現(xiàn)代職場人如何應用國學

現(xiàn)代職場人如何應用國學？

---- 國學的理論和實踐----

課程背景：

我們經(jīng)常說，中國的近代史，就是屈辱的歷史。所以我的國歌唱到：“把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候！”中華民族危險到我們的河山要被八國聯(lián)軍瓜分，危險到我們的象形文字差一點被拼音文字代替，危險到在這次疫情抗擊中立下汗馬功勞的中醫(yī)，在中華大地上差一點要被取締，危險到國人崇洋媚外、連西方的拐棍都被自卑的國人稱作“文明棍”！

中華民族的尊重心極受打擊。中華民族的精神價值----國學，自然也就被貼上了愚昧、落后、迷信的標簽！

可喜的是，經(jīng)過幾千年沉淀的我們的國學，現(xiàn)在慢慢“站了起來”！而且隨著改革開放這40年來中華民族的逐漸強大，國學越來越熱了，宣講國學的老師越來越多了，弘揚國學的活動也越來越密了，喜愛國學的國人也越來越多了！

本課程就是在這樣時代背景下的一次弘揚國學的活動。

有著深厚的理工科背景、曾經(jīng)在Intel工作16年、從事管理工作20多年的主講人，其本人就是國學的實踐者，更是國學的受益者！所以該講座不同于絕大多數(shù)的國學課程，它是主講人針對他這幾十年國學的學習和實踐的深刻總結，它最大特色是：

1. 國學知識的“系統(tǒng)觀”。該講座通過“底層邏輯”把眾多的國學知識，串聯(lián)為一個渾然一體的“系統(tǒng)”

2. 追求“知行合一”。該講座在“國學系統(tǒng)觀”的基礎上，進一步啟發(fā)學員，如何把國學用在繁忙的日常生活和工作中，最終，讓國學發(fā)揮它最大價值：提高工作效率、助長人生幸福！

課程時長：6小時

課程大綱

? 國學及其與中華傳統(tǒng)文化的關系

? 國學的整體脈絡和精髓

? 國學的主要經(jīng)典及其最高追求

? 國學視角下的中西文化的主要差異

? 國學視角下的現(xiàn)代科學和當今社會

? 國學在現(xiàn)代生活的應用

? 國學在現(xiàn)代職場的應用