| 主講老師： | 毛司禾 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 績(jī)效是評(píng)估組織或個(gè)人工作成果和效率的重要指標(biāo)。它涵蓋了目標(biāo)達(dá)成、工作質(zhì)量、工作效率等多個(gè)維度，是組織進(jìn)行獎(jiǎng)懲、晉升和人力資源配置的重要依據(jù)。高效的績(jī)效管理體系能夠激發(fā)員工的積極性，提升組織整體業(yè)績(jī)。通過(guò)設(shè)定明確的績(jī)效目標(biāo)、制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行公正的績(jī)效評(píng)估，組織能夠不斷優(yōu)化資源配置，提升工作效率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，建立科學(xué)的績(jī)效管理體系對(duì)于組織的成功至關(guān)重要。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-18 14:57 |
【課程背景】
目前很多企業(yè)實(shí)行“崗位工資+績(jī)效獎(jiǎng)金”結(jié)構(gòu)的薪酬管理體系，雖在薪資結(jié)構(gòu)中有“浮動(dòng)工資”項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，可在實(shí)際操作中并沒(méi)按要求對(duì)各崗位實(shí)行考核或考核停留在表面，這樣浮動(dòng)工資也就變成了固定工資，這種薪酬體系缺乏激勵(lì)機(jī)制，隨著公司的不斷發(fā)展壯大，目前的薪酬制度已無(wú)法適應(yīng)，需要建立一套新型的、科學(xué)的薪酬體系，以發(fā)揮薪酬的最佳激勵(lì)效果。
現(xiàn)行的薪酬制度導(dǎo)致的問(wèn)題是；
? 想留的人留不住，不想留的人一個(gè)也不走
? 員工工作積極性低的問(wèn)題
? 員工不知道公司是為什么付薪
? 關(guān)鍵崗位明顯低于行業(yè)水平，人才流失
? 新老員工薪酬矛盾，薪酬→心愁→新仇
? 薪酬缺乏業(yè)績(jī)聯(lián)系，員工抱怨總是不漲薪
? 對(duì)同崗薪資而言，平均主義思想嚴(yán)重，有點(diǎn)吃“大鍋飯”的現(xiàn)象
現(xiàn)行薪酬政策存在和需要解決的主要問(wèn)題：
? 如何在原有薪酬體系之下設(shè)計(jì)出行之有效的激勵(lì)約束機(jī)制？
? 對(duì)不同職系如何設(shè)計(jì)有針對(duì)性的薪酬管理模式？
? 如何處理按資分配和按勞分配的結(jié)構(gòu)比例關(guān)系？避免“大鍋飯”的問(wèn)題？
? 如何打破身份界線，統(tǒng)一設(shè)計(jì)薪酬體系，向企業(yè)崗位工資制轉(zhuǎn)變？
? 如何將個(gè)人收入與公司業(yè)績(jī)、部門(mén)績(jī)效和個(gè)人績(jī)效掛鉤，發(fā)揮績(jī)效考核管理驅(qū)動(dòng)作用？
這些問(wèn)題都是每一個(gè)企業(yè)在薪酬管理中需要直接面對(duì)的，其答案將決定企業(yè)是否能激發(fā)員工動(dòng)能，提升員工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，幫助企業(yè)做強(qiáng)、做大、做持續(xù)；而如何制定富有激勵(lì)性的薪酬機(jī)制，升級(jí)薪酬認(rèn)知，本期課程將帶你一起找到這些問(wèn)題的答案。
【課程收益】
? 充分認(rèn)識(shí)到薪酬設(shè)計(jì)與管理的敏感性
? 運(yùn)用激勵(lì)理論從用人、行動(dòng)、成果等不同的管理需求而設(shè)計(jì)薪酬激勵(lì)體系，讓管理變得簡(jiǎn)單！
? 承接戰(zhàn)略落地的激勵(lì)性薪酬，從職位、能力、績(jī)效、貢獻(xiàn)、潛力、津貼、福利等不同角度進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)
? 學(xué)習(xí)一套簡(jiǎn)單易操作的薪酬體系的設(shè)計(jì)工具和操作方法
? 掌握一個(gè)崗位價(jià)值評(píng)估的管理工具-海氏崗位價(jià)值評(píng)估法
? 能設(shè)計(jì)出切合本公司實(shí)際需求的激勵(lì)性薪酬體系
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、中高層管理者和人力資源總監(jiān)等
【課程時(shí)間】1天
【課程大綱】
一．為什么要設(shè)計(jì)企業(yè)薪酬體系
1. 案例：一個(gè)激勵(lì)的小故事
2. 能幫助企業(yè)解決什么問(wèn)題
3. 企業(yè)薪酬的激勵(lì)作用
4. 七大錯(cuò)誤薪酬
二．什么是企業(yè)薪酬體系
1. 全面薪酬概念
? 薪酬本質(zhì)
? 薪酬結(jié)構(gòu)
2 薪酬結(jié)構(gòu)之工資
2 薪酬結(jié)構(gòu)之分紅
2 薪酬結(jié)構(gòu)之股權(quán)
2 薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的核心
2 案例：薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
? 薪酬類型
2. 薪酬管理
? 薪酬管理目標(biāo)
? 薪酬管理目的
? 薪酬設(shè)計(jì)核心
? 薪酬設(shè)計(jì)要點(diǎn)
? 薪酬設(shè)計(jì)原則
3. 幾種常見(jiàn)的激勵(lì)性薪酬
三．怎么設(shè)計(jì)薪酬體系
1. 薪酬體系設(shè)計(jì)八步流程
? 第一步：畫(huà)出組織架構(gòu)
? 第二步：崗位價(jià)值評(píng)估
2 崗位價(jià)值量
2 崗位價(jià)值量的應(yīng)用
2 工具：海氏法
? 第三步：確定企業(yè)薪酬戰(zhàn)略
2 領(lǐng)先戰(zhàn)略
2 平衡戰(zhàn)略
2 追隨戰(zhàn)略
? 第四步：薪酬外部調(diào)研
? 第五步：選取標(biāo)桿崗位的K值法
? 第六步：定薪定級(jí)
? 第七步：定崗定薪檔
? 第八步：設(shè)定薪資固浮比
? 第九步：薪酬套算與調(diào)整
2. 海氏法崗位價(jià)值評(píng)估
? 衡量崗位價(jià)值時(shí)的困局
? 海氏法評(píng)估模型
? 海氏法底層邏輯
? 海氏法評(píng)估維度一
2 專業(yè)知識(shí)技能
2 管理訣竅
2 人際關(guān)系技巧
? 海氏法評(píng)估維度二
2 思維環(huán)境
2 思維難度
? 海氏法評(píng)估維度三
2 行動(dòng)自由度
2 職務(wù)責(zé)任
2 職務(wù)對(duì)結(jié)果的作用
? 海氏法崗位類型
? 海氏法崗位權(quán)重分配表
? 海氏法價(jià)值量計(jì)算公式
? 崗位價(jià)值評(píng)估流程
? 案例分享
2 量表一：營(yíng)銷副總
2 量表二：營(yíng)銷副總
2 量表三：營(yíng)銷副總
? 實(shí)戰(zhàn)演練
四．營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制如何設(shè)計(jì)
1. 營(yíng)銷組織特征
? 目標(biāo)是定出來(lái)的，結(jié)果靠團(tuán)隊(duì)做出來(lái)
? 目標(biāo)執(zhí)行的兩種方式
2. 營(yíng)銷組織薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)六步流程
? 第一步：測(cè)評(píng)最大交付能力
? 第二步：設(shè)計(jì)營(yíng)銷組織組織架構(gòu)圖和梳理編制
工具：三級(jí)九崗
? 第三步：設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)并測(cè)算
? 第四步：設(shè)計(jì)績(jī)效考核表
? 第五步：設(shè)定晉升、降級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
? 第六步：將考核分?jǐn)?shù)與績(jī)效獎(jiǎng)金對(duì)應(yīng)
結(jié)束語(yǔ)：我們要增長(zhǎng)，更要成長(zhǎng)！
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