| 主講老師： | 徐德偉 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)，旨在通過(guò)科學(xué)的管理方法和有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，提升團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。這包括明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、優(yōu)化資源配置、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，以及設(shè)計(jì)個(gè)性化的激勵(lì)方案，如獎(jiǎng)勵(lì)制度、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)等。通過(guò)營(yíng)造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，鼓勵(lì)成員追求卓越，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造更大的價(jià)值。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-28 13:46 |
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)
第一天：
早晨 | 破冰：如何組建你的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？ 一、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)的3個(gè)要素 1、團(tuán)隊(duì)游戲：高塔爭(zhēng)鋒 討論：到底什么影響了團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)結(jié)果？ 2、錄像觀摩：團(tuán)隊(duì)合作 高效團(tuán)隊(duì)的3個(gè)核心要素 |
管理游戲 錄像觀摩 理論模型 |
二、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵作用 1、游戲：急速60秒 討論：目標(biāo)對(duì)業(yè)績(jī)的影響 2、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定與規(guī)則 SMART目標(biāo)的練習(xí)與分解 目標(biāo)的現(xiàn)狀問(wèn)題 設(shè)定目標(biāo)：保齡球 3、目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程的問(wèn)題和管控 |
管理游戲 小組討論 團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng) 案例分析 | |
下午
| 三、團(tuán)隊(duì)信任的建立 1、信任背后的5個(gè)維度 2、如何與下屬建立信任 四、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)調(diào) 1、管理溝通的障礙和問(wèn)題 目標(biāo)、時(shí)間、參與、規(guī)則、決策 2、管理溝通的解決 指令清晰，雙向溝通，確認(rèn)反饋 3、團(tuán)隊(duì)決策的5種方法 競(jìng)賽：民主還是集中 |
管理游戲 參考資料 小組討論 |
五、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段及管理方法 1、了解四個(gè)階段特征 2、熟悉各階段的領(lǐng)導(dǎo)力重點(diǎn) 3、分析目前團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題找到應(yīng)對(duì)方法 |
游戲 理論講解 競(jìng)賽 | |
第二天 | ||
早晨 | 六、帶好團(tuán)隊(duì)的秘密武器：貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色 1、貝爾賓9種角色認(rèn)知 2、三三分類，熟悉角色特點(diǎn) 3、分析各角色的優(yōu)點(diǎn)和可包容的缺點(diǎn) 練習(xí)：識(shí)別9種團(tuán)隊(duì)角色的行為和口頭禪 4、識(shí)別自己和團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)角色 5、互相剖析，加深了解 6、練習(xí):項(xiàng)目計(jì)劃PK賽 |
團(tuán)隊(duì)分析 分組PK 小組討論
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七、應(yīng)用貝爾賓角色組建并管理團(tuán)隊(duì) 1、游戲：各有所長(zhǎng) 2、分析各團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)和問(wèn)題 3、識(shí)別沖突的團(tuán)隊(duì)角色 4、管理與發(fā)展有效的團(tuán)隊(duì)工作關(guān)系 |
管理游戲 團(tuán)隊(duì)討論 | |
下午
| 八、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)文化 1、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的誤區(qū)分析 2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的7個(gè)策略 3、基于馬斯洛理論的20種激勵(lì)方法 4、6大職業(yè)激勵(lì)因子 5、識(shí)別并通過(guò)激勵(lì)因子管理員工 6、高效團(tuán)隊(duì)的積極文化 九、兩天培訓(xùn)反思及總結(jié) |
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