引領(lǐng)業(yè)績：企業(yè)績效與目標管理

老板企業(yè)經(jīng)營智慧之

引領(lǐng)業(yè)績：企業(yè)績效與目標管理

落地！落地！落地式授課！

引領(lǐng)企業(yè)優(yōu)秀業(yè)績的是一套科學(xué)的業(yè)績管理體系！追求公平、公正、科學(xué)的業(yè)績管理過程和獎金的設(shè)計，從而充分發(fā)揮員工三態(tài)薪酬收入的績效推動作用，即以崗定薪的靜態(tài)、以業(yè)績定薪的動態(tài)和人態(tài)的福利。

科學(xué)的業(yè)績和員工激勵管理體系運行于企業(yè)管理中，確保了投資與回報的匹配關(guān)系，是企業(yè)價值持續(xù)提升，員工價值不斷進步，達成共贏的重要過程。

課程亮點：

? 閃亮內(nèi)容：真本理論和企業(yè)實踐的完美結(jié)合；

? 魅力工具：豐富的適合中國本土企業(yè)的業(yè)績管理辦法、工具表格、成文制度、業(yè)績管理制度及工具表格；類似的工具表格及制度體系文件在國外咨詢公司購買須耗費極大投資。

? 課前針對客戶特定需求的調(diào)查，課程期間或課后答疑。

本次培訓(xùn)的目標：

l 使學(xué)員掌握有關(guān)績效管理的理論、技巧以及在企業(yè)內(nèi)搭建業(yè)績管理體系的框架結(jié)構(gòu)；

l 使高管人員能夠掌握戰(zhàn)略落地、工作目標的計劃、分解和下達的方法；

l 使高管人員能夠掌握考核員工的方法；

l 使高管人員掌握為員工制定量化考核標準的方法；

l 使高管人員獲得設(shè)計基于企業(yè)戰(zhàn)略的員工激勵的思路，從而帶動企業(yè)業(yè)績。

培訓(xùn)對象：

l 老板及管理關(guān)鍵核心人員

課 程 內(nèi) 容：

一、總經(jīng)理營造業(yè)績管理體系的一二三四：

1. 一個公式：財務(wù)恒等式

2. 二個方面：人治加法治

3. 三個層面組織績效：組織戰(zhàn)略、組織績效和個人績效

4. 四個角度評價組織效能：組織信仰體系、流程制度體系、業(yè)績評價體系、組織溝通體系

二、管理人員營造業(yè)績管理體系應(yīng)該考慮的十大內(nèi)容：

1. 業(yè)績管理流程

2. 業(yè)績考核的內(nèi)容

3. 業(yè)績考核的方法：含360度考核在企業(yè)中的運用

4. 工作目標的設(shè)定：從總裁開始一貫分解到員工的過程

5. 考核指標的設(shè)定：定量及定性

6. 日常業(yè)績監(jiān)控手法

7. 考核的周期和分數(shù)

8. 考核面談的步驟

9. 考核結(jié)果的分布

10. 考核與業(yè)績獎金和前途的掛鉤：員工收入與企業(yè)的對接

三、工作計劃和指標分解的方法：

ü 一張圖：平衡積分卡戰(zhàn)略譜圖

ü 二條線：指標線和行動線

ü 三層次：公司、部門、員工

ü 四種類：常見目標設(shè)定

ü 五要素：SMART

ü 六方面考核指標：

四、業(yè)績管理推行的角色（職責(zé)）分析：

1、總經(jīng)理的職責(zé)

2、人力資源部的職責(zé)

3、部門經(jīng)理的職責(zé)

4、員工個人的職責(zé) 

五、業(yè)績管理推行的常見失誤：

1、以考代管

2、業(yè)績管理被背負著太多的使命

3、目標分解不到位 

4、理論上完美，實際無法操作

5、全面要求而失去側(cè)重

6、…

六、運用科學(xué)薪酬設(shè)計驅(qū)動員工業(yè)績

* 與工資的關(guān)系：根據(jù)業(yè)績調(diào)整員工工資的方法

* 與獎金的關(guān)系：

ü 績效考核與員工的前途

* 員工的升職、調(diào)職、降職、辭退

* 績效不佳員工的處理

培訓(xùn)方式：

· 培訓(xùn)互動

· 風(fēng)格詼諧幽默

· 經(jīng)典案例分析，將理論轉(zhuǎn)化為實踐。既有豐富的理論基礎(chǔ)同時兼?zhèn)渖詈竦膶嵺`經(jīng)驗；

· 角色演練：課程中學(xué)到的提升組織和員工管理方法可直接應(yīng)用于實際工作

· 現(xiàn)場提問和答疑：講師將利用自己豐富的實際工作經(jīng)驗，致力于解決企業(yè)實踐問題，為企業(yè)創(chuàng)造價值，請帶上工作中遇到的實際問題到現(xiàn)場一起探討，歡迎提問。。。