| 主講老師： | 張見明 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | OKR共創(chuàng)會(huì)是一個(gè)專注于OKR（目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果）管理理念與實(shí)踐的交流平臺(tái)。它匯聚了來(lái)自各行各業(yè)的管理者、創(chuàng)業(yè)者及OKR實(shí)踐者，旨在通過分享、探討和共創(chuàng)，深化對(duì)OKR的理解與應(yīng)用。在共創(chuàng)會(huì)上，參與者可以交流OKR實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，探討遇到的挑戰(zhàn)與解決方案，共同提升目標(biāo)管理能力，推動(dòng)組織高效發(fā)展。這是一個(gè)促進(jìn)知識(shí)共享、激發(fā)創(chuàng)新思維、助力個(gè)人與組織成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)社群。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-11-04 11:45 |
張見明《OKR共創(chuàng)會(huì)》工作坊
【OKR背景】
OKR即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，起源于德魯克的目標(biāo)管理MBO，（management by objectives）的概念。1954年，彼得·德魯克在《管理的實(shí)踐》中提出了目標(biāo)管理。1976年，英特爾創(chuàng)始人兼CEO安迪·格拉夫發(fā)明了促使員工統(tǒng)一目標(biāo)、“上下同欲”的方法：iMBO。英特爾員工約翰·杜爾將iMBO引入谷歌并發(fā)揚(yáng)光大，升級(jí)為OKR（Objectives and Key Results）。眾多知名硅谷公司，如linkedIn、Uber、Twitter等都已經(jīng)在廣泛使用。目前中國(guó)OKR開始大面積開花結(jié)果。
為什么越來(lái)越多的知名企業(yè)，都在使用OKR？OKR可以解決什么問題？它的核心精髓和底層邏輯是什么？制定OKR的方法和工具有哪些？如何利用OKR共創(chuàng)和激發(fā)自組織和員工潛能開發(fā)？推動(dòng)企業(yè)業(yè)績(jī)快速增長(zhǎng)？
OKR落地需要四大會(huì)議作為抓手：“共創(chuàng)會(huì)”、“對(duì)齊會(huì)”、“雙周會(huì)”，還有“復(fù)盤會(huì)”。
本課程聚焦OKR落地四大會(huì)議之首：OKR共創(chuàng)會(huì)。如何開好OKR共創(chuàng)會(huì)？公司層面的OKR共創(chuàng)會(huì)如何開？如何確保共創(chuàng)會(huì)的效果和質(zhì)量？
【共創(chuàng)會(huì)收益】
通過共創(chuàng)會(huì)，企業(yè)高層管理人員對(duì)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)作為輸入，對(duì)下一階段的公司層級(jí)的重點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成共識(shí)，同時(shí)對(duì)部門級(jí)別的重點(diǎn)目標(biāo)進(jìn)行對(duì)齊，并對(duì)落地措施明確執(zhí)行計(jì)劃。
【共創(chuàng)會(huì)目標(biāo)】
1） 形成書面的公司層級(jí)的年度OKR 3-5個(gè)
2） 形成書面的公司層級(jí)的下一季度OKR 3-5個(gè)
3） 形成書面的部門層級(jí)的下一季度OKR 3-5個(gè)
4） 管理人員對(duì)目標(biāo)的達(dá)成共識(shí)，對(duì)OKR的認(rèn)知達(dá)成共識(shí)
5） 提升管理人員OKR的技能水平，培養(yǎng)OKR推進(jìn)骨干人員
【適合對(duì)象】企業(yè)高層、中層及核心骨干員工等
【核心內(nèi)容】
第一階段：?jiǎn)柧?、電話調(diào)研
組織電話訪談、書面問卷
提前2周進(jìn)行調(diào)研，了解企業(yè)的業(yè)務(wù)情況和目前面臨的發(fā)展挑戰(zhàn)，同時(shí)確認(rèn)對(duì)OKR共創(chuàng)會(huì)的需求，對(duì)共創(chuàng)會(huì)的過程管理和輸出成果達(dá)成共識(shí)
確定共創(chuàng)會(huì)的流程、場(chǎng)地管理、物料準(zhǔn)備、設(shè)備等內(nèi)容
進(jìn)行學(xué)員課前作業(yè)安排
第二階段：現(xiàn)場(chǎng)共創(chuàng)
一、OKR方法論導(dǎo)入
明確什么是OKR, OKR能做什么，不能做什么
OKR 的格式，正確寫法，錯(cuò)誤寫法，從何而來(lái)
理清OKR核心四大價(jià)值：聚焦與承諾，溝通協(xié)同，跟蹤，挑戰(zhàn)不可能
OKR案例分析、動(dòng)手寫自己的OKR、點(diǎn)評(píng)修改、迭代升級(jí)
對(duì)OKR理念達(dá)成共識(shí)：KPI與OKR的區(qū)別？
掌握OKR核心技能：如何寫出高質(zhì)量的OKR？
二、分小組進(jìn)行OKR共創(chuàng)
企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)入：公司的發(fā)展方向、年度戰(zhàn)略目標(biāo)
小組頭腦風(fēng)暴：先發(fā)散、再收斂
輸出公司目標(biāo)：用投票聚焦目標(biāo)的數(shù)量
提交小組成果：分享每個(gè)小組的討論結(jié)果
點(diǎn)評(píng)、討論、迭代：改進(jìn)討論后的目標(biāo)
小組再次頭腦風(fēng)暴：確定目標(biāo)的責(zé)任人、分組討論KR
輸出目標(biāo)的關(guān)鍵結(jié)果：度量法、基準(zhǔn)法、里程碑
提交小組成果：分享每個(gè)小組的討論結(jié)果
點(diǎn)評(píng)、討論、迭代：改進(jìn)討論后的目標(biāo)
形成公司層級(jí)的OKR、明確背后的邏輯
根據(jù)公司層級(jí)的OKR和邏輯關(guān)系
分組進(jìn)行部門層級(jí)OKR討論
小組輸出成果、展示
點(diǎn)評(píng)、討論、迭代升級(jí)
對(duì)齊協(xié)同、迭代升級(jí)
每個(gè)部門展示OKR、對(duì)齊協(xié)同
點(diǎn)評(píng)、展示、迭代升級(jí)
確認(rèn)、達(dá)成共識(shí)
第三階段：定稿、發(fā)布
根據(jù)共創(chuàng)會(huì)的成果，公司再次確認(rèn)、對(duì)定稿進(jìn)行正式發(fā)布、實(shí)施
【研討方法】
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、小組討論、點(diǎn)評(píng)、分享、演示等
【時(shí)間安排】 2天，每天6小時(shí)，晚上為學(xué)員自行討論時(shí)間
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)