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MTP管理人員管理能力提升訓練

主講老師: 楚易 楚易

主講師資:楚易

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 職業(yè)技能是職場中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識、實踐技能、問題解決能力以及團隊協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個擁有良好職業(yè)技能的個體,不僅能夠高效完成任務,還能在復雜的工作環(huán)境中迅速適應并成長。這些技能通過持續(xù)的學習、實踐和反思不斷提升,成為個人職業(yè)發(fā)展的堅實基石。無論是初入職場的新人,還是經(jīng)驗豐富的職場老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應對不斷變化的職場挑戰(zhàn)。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-07-23 11:21


培訓項目說明

一、為什么要作管理能力提升的培訓?

ABB公司董事長巴巴維克說:任何企業(yè)的成功都是5%正確的戰(zhàn)略決策加上95%高效的執(zhí)行。 國內企業(yè)提出執(zhí)行力的概念已有數(shù)年之久,更有數(shù)位大師就執(zhí)行力問題在國內做執(zhí)行普及與推廣;然國內企業(yè)在執(zhí)行方面做的又如何呢?以下是我?guī)啄陙碚J識的一些企業(yè)家對執(zhí)行力風潮做的評價:

只從觀念上去倡導,開始大家還很認真做,但遇到問題解決不了時就擱淺啦!

觀念上大家是在認真的做,但由于技能上的差異,往往不能堅持!

由于不理解或對執(zhí)行過程好象缺少點什么?到現(xiàn)在也就不了了之!

由于缺少技能和方法做事情的時候,執(zhí)行是執(zhí)行啦,但好象和想象的出入很大!

………

通過與多位企業(yè)家的溝通,結合他們真實體驗與我們多年來國內企業(yè)的實踐得出的結論是:執(zhí)行力須從素質和技能上著手,只強調執(zhí)行觀念,很難從根本上提升執(zhí)行能力!只有提升整體素質,掌握管理與操作的技能與方法,才能做到持續(xù)應用與成長。

 

二、素質與技能的培訓應該如何做

很多企業(yè)有這種情況:做過很多的培訓,但培訓后效果并不好。其中一個主要的原因是培訓課程的設置不夠系統(tǒng)。

例如:有的企業(yè)做過時間管理的培訓,事后發(fā)現(xiàn)員工的時間管理依然不夠好!問題出在哪里?這不僅僅是時間管理的問題,溝通有障礙、目標管理不清晰、不懂授權、團隊間缺乏協(xié)作等都會導致時間管理出現(xiàn)問題。這種培訓猶如馬路上的“拉鏈工程”一樣缺乏系統(tǒng)思考。工作做不好,問題不是出在單一的一個方面,主管的素質和能力,也不僅僅需要單一的素質和能力,培訓是一個系統(tǒng),不能簡單地“頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳”。

《管理精英素質與技能提升訓練》是各級主管素質與綜合管理技能提升培訓的套餐,他可以幫助管理人員從系統(tǒng)的角度去真正掌握管理的理念與操作工具,并可以通過不斷的實踐去強化和應用,他更是國際企業(yè)成功的法寶。

三、培訓目標

1、 作為企業(yè)中流砥柱的執(zhí)行層,全面系統(tǒng)的掌握科學的管理方法,培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度,提升執(zhí)行能力,建立年輕化、知識化、高素質的管理隊伍。

2、 了解管理人員由業(yè)務到主管、由主管到領導的角色轉變,提升中層干部自我管理能力。

3、 加強時間管理與有效溝通,改善因時間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下,杜絕“忙亂的經(jīng)理”,提倡“高效的經(jīng)理”。

4、 掌握目標與績效管理的流程、管理方法及重要性,學會目標的有效分解,并激勵員工全方位達成企業(yè)目標,為公司戰(zhàn)略目標實施奠定堅實的基礎。

5、 培養(yǎng)有影響力的管理者,掌握有效授權、教練下屬的方法和技巧,建立良性的人才梯隊,成為具有核心競爭力的團隊。

四、培訓課程設置

此課程體系分四部分完成,逐級遞增,具體模塊及時間安排如下:


主要內容

培訓課程

關鍵成果

第一部分

自我執(zhí)

行能力

模塊1:如何提升執(zhí)行力


模塊2:管理角色的二次轉變


模塊3:時間管理技能


模塊4:高效溝通技巧


第二部分

完成任

務的能力

模塊1:解決問題的方法與技巧


模塊2:目標管理


模塊3:績效管理


第三部分

領導力與

團隊發(fā)展

模塊1:領導力


模塊2:激勵


模塊3:教練下屬


模塊4:有效授權


模塊5:團隊建設


說明:以上課程可組可分,根據(jù)不同企業(yè)實際需求,可分以下二種情況:

1)、3天內訓課,可根據(jù)企業(yè)具體需求,挑選最重要的模塊有針對性地培訓。

2)、6天內訓課,分為2次或3次完成,每次2-3天,間隔1-2周;學習與實踐相結合,注重行為改變,關注執(zhí)行能力提升。

五、培訓課程特色

1、這是國內第一套系統(tǒng)地關注中層干部執(zhí)行力發(fā)展和提升的訓練課程。

2、完全引進和吸收著名跨國公司內部管理培訓課程內容,將現(xiàn)代培訓理念和培訓方式融合到一起;

3、關注執(zhí)行能力的改變,行為沒有改變的培訓是沒有效果的;

4、課程根據(jù)企業(yè)的實際不同情況不同特點,每個專題可組可分。

5、采用顧問式培訓:了解學員的需求和水平,系統(tǒng)地設置課程,培訓后進行評估和跟蹤,最終使企業(yè)形成內生的、自己的解決問題的能力!

6、采用“1+1”顧問式培訓方式(培訓師培訓+人手一套教材),真正做到行為改變。

六、培訓對象

適合對象:企業(yè)中、高層干部、科、段長;后備干部等。

七、曾參加培訓的部分客戶

中國聯(lián)通、中國糧食集團、中國建筑總公司、中國核工業(yè)集團、中國化工建設集團、中國兵工集團、中國免稅品集團、中國工商銀行、交通銀行、中國建設銀行、中國航天建設集團、中國水利設計研究院、中國化工供銷集團、北京通信、廣東移動、新疆電信、中國鋼鐵工貿(mào)集團、鋼鐵研究總院、首鋼集團、邯鋼集團、太鋼集團、沈陽東軟集團、上汽奇瑞、華晨金杯汽車、宇通汽車、昌河集團、中石化濟南分公司、北京住總集團、新疆康普建設、天津順馳地產(chǎn)、劉家峽水電廠、伊利集團、太平洋財險、云南云天化股份、北京陽光時代房地產(chǎn)、東方康泰房地產(chǎn)集團、美林地產(chǎn)、中關村建設集團、珍寶島制藥、四川維奧藥業(yè)、尖峰集團等上千家企業(yè)。

附一:             課程大綱

 

第一部分:中層經(jīng)理自我管理技能提升方面

一、 提升執(zhí)行力

1、 執(zhí)行力在企業(yè)中的重要作用:

執(zhí)行力的概念:完成任務的能力

沒有執(zhí)行,結果等于0

2、 為什么執(zhí)行難?

外部環(huán)境:競爭加劇,贏家通吃

內部原因一:高管層

內部原因二:執(zhí)行者方面

3、 如何提升執(zhí)行力?

練好內功

關注可改變部分

養(yǎng)成好的習慣——KASH

團隊習慣的改變

 

二、 管理者角色的二次轉變

1、 作為下屬:做好替代執(zhí)行者的角色

核心的理念和行為:先執(zhí)行,后溝通

2、 作為同事:內部客戶關系

核心的理念和行為:從以自己職責為中心,向同事的需求為中心轉變

實施內部客戶關系的兩大誤區(qū)及避免方法

找到客戶內部服務中需要改進的MOT

3、 作為上司:做好領頭雁

核心的理念和行為:關注目標,同時關注下屬員工積極性

管理者角色的第一次轉變:從關注個人業(yè)績到關注整個團隊業(yè)績

管理者角色的第二次轉變:從關注團隊業(yè)績到關注整個團隊的積極性

三、 時間管理

1、 時間的特性

2、 我們?yōu)楹蚊y的四個方面的原因?

3、 防止時間被打擾的方法

4、 有效時間管理的方法:

便簽式管理

效率手冊管理

第二象限工作法

平衡角色時間管理管理的6個原則和4個步驟;

2/8定律

養(yǎng)成好的時間管理習慣

四、 有效溝通與協(xié)調技巧

1、 關于溝通

什么是溝通?

為什么溝而不通的四大方面原因

了解真實信息的表露——不可忽視非語言

2、 表達:

高效表達的四個原則;

推介利益

高效表達內容的5

3、 傾聽: 

傾聽的好處

為什么不聽?——上下級溝通不傾聽的案例分析

傾聽技巧

4、 反饋:

JOHARI視窗

建立反饋制度

5、 處理異議的通用LSCPA公式

 

第二部分:完成公司任務方面

一、解決問題的方法

1、界定問題

什么是問題

了解問題之所以是問題的原因

確定問題容易出現(xiàn)的3個錯誤

2、尋找關鍵的驅動因素

不了解原因,就不能從根本上解決問題;

“相互獨立,完全窮盡”的邏輯樹解決方案

3、所有解決問題的途徑和方法

能夠集思廣益,做決策的可能出現(xiàn)的失誤就會小

“以原則為中心”進行決策

4、考慮到可能的負面作用后執(zhí)行

二:專業(yè)的目標管理

1. 關于目標管理

企業(yè)的高目標為企業(yè)帶來巨大的好處

目標與職責的關系

2. 目標的制定

目標從哪里來?

企業(yè)關注目標的4個方面

目標要符合SMART原則

關鍵績效指標KPI設定的5個方面

目標的兩次對話

3. 為什么沒有一個好目標

4. 分解并整合目標

制定計劃的基本要點

部署計劃

建議的做法

系統(tǒng)思考與推行

如何看待時間變量

三:科學的績效管理

1、 績效管理:

績效、績效評價、績效考核與績效管理

為什么績效管理容易有爭議

績效管理的目的:提升企業(yè)的經(jīng)營績效

部門主管是部門績效管理的驅動程序

部門主管在績效管理中的兩大誤區(qū)

2、 績效管理的方法

考評什么?

誰來進行考評?

考評周期的確定

常用有效考評方法的在實踐中的應用

3、 如何進行績效面談

績效面談的時間及地點選擇的技巧和方法

評價者在面談中可能出現(xiàn)的誤區(qū)、誤差及避免方法

建立績效申訴制度

 

第三部分:領導力提升與團隊發(fā)展

一:領導力

1. 衡量出色領導的兩方面特征:平衡目標與員工干勁之間的關系

2. 了解權力的好處與不足

3. 提升自身影響力的5個方面

4. 權力和與影響力的交替使用

5. 4種不同情境下的領導風格

二:全面激勵訓練

1. 什么是“激”“勵”?

2、羅森塔爾的皮革馬利翁效應(Pygmalion effect

2. 

3. 員工(尤其是好員工)到底有哪些真正的需要

4. 了解員工需要和愿望的方法

5. 員工需要激勵時的信號

6. 6種常用激勵理論及其在企業(yè)中的實踐應用

7. 激勵的原則

8. 如何不運用權力去激勵下屬的技巧

 

三:教練下屬

1. 教練下屬首先從心態(tài)上認可下屬

2. 教練型組織

3. 教練的機會與場合

4. 教練的要點、方法、策略

四:有效授權

1. 不會授權就分身乏術

2. 授權的好處及風險

3. 授權到底是授什么權:人事權、財權、還是業(yè)務分派權?

4. 授權的范圍:高層、中層與基層的不同

5. 授權的實施的7個步驟

五:團隊建設

1. 人群、組織與團隊

2. 部門價值認知

3. 團隊沖突的5種解決方案

4. 秉持雙贏思維

5. 團隊角色認知與優(yōu)勢互補

6. 從兩個方面來挑選人才

7. 組織角色與團隊角色互補

 

備注:以上大綱供參考,具體培訓內容以講義為準。


 
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