主講老師: | 賈依真 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 從專(zhuān)業(yè)的角度看,政務(wù)禮儀不是簡(jiǎn)單的站坐行蹲、迎來(lái)送往、吃穿住行的問(wèn)題,而是關(guān)乎工作效率、整體利益、國(guó)家形象的問(wèn)題。它既是國(guó)家發(fā)展的需要,也是實(shí)際工作交往的需要。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-03 16:29 |
《政(公)務(wù)禮儀》
——政(公)務(wù)禮儀版權(quán)課
主講: 賈依真
【課程背景】
荀子曰“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽∥∪A夏、泱泱中華,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文化自信傳承禮儀之邦的光芒。
當(dāng)前,中華民族的偉大復(fù)興工程正如火如荼,從禮義廉恥的國(guó)之四維到耳熟能詳?shù)纳鐣?huì)主義核心價(jià)值觀,中國(guó)影響正在日益和改變著世界,如何讓中國(guó)形象更好地引領(lǐng)世界,傳承與弘揚(yáng)中華禮儀文化是必由之路。人是最生動(dòng)的一張名片。
在全球化跨文化溝通中、在國(guó)家嚴(yán)謹(jǐn)治理的過(guò)程中,政府公職人員是政府運(yùn)轉(zhuǎn)的中堅(jiān)力量,履行國(guó)家公職,代表國(guó)家形象,茲事體大,因此,政務(wù)精英理當(dāng)勇做踐行禮儀文化風(fēng)行草偃的引領(lǐng)者與傳遞者,從古至今,學(xué)修禮儀一直被視為修齊治平之道。
對(duì)于政務(wù)機(jī)關(guān)的工作人員、國(guó)家公職人員、政務(wù)大廳服務(wù)工作者來(lái)說(shuō),修己達(dá)人君子風(fēng)度,形象專(zhuān)業(yè),舉止有度、言談得體,學(xué)習(xí)掌握符合時(shí)代要求的政務(wù)禮儀規(guī)范,不僅是立身處世的重要法寶,更是成就事業(yè)的必要條件。
從專(zhuān)業(yè)的角度看,政務(wù)禮儀不是簡(jiǎn)單的站坐行蹲、迎來(lái)送往、吃穿住行的問(wèn)題,而是關(guān)乎工作效率、整體利益、國(guó)家形象的問(wèn)題。它既是國(guó)家發(fā)展的需要,也是實(shí)際工作交往的需要。
【課程特色】案例講解 視頻觀摩 角色扮演 小組討論 流程演練 測(cè)試PK 總結(jié)完善 作業(yè)鞏固 落地實(shí)踐 考核反饋 跟進(jìn)提升
【課程對(duì)象】國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,國(guó)企央企工作人員。
【課程時(shí)間】1天 (3-6個(gè)小時(shí))
【課程大綱】
一、尋根溯源說(shuō)禮儀 ( 案例導(dǎo)入 )
? ●禮在中華傳統(tǒng)文化中的地位
? ●禮儀與社會(huì)主義核心價(jià)值觀
? ●禮儀文化與和諧社會(huì)
? ●禮儀素養(yǎng)與服務(wù)型政府
? ●禮儀與文明城市創(chuàng)建
? ●公務(wù)禮儀的前世今生
? ●公務(wù)禮儀與服務(wù)效能
? ●公務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)
? ●公務(wù)禮儀與服務(wù)意識(shí)
? ●公務(wù)禮儀的適用范圍
? ●禮儀中的尊位“尊”什么
? ● 禮儀是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑
? ● 禮樂(lè)文化與幸福人生
? ●關(guān)于涉外禮儀的部分
第一模塊:政務(wù)場(chǎng)合面面觀(專(zhuān)項(xiàng)案例分析)
1.擺錯(cuò)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的桌牌順序
2.書(shū)面匯報(bào)工作出現(xiàn)不規(guī)范的口頭語(yǔ)
3.干部任免通知的“任命”與“免職”
4.全委會(huì)開(kāi)幕前的突發(fā)事件
5.出現(xiàn)冷場(chǎng)的市委常委會(huì)議
6.漏發(fā)接待指南導(dǎo)致怠慢貴賓
7.公務(wù)接待選錯(cuò)行車(chē)路線
8.公務(wù)接待被貴賓問(wèn)住了
9.公務(wù)接待服務(wù)的規(guī)格和形式
10.被投訴的“全國(guó)文明單位”
11.電影《孔子》《十二公民》案例分析
二、服飾舉止展形象
●以貌取人與首映效應(yīng)
●個(gè)人形象體現(xiàn)審美與修養(yǎng)
●公務(wù)員著裝的五原則六禁忌
●角色定位與場(chǎng)合著裝
●發(fā)型與臉型 款型與體型
?●色彩搭配與職業(yè)場(chǎng)景
●不同工作場(chǎng)景的形象標(biāo)準(zhǔn)
●公務(wù)服務(wù)場(chǎng)景的職業(yè)裝標(biāo)準(zhǔn)
男士 干凈整潔 沉穩(wěn)厚重 干練樸實(shí)
女士 簡(jiǎn)潔素雅 知性端莊 得體優(yōu)雅
●畫(huà)龍點(diǎn)睛的配飾使用
●服飾背后是品味
●舉手投足即態(tài)度
●表情管理是重點(diǎn)
●眼神傳遞內(nèi)心世界
●微笑是世界通用的語(yǔ)言
●工作場(chǎng)合站姿坐姿的禁忌
●服務(wù)場(chǎng)合五種錯(cuò)誤的體態(tài)
●關(guān)于手勢(shì)的恰當(dāng)運(yùn)用
第二模塊: 職業(yè)形象塑造現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)提升
(視頻觀摩 、圖片對(duì)比、案例分析、小組討論、互動(dòng)模擬訓(xùn)練)
1.還記得那位“表哥”嗎 ?
2.穿著波西米亞裙的副縣長(zhǎng)
3.政務(wù)大廳的性感女孩
4.市民大廳的第一張名片
5.臉難看引起的沖突
6.焦點(diǎn)訪談的暗訪視頻
7.以貌取人的張局長(zhǎng)
8.博鰲論壇的貴賓坐姿
9.高能量姿態(tài)產(chǎn)生的誤會(huì)
10.G20峰會(huì)等國(guó)際活動(dòng)位序依據(jù)
11.電影《在云端》《焦點(diǎn)訪談》案例分析
三、公務(wù)接待有規(guī)范
●公務(wù)接待禮儀的基本原則
●內(nèi)賓接待與外賓接待三個(gè)不同特征
●場(chǎng)合著裝與時(shí)間觀念
●關(guān)于求同存異 遵守慣例
●尊重隱私與維護(hù)形象
●迎賓工作的五個(gè)細(xì)節(jié)
●告別送客的三個(gè)禁忌
●布置現(xiàn)場(chǎng)的五個(gè)要點(diǎn)
● 三A法則與暈輪效應(yīng)
●零度干擾與末輪效應(yīng)
● 會(huì)面致意的禮儀
握手禮 鞠躬禮 擁抱禮 注目禮
合十禮 欠身禮 招手禮 揮手禮儀 寒暄禮
避讓禮 示手禮 吻手禮 撞肩禮 碰鼻禮 ........
●介紹的禮儀方式及次序
●公務(wù)接待中的位次禮儀
●關(guān)于距離與分寸
親密空間距離 私人空間距離
社交空間距離 公共空間距離
●服務(wù)接待中的站位 走位 引導(dǎo)位次
●“尊位”的確定依據(jù)
A 會(huì)見(jiàn)會(huì)談的位次 拍照合影的位次
B 乘坐不同轎車(chē)的位次 乘坐飛機(jī)輪船位次
C 電梯樓梯的位次 公務(wù)宴請(qǐng)的位次
●接待服務(wù)中的持物、遞物、接物禁忌
●做客有禮 關(guān)于客人
有約在先 上門(mén)有禮 客隨主便 適時(shí)告退
●待客有道 關(guān)于主人
用心安排 迎送禮讓 熱情周到 主隨客便
第三模塊: 角色扮演 接待禮儀情境實(shí)操演練
1.辦公室會(huì)見(jiàn)的位次排列演練
2.合影拍照的位次安排演練
3.不恰當(dāng)稱呼導(dǎo)致的誤會(huì)案例
4.老張認(rèn)為的和而不同與遵守慣例
5.會(huì)議中的零度干擾服務(wù)
6.迎賓與送客的站位排列
7.公務(wù)宴請(qǐng)的序位于座位
8.介紹不當(dāng)引起的尷尬
9.電影電視案例分析
10.接機(jī)后與客戶在車(chē)內(nèi)沉默不語(yǔ)或滔滔不絕
11.臨時(shí)參會(huì)被拒之門(mén)外的張部長(zhǎng)
四、言為心聲說(shuō)溝通
(一)言之有禮
●禮貌用語(yǔ)是文明社會(huì)的重要標(biāo)志之一
●得體的措詞是高效溝通的前提
●謙詞敬語(yǔ)和雅言俗語(yǔ)的使用
●禮貌用語(yǔ)的使用
標(biāo)準(zhǔn)式問(wèn)候語(yǔ) 時(shí)效性問(wèn)候語(yǔ)
歡迎和送別用語(yǔ) 請(qǐng)托求助語(yǔ)
致謝用語(yǔ) 征詢用語(yǔ) 應(yīng)答語(yǔ)
祝賀語(yǔ)和推托語(yǔ)
●文明用語(yǔ)的使用
●關(guān)于稱呼的禮儀
區(qū)分對(duì)象 照顧習(xí)慣 主次分明 注意禁忌
簡(jiǎn)明扼要 語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)音正確 語(yǔ)調(diào)柔和
音量適中 快慢有度 語(yǔ)氣謙恭 用詞文雅
稱呼中的職業(yè) 職務(wù) 職稱 學(xué)銜 親屬的規(guī)范
●禮貌表達(dá)的五個(gè)禁忌
粗話 臟話 黑化 怪話 廢話
主題正確 方式恰當(dāng) 措辭委婉 不與人抬杠
●關(guān)于專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的表達(dá)
●工作中敬語(yǔ)的使用
●工作用語(yǔ)五禁忌
●工作電話的禮儀
撥打 接聽(tīng) 記錄 反饋 禁忌
●工作微信規(guī)范使用
A 關(guān)于微信名和頭像
B 關(guān)于添加微信
C 微信朋友圈的管理
D 微信工作群的信息回復(fù)
E 微信交流的五個(gè)禁忌語(yǔ)
F 視頻和音頻的使用規(guī)范
D 推送好友需注意
●郵件收發(fā)的規(guī)范
(二)言之有情
●情商高就是會(huì)說(shuō)話
●情緒在的談話中發(fā)揮作用
●共情不等于同情
●情理之中意料之外
●運(yùn)用共情打破僵局
●左右腦的區(qū)別
●別讓情緒左右了你
●先處理心情 再處理事情
●健康情緒的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
●積極情緒的價(jià)值
●有效舒緩壓力的三種方式
●關(guān)注情緒的說(shuō)話會(huì)提升你的幸福
(三)言之有術(shù)
●做出有意義的回應(yīng)
●審時(shí)度勢(shì)語(yǔ)際關(guān)系圖
●身體距離影響我們的行為
●發(fā)現(xiàn)隱而未見(jiàn)的誤區(qū)
● 創(chuàng)造有安全感的溝通環(huán)境
●有些玩笑開(kāi)不得
●解決沖突的方法清單
●突破慣性思維
●陷入僵局不如擱置
●當(dāng)心禍從口出
●讓沖突變合作
●聲音傳遞情感 關(guān)于感染力
● 談話中的目光接觸 表情的力量
● 有效使用肢體語(yǔ)言人
●高低能量的五種儀態(tài)
●贊美是胸懷氣度的體現(xiàn)
●贊美的五個(gè)要點(diǎn)
●接受贊美的積極反饋
●不會(huì)提問(wèn)就不是好的討論
●有效傾聽(tīng) 遠(yuǎn)離誤解
●影響力是“演”出來(lái)的
●用觸動(dòng)人心的事實(shí)傳達(dá)觀點(diǎn)
● 把話說(shuō)到心坎上
●讓人反感的五種說(shuō)話方式
第五模塊: 高效溝通情境模擬演練
1.奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后的記者采訪
2.焦點(diǎn)訪談“你能不能好好說(shuō)話”
3.八個(gè)方法的演練(講述、敘述、討論、匯報(bào)、陳述、解釋、 回應(yīng))
4.給你30秒,你該說(shuō)什么?
5.合格匯報(bào)的三大要素
6.明確目的是主導(dǎo)的前提
7.杜拉拉升職記案例分析
8.易中天被采訪的三個(gè)問(wèn)題
五、 課程回顧總結(jié)
六、 課程應(yīng)用計(jì)劃
?考核( 試題 實(shí)踐暗訪 回訪 反饋 督導(dǎo)跟進(jìn))
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