| 主講老師： | 邊登峰 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 在沙盤模擬中，參與者們圍繞一個虛擬的商業(yè)環(huán)境展開策略較量。沙盤上擺放著代表不同資源、設(shè)施和市場的模型，每個模型都承載著特定的信息。通過精心規(guī)劃、團隊協(xié)作和快速決策，參與者們試圖在模擬的市場環(huán)境中搶占先機，實現(xiàn)利潤最大化。這場模擬不僅考驗了商業(yè)頭腦，更鍛煉了應(yīng)對復(fù)雜情境的能力，為未來的職業(yè)生涯提供了寶貴的實踐機會。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-06-03 13:30 |
培訓(xùn)目標(biāo)：
1. 建立以市場為驅(qū)動/以客戶需求為中心的理念
2. 理解產(chǎn)品戰(zhàn)略與經(jīng)典商業(yè)模式
3. 理解產(chǎn)品管理體系架構(gòu)
4. 理解產(chǎn)品經(jīng)理的能力素質(zhì)模型及與項目經(jīng)理的區(qū)別
5. 掌握需求管理的方法論和核心工具
6. 掌握市場分析與競品分析的方法論
7. 掌握項目組合管理和產(chǎn)品線規(guī)劃的方法
8. 掌握產(chǎn)品開發(fā)流程體系（門徑管理結(jié)合敏捷開發(fā)）
9. 掌握高效溝通和團隊建設(shè)技能
10. 理解產(chǎn)品上市的策略
11. 掌握產(chǎn)品運營的模型和方法
12. 掌握創(chuàng)新思維和核心工具
課程設(shè)置：
學(xué)員分組，以客戶的實際產(chǎn)品為案例，結(jié)合課程理論講解和案例分析做實踐演練。財務(wù)分析模塊設(shè)置為沙盤模擬和財報分析。3天產(chǎn)品管理體系講解+2天沙盤演練。
課程大綱（以下時間供參考，具體時間及內(nèi)容可依實際情況調(diào)整）：
時間 | 主題 | 要點 | 教學(xué)方法 |
Day1上午 三小時課時 課件休息10分鐘
| 開場 | 1.強調(diào)課程的目標(biāo) 2.課程的總體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容脈絡(luò) | 講師啟發(fā)
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單元一： 產(chǎn)品與產(chǎn)品經(jīng)理的定義 （約2小時） | 1. 產(chǎn)品的關(guān)鍵特性 2. 產(chǎn)品與項目的辨析 3. 產(chǎn)品FAB模型與用戶價值公式 4. 練習(xí)：客戶識別工具-回溯分析法 5. 產(chǎn)品的全生命周期架構(gòu) 6. 產(chǎn)品經(jīng)理的主要職責(zé)及與項目經(jīng)理的區(qū)別 7. 產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型（結(jié)合華為產(chǎn)品經(jīng)理要求） 8. 產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展路徑 | 講師講授 案例分析 團隊研討 實踐演練 團隊分享 講師點評
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單元二： 產(chǎn)品管理體系架構(gòu)與商業(yè)模式分析 （約2小時，上下午各一小時左右） | 1. 愿景、使命、價值觀 2. 波特的競爭戰(zhàn)略模型 3. 何謂產(chǎn)品創(chuàng)新 4. IPD產(chǎn)品管理體系架構(gòu) l 市場管理/需求管理/產(chǎn)品開發(fā)/團隊 l 技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)之間的關(guān)系 5. 商業(yè)模式工具：商業(yè)畫布九宮格 6. 練習(xí)：結(jié)合客戶實際業(yè)務(wù)做商業(yè)畫布分析 7. 經(jīng)典商業(yè)模式案例分析 | 講師講授 案例分析 團隊研討 實踐演練 講師點評
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Day1下午 三小時課時 課件休息10分鐘
| 單元三：產(chǎn)品創(chuàng)新前端-客戶需求管理 （約2小時） | 1. 從客戶需求到項目落地的交付路徑 2. 需求管理的方法論框架 3. 客戶需求收集的步驟 4. 客戶需求的收集途徑和常用方法 5. 用戶體驗地圖和峰終定律 6. 場景分析的常用方法 7. 需求分析的常用工具：Kano模型和$APPEALS 8. 結(jié)合實際案例用$APPEALS模型來深度分析客戶需求 9. QFD工具講解 10. 價值曲線演練 | 講師講授 案例分析 團隊研討 實踐演練 團隊分享 講師點評 |
第一天課程結(jié)束 | |||
Day2上午 三小時課時 課件休息10分鐘
| 第一天內(nèi)容回顧 | ||
單元四：產(chǎn)品創(chuàng)新前端-市場管理與競品分析（約2小時） | 1. 市場管理流程框架 2. 理解市場 l SWOT分析 / 市場調(diào)研 3. 競品分析方法論（六大步驟） 4. 市場細分與組合 5. 細分市場的經(jīng)營策略 6. 產(chǎn)品線規(guī)劃：結(jié)合華為實例 7. 華為的VRM產(chǎn)品樹模型 8. 安索夫矩陣分析 | 講師講授 案例分析 團隊研討 實踐演練 團隊分享 講師點評 | |
單元五：產(chǎn)品創(chuàng)新前端-組合管理和路標(biāo)規(guī)劃（約2小時，上下午各1小時） | 1. 組合管理的五大目標(biāo) 2. 戰(zhàn)略桶業(yè)務(wù)分析（案例分析結(jié)合實踐演練） 3. 波士頓矩陣分析（案例分析結(jié)合實踐演練） 4. 新機會的選擇與評估方法 l Pass/Fail l 評分法 5. 項目平衡與管道平衡 6. 資源配置的邏輯 7. 產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的流程 8. 產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的輸出 | 講師講授 案例分析 團隊研討 實踐演練 團隊分享 講師點評 | |
Day2下午 三小時課時 課間10分鐘
| 單元六：項目組合中的資源瓶頸突破 （約2小時） | # 如何在資源有限且多產(chǎn)品任務(wù)并行的情況下高效實施（沙盤推演：該單元重點體驗環(huán)節(jié)，讓學(xué)員通過沙盤推演深入理解資源制約對項目優(yōu)化的方法，并掌握資源緩沖列表和關(guān)鍵監(jiān)控方法如紅黃綠燈法等） l 第一輪推演 l 第二輪推演 l TOC制約理論 l 結(jié)合組合管理和戰(zhàn)略規(guī)劃擴展解讀 | 沙盤推演 組間PK 講師點評 |
第二天課程結(jié)束 | |||
Day3上午 三小時課時 課間10分鐘 | 單元七：產(chǎn)品創(chuàng)新中端-產(chǎn)品開發(fā)流程（約3小時） | 1. 產(chǎn)品開發(fā)與風(fēng)險管理的關(guān)系 2. 經(jīng)典門徑-關(guān)口要素分析 3. 門徑-關(guān)口模型實戰(zhàn)演練 4. IPD集成產(chǎn)品開發(fā)流程層次架構(gòu) 5. 敏捷開發(fā)實踐原則 6. 敏捷Scrum開發(fā)的框架流程 7. 每日站會與看板設(shè)計的應(yīng)用 8. 迭代評審與回顧 9. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與DevOps模式 | 講師講授 案例分析 團隊研討 實踐演練 講師點評 |
Day3下午 三小時課時 課間10分鐘 | 單元八：高績效團隊建設(shè)和高效溝通（約1小時）
| 1. 高績效團隊的特征和團隊發(fā)展的五階段模型 2. 常見的產(chǎn)品團隊架構(gòu)及其特點 3. 如何在跨職能團隊中快速建立信任 4. 溝通模型和溝通視窗的運用 5. 團隊引導(dǎo)技術(shù)：頭腦風(fēng)暴和六頂思考帽 6. 沖突管理的方法 7. 團隊協(xié)作五層障礙突破模型總結(jié) | 講師講授 團隊討論 講師點評 |
單元九：項目復(fù)盤與產(chǎn)品創(chuàng)新后端 （約1小時） | 1. 項目復(fù)盤四步法和主要技巧 2. 產(chǎn)品生命周期管理框架 3. 新產(chǎn)品上市流程及各環(huán)節(jié)的主要活動 4. 產(chǎn)品運營（尤其toB）的策略與AARRR模型 5. 數(shù)據(jù)運營分析的常見方法 | 講師講授 工具演練 團隊討論 | |
單元十：產(chǎn)品創(chuàng)新工具集 （約1小時） | 1. 技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新的聯(lián)系 2. 創(chuàng)新思維和頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練 3. 經(jīng)典創(chuàng)新方法之SCAMPER運用 4. TRIZ創(chuàng)新方法論 | ||
Day4 上午三小時課時 | 單元十一：財務(wù)分析沙盤模擬 | 財務(wù)分析（結(jié)合實體沙盤推演） (1) 成本構(gòu)成 (2) 盈虧平衡分析 (3) 財務(wù)報表分析：利潤表和資產(chǎn)負債表 模擬兩年多產(chǎn)品線經(jīng)營沙盤演練：各小組各自制定策略經(jīng)營多條產(chǎn)品線，年末制定財務(wù)報表，組間PK 沙盤盤面和財報見下圖 | 講師講授 沙盤推演 組間PK 講師點評 |
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Day4 下午至Day5 | 團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤演練 參見下面介紹 | ||
沙盤：團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬（時長1.5天）
沙盤背景：
某公司原是行業(yè)領(lǐng)先的高科技公司,近兩年卻日漸衰落，最終于12個月前被另一集團收購。被收購后，該公司被要求快速實施變革，聚焦業(yè)務(wù)模塊，以實現(xiàn)盈利。但實際情況，該公司并沒能達成目標(biāo)，而且一些骨干員工離開公司，員工士氣低落。盡管公司擁有一支行業(yè)經(jīng)驗豐富的管理團隊，卻并沒能有效整合，大家各自為政，員工的敬業(yè)度很低。母公司集團派來了新的CEO。
您（學(xué)員以小組為單位）作為新上任的CEO提出了新的使命，希望整合公司四分五裂的狀況。同時你也面臨了董事會盡快改變現(xiàn)狀的壓力。
該沙盤就是在這樣的背景下，要求每組經(jīng)過6個階段來逐層提高團隊領(lǐng)導(dǎo)力，遵循領(lǐng)導(dǎo)力5項基本原則，突破5層障礙，完成6個階段的推演。各小組每個階段后都可復(fù)盤pk，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。學(xué)員需要通過推演將公司的高管團隊重新凝聚在一起，向著共同的目標(biāo)努力。
模塊主題 | 教學(xué)內(nèi)容 | 時長（共1.5天） |
模塊一 建立目標(biāo) | 講解：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì) 講解：團隊建設(shè)的評估工具 沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一階段【隨機事件】推演 講解：阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽 | 1.5小時 |
模塊二 以身作則 | 沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識期】推演 講解：以身作則，建立信任 講解：性格分析工具 練習(xí)：基于弱點的信任 | 1.5小時 |
模塊三 共啟愿景 | 沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第三階段【開始行動】推演 講解：共啟愿景，利用積極沖突來促進工作 練習(xí)：團隊沖突風(fēng)格評估 講解：解決沖突模型 | 1.5小時 |
模塊四 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 | 沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第四階段【實施期】推演 講解：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，兌現(xiàn)承諾 練習(xí)：制定主題目標(biāo) | 1.5小時 |
模塊五 使眾人行 | 沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第五階段【融合期】推演 講解：使眾人行，直面問題 練習(xí)：團隊協(xié)作有效性反饋 | 1.5小時 |
模塊六 激勵人心 | 沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第六階段【平和期】推演 講解：激勵人心 練習(xí)：卓越領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格持續(xù)提升團隊健康度 | 1.5小時 |
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