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禮儀應(yīng)用與情境溝通

主講老師: 王雅波 王雅波

主講師資:王雅波

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 禮儀應(yīng)用與情境溝通是人際交往中的藝術(shù)與智慧。禮儀應(yīng)用體現(xiàn)在不同場(chǎng)合下的行為規(guī)范,是展現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)與尊重他人的重要方式。情境溝通則強(qiáng)調(diào)根據(jù)具體情境靈活調(diào)整溝通策略,以達(dá)到有效交流的目的。掌握禮儀應(yīng)用與情境溝通,不僅能提升個(gè)人形象與社交能力,更能促進(jìn)信息的準(zhǔn)確傳遞與人際關(guān)系的和諧發(fā)展。在多元化的社會(huì)環(huán)境中,這兩者的結(jié)合顯得尤為重要,是建立良好人際網(wǎng)絡(luò)的基石。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-10-12 14:32

禮儀應(yīng)用與情境溝通

 

 

【課程背景】

※ 為什么有人總在關(guān)鍵時(shí)刻翻車?

※ 同伴之間如何默契地分工合作?

※ 如何避免部門之間因溝通方式不當(dāng)而引發(fā)的分歧?

※ 如何避免因?qū)?chǎng)合禮儀與規(guī)則的忽略而引發(fā)的誤會(huì)和不快?

※ 如何巧妙處理接待當(dāng)中突然出現(xiàn)的意外狀況?

※ 如何避免“費(fèi)力不討好”或“好心辦壞事”?

※ 是否了解和諧高效的上下級(jí)溝通的規(guī)則與禁忌?

※ 是否了解一個(gè)受人歡迎的談話者必知的規(guī)則與禁忌?

※ 是否能識(shí)別對(duì)方的潛臺(tái)詞與肢體密碼?

※ 為何對(duì)方眼里的自己與自己想表達(dá)的自己有巨大的差異?

※ 如何能做到張弛有度、賓主盡歡?

※ 如何通過(guò)細(xì)節(jié)展示良好的團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)?

...........

【時(shí)間長(zhǎng)度】 1天(6小時(shí))

【形    式】 講解、示范、案例分析、視頻鑒賞、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)    

【內(nèi)容大綱】

 

第一單元:基本禮儀規(guī)范

第二單元:禮儀應(yīng)用與往來(lái)實(shí)踐

第三單元:宴道與談資

 

 

第一單元:基本禮儀規(guī)范

第一篇:禮儀通則與內(nèi)涵

        本部分內(nèi)容幫助學(xué)員了解人性規(guī)律,從更開闊、更深入的層面理解禮儀的內(nèi)涵與由來(lái)。引導(dǎo)學(xué)員如何針對(duì)不同的情境、不同的交往對(duì)象靈活調(diào)整自己的狀態(tài)和行為,做到“隨心所欲而不逾矩”,化修養(yǎng)于無(wú)形中。

 

對(duì)生命權(quán)的尊重——乘車的位次?

                     陪行的位次?

                     守時(shí)的含義?

                     邀約的禮儀與禁忌?

                      ……

  對(duì)自由權(quán)的尊重——舉手投足間禁忌的由來(lái)

                       電話的管理與禁忌

                       尊卑位次禮儀及其由來(lái)

                       電梯禁忌

                       聲音的教養(yǎng)

                       ……

 對(duì)社交人格權(quán)的尊重——國(guó)際慣例……

                          中國(guó)次序……

                          官場(chǎng)次序……

 對(duì)隱私權(quán)的尊重——

交談禁忌   識(shí)別語(yǔ)境   小心對(duì)方的雷區(qū)    

恭維也要講究方式

                        知曉對(duì)方的亮點(diǎn)   毋踩對(duì)方的雷區(qū)

 

第二篇:職業(yè)形象管理

        使學(xué)員理解視覺形象在人際交往中的重要作用,使學(xué)員理解職業(yè)形象最重要的作用不是傳遞漂亮,而在于如何控制和引導(dǎo)對(duì)方的心理,清晰得體的傳遞信任、尊重和積極的職業(yè)身份與態(tài)度。

■ 形象的功能與目的—— 表達(dá)關(guān)切、尊重

                            表達(dá)積極、熱忱

                            展示身份與品位

                            出色而不出位

糟糕細(xì)節(jié)點(diǎn)評(píng)—— 傷害了專業(yè)    破壞了美感

似是而非——常見形象謬誤點(diǎn)評(píng)

                      

第三篇:儀態(tài)與肢體密碼解讀

        儀態(tài)是內(nèi)在素養(yǎng)的重要外在呈現(xiàn)方式,它不單是某個(gè)人的形象問(wèn)題,而是展示某個(gè)群體是否訓(xùn)練有素的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。本部分內(nèi)容結(jié)合場(chǎng)景,使學(xué)員掌握如何通過(guò)無(wú)聲的身體語(yǔ)言和禮儀動(dòng)作來(lái)傳遞積極、樂(lè)觀、自信和視覺美感,從而獲得他人最大程度的認(rèn)同。

 積極、樂(lè)觀、自信、高貴、端莊、職業(yè)的舉手投足

 消極的身體語(yǔ)言禁忌

  眼神與教養(yǎng)——目光的優(yōu)雅空間

 頷首禮

 

第四篇:東方君子風(fēng)儀大觀與解析

四儀——站如松  如鐘   躺惺忪   行從容

九容——足容重  手容恭   目容端   口容止  聲容靜

       頭容直  氣容肅   立容德   色容莊

 

第二單元:禮儀應(yīng)用與往來(lái)實(shí)踐

第一篇:邀約與應(yīng)邀

邀約目的與涵義

如何邀約盡顯誠(chéng)意

 守時(shí)的場(chǎng)合含義——商務(wù)會(huì)晤幾點(diǎn)到

                 商務(wù)會(huì)議幾點(diǎn)到

                 商務(wù)宴請(qǐng)幾點(diǎn)到

職場(chǎng)上的規(guī)則意識(shí)與操守

 

第二篇:介紹的藝術(shù)

稱呼的藝術(shù)

自我介紹的“空間魅力”

引薦的禮儀

亮明自己的身份,亮明同事的身份

 

第三篇:電話與即時(shí)通訊禮儀

讓聲音具有畫面感

電話的管理——身邊的人最重要

“等兩秒”的修養(yǎng)—掛斷電話的禮儀與禁忌微信禮儀與禁忌

 微信禮儀與微信語(yǔ)言藝術(shù)

細(xì)節(jié)上的溫暖與修養(yǎng)

 

第四篇:會(huì)晤與洽談

■ 握手的禮儀與禁忌——異性之間握手是否有區(qū)別?

■ 會(huì)議室位次識(shí)別

■ 愛的表達(dá)方式——僅有善意是不夠的

■ 別讓禮儀妨礙了友誼——和諧為美

■ 真誠(chéng)最重要——?jiǎng)e讓客套流于客套

■ 得體的境界

 

第五篇:情境溝通藝術(shù)

針對(duì)真實(shí)工作情境,以角色扮演的方式,要求學(xué)員給出完美的解決方案,綜合檢驗(yàn)學(xué)員解決問(wèn)題的能力與智慧……

■ 工作匯報(bào)

■ 商務(wù)洽談

■ 客戶接待

                     

單元:宴道與談資

你在吃飯,別人在看你……

餐桌位次禮儀

餐桌上的規(guī)則與人情世故

令人反感的話題

賓主盡歡

敬酒的藝術(shù)

■ 完美結(jié)賬

 
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