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中高層的自我修養(yǎng)與自我管理

主講老師: 萬(wàn)盛蘭 萬(wàn)盛蘭

主講師資:萬(wàn)盛蘭

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 中層管理是企業(yè)管理中居于中間層次的管理。由企業(yè)各部門的負(fù)責(zé)人,如部、科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)人組成。主要任務(wù)是根據(jù)高層管理擬定的經(jīng)營(yíng)方針和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,結(jié)合本部門的情況,提出相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)總的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-01-10 14:18


【培訓(xùn)時(shí)間】0.5

【培訓(xùn)對(duì)象】:適用于職場(chǎng)中高層管理人員

【培訓(xùn)方式】

生動(dòng)授課、多媒體演示、個(gè)體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動(dòng)交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好!

【課程背景】

中高層管理者是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最強(qiáng)智囊團(tuán),是企業(yè)文化的最佳形象代言人。一個(gè)企業(yè)能否成功,很大程度取決于中高層管理者的個(gè)人修養(yǎng)與自我管理能力。因此,企業(yè)是否擁有高素質(zhì)的中高層管理者,能否打造一批極具個(gè)人魅力和影響力的中高層管理者至關(guān)重要本課程旨在幫助中高層管理者剖析自身,找到個(gè)人品牌的核心價(jià)值點(diǎn)幫助中高層管理者提升個(gè)人影響力、提高領(lǐng)導(dǎo)力。

【課程目標(biāo)】

1.通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典中的管理思維學(xué)習(xí)幫助中高層管理者意識(shí)到管理的根本要義;

2.通過(guò)對(duì)向下溝通輔導(dǎo)技能的學(xué)習(xí),幫助中高層管理者掌握帶團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)人才的根本方法技能

3.通過(guò)對(duì)高效時(shí)間管理的學(xué)習(xí),提高中高層管理者的自我管理能力提高效率、提升幸福感

4.通過(guò)對(duì)情緒管理對(duì)學(xué)習(xí),幫助中高層管理者更好地管理并處理自己與他人對(duì)團(tuán)隊(duì)提升個(gè)人影響力,打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力。

課程大綱           

第一章:國(guó)學(xué)經(jīng)典中的管理者自我修養(yǎng)

1.上好禮,則民易使也——管理者的個(gè)人品牌打造

2.臧文仲其竊位者與——管理者的核心使命

3.尊五美,屏四惡斯可以從政矣——最佳管理者守則

章:打造個(gè)人影響力之高效輔導(dǎo)

1.破除輔導(dǎo)下屬的三個(gè)誤區(qū)

     1)輔導(dǎo)沒(méi)效果是因?yàn)閷?duì)方笨

     2)輔導(dǎo)就是告訴對(duì)方應(yīng)該做什么

     3)被輔導(dǎo)者應(yīng)多聽(tīng)少講

2.輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備

    1重新認(rèn)識(shí)下屬

    2重新認(rèn)識(shí)您的輔導(dǎo)風(fēng)格

3.輔導(dǎo)對(duì)話的GROW模型

    1確定目標(biāo)——Goal

    2澄清現(xiàn)狀——Reality

    3選擇方案——Option

    4承諾行動(dòng)——Way Forward

4.輔導(dǎo)的技巧

    1聆聽(tīng)三層次

    2)進(jìn)階三技巧

章:實(shí)現(xiàn)自我管理時(shí)間管理

1.認(rèn)知時(shí)間管理

1)為什么要做時(shí)間管理

2)時(shí)間管理的理論迭代

3)時(shí)間管理的陷阱

2.時(shí)間管理的三大原則

1)目標(biāo)導(dǎo)向原則

2)計(jì)劃性原則

3)重要性原則

3.如何進(jìn)行時(shí)間管理

1)時(shí)間預(yù)算管理

2)沉浸工作法

3)時(shí)間管理的工具

第四章   打造個(gè)人魅力之情緒管理

1.正確認(rèn)識(shí)情緒

1)認(rèn)知情緒的定義;

2)了解情緒的基本種類及功能;

3)理解情緒管理的目標(biāo);

2.理性的情緒管理方法

1)分析情緒產(chǎn)生的過(guò)程

2)情緒管理的ABC理論

3.感性的情緒管理管理辦法

  1生理調(diào)節(jié)

  2宣泄、轉(zhuǎn)移與壓抑

 


 
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