lǐng)導的新觀點
事務型領(lǐng)導與變革型領(lǐng)導
領(lǐng)導的歸因理論基于價值觀的領(lǐng)導力
領(lǐng)袖魅力的領(lǐng)導理論
價值領(lǐng)導的特征和實現(xiàn)方式
如何維護的是企業(yè)的核心價值觀
為什么最優(yōu)秀的公司和領(lǐng)導者都有明確的使命和一貫恪守的原則或價值觀
第三篇 提升領(lǐng)導價值理論的實踐與運用
領(lǐng)導激勵和激勵理論
激勵工作的原理
有效管理的前提
內(nèi)容型激勵理論
需要層次理論（馬斯洛）雙因素理論（赫茨伯格）
過程型激勵理論
期望理論(弗魯姆)公平理論(亞當斯)
行為改造型激勵理論
強化理論(斯金納)挫折理論
綜合型激勵理論
綜合激勵理論(波特和勞勒)
基于價值的領(lǐng)導與組織實踐
案例分析：寶潔公司領(lǐng)導的企業(yè)使命和價值觀。
提升價值領(lǐng)導的十大理念
第一信念：過有目標的生活比漫無目的沒有方向的人生更有意義，更加令人滿意。
第二信念：所有人都希望成功，而成功是具備感染力的。
第三信念：領(lǐng)導者最重要的工作之一是人盡其才。
第四信念：品格是一個領(lǐng)導者最重要的特征。
第五信念：一支多元化的團隊比成員背景單一化的團隊更具創(chuàng)新力。
第六信念：相對于員工的才干，無效的體系和文化是取得成績面臨的更大障礙。
第七信念：組織中的一些成員不會一直與你同行。
第八信念：組織必須自我更新
第九信念：招聘是重中之重。
第十信念：對領(lǐng)導者的真正考驗是在其不能親自坐陣的情況下或離開后的組織績效。
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