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助推新增長：人才機制與方法創(chuàng)新
  • 助推新增長：人才機制與方法創(chuàng)新
  • 《助推新增長：人才機制與方法創(chuàng)新》是一本專注于探討如何通過創(chuàng)新人才機制與方法推動企業(yè)新增長的實戰(zhàn)指南。本書深入分析了傳統(tǒng)人才管理的局限性，提出了包括人才吸引、培養(yǎng)、激勵與留存的創(chuàng)新策略，旨在構建高效、靈活的人才管理體系。通過豐富的實戰(zhàn)案例與策略指導，本書幫助企業(yè)掌握人才管理的最新趨勢，激發(fā)人才潛能，為企業(yè)持續(xù)增長注入不竭動力。
  • 2024-10-18 11:48  
  • 主講老師：鄭敬普 課時安排：2-3天/6小時一天
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助推新增長：民企傳承與創(chuàng)新
  • 助推新增長：民企傳承與創(chuàng)新
  • 《助推新增長：民企傳承與創(chuàng)新》是一本專注于探討民營企業(yè)如何實現順利傳承與持續(xù)創(chuàng)新的實戰(zhàn)指南。本書深入分析了民企在傳承過程中面臨的挑戰(zhàn)，如家族治理、接班人培養(yǎng)、企業(yè)文化延續(xù)等，并提出了創(chuàng)新性的解決方案。通過豐富的案例與策略指導，本書旨在幫助民企構建科學的傳承機制，同時激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新活力，確保企業(yè)在傳承中實現持續(xù)增長，為民營企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。
  • 2024-10-18 11:46  
  • 主講老師：鄭敬普 課時安排：2-3天/6小時一天
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助推新增長：變革管理方法
  • 助推新增長：變革管理方法
  • 《助推新增長：變革管理方法》是一本專注于指導企業(yè)實現新增長的變革管理實戰(zhàn)指南。本書深入剖析了企業(yè)在新時代背景下所面臨的變革挑戰(zhàn)，提供了從變革策略規(guī)劃、組織結構設計到員工激勵與溝通的全面方法論。通過豐富的實戰(zhàn)案例與策略分析，本書旨在幫助管理者掌握變革管理的核心技巧，推動企業(yè)快速適應市場變化，實現持續(xù)增長與競爭優(yōu)勢的提升。
  • 2024-10-18 11:43  
  • 主講老師：鄭敬普 課時安排：1-2天/6小時一天
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基于新增長的公司治理與內部控制
  • 基于新增長的公司治理與內部控制
  • 《基于新增長的公司治理與內部控制》是一本深入探討企業(yè)在新增長背景下公司治理與內部控制策略的著作。本書分析了新增長環(huán)境下公司治理的重要性，探討了如何通過優(yōu)化治理結構和內部控制機制，實現企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展與風險防控的平衡。內容涵蓋利益相關者導向、業(yè)績增長、董事會治理、股權機制、內部控制的風險與效率平衡等方面，為企業(yè)提供了一套全面、實用的治理與內控框架，助力企業(yè)在復雜多變的市場環(huán)境中保持競爭力。
  • 2024-10-18 11:42  
  • 主講老師：鄭敬普 課時安排：1天/6小時
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如何構建企業(yè)的人才發(fā)展體系
  • 如何構建企業(yè)的人才發(fā)展體系
  • 本書主要探討企業(yè)人才發(fā)展體系的構建。首先強調要明確企業(yè)戰(zhàn)略目標，以此為基礎確定人才需求類型與數量。在人才選拔環(huán)節(jié)，建立科學的招聘與甄選機制，確保引入合適人才。人才培養(yǎng)方面，涵蓋多樣化的培訓與學習機會，如內部培訓、導師輔導等。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也是關鍵，為員工設計清晰的晉升通道。同時注重績效管理與激勵機制，通過考核與獎勵激發(fā)人才潛能。書中通過實際案例展示構建人才發(fā)展體系的有效方法，助力企業(yè)打造高素質人才隊伍。
  • 2024-10-17 16:03  
  • 主講老師：李海燕 課時安排：1天/6小時
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企業(yè)卓越培訓師訓練
  • 企業(yè)卓越培訓師訓練
  • 企業(yè)卓越培訓師訓練致力于打造高素質的培訓師隊伍。 訓練涵蓋多方面技能提升。課程設計能力是關鍵，學會根據企業(yè)需求和學員特點構建合理課程體系，如設計從理論到實踐的漸進式課程。授課技巧訓練包括生動的語言表達、有效的互動技巧，像運用案例、故事吸引學員注意力。還注重培訓效果評估能力，能夠精準判斷培訓對學員和企業(yè)目標的達成度。通過模擬授課、專家點評、同行交流等方式，讓培訓師迅速成長，為企業(yè)人才培養(yǎng)提供有力支撐。
  • 2024-10-17 09:46  
  • 主講老師：鐘虹添 課時安排：3-4天/6小時一天
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智能制造與企業(yè)轉型升級
  • 智能制造與企業(yè)轉型升級
  • 智能制造作為新一代信息技術與制造業(yè)深度融合的產物，正引領企業(yè)向更高效、更智能的生產模式轉型。通過集成物聯網、大數據、人工智能等技術，企業(yè)能夠實現生產流程的自動化、數字化和智能化，大幅提高生產效率與產品質量。這一轉型不僅優(yōu)化了資源配置，降低了運營成本，還增強了企業(yè)的創(chuàng)新能力和市場競爭力，為可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。智能制造已成為企業(yè)轉型升級的關鍵路徑。
  • 2024-10-15 09:04  
  • 主講老師：楊華 課時安排：1天/6小時
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現場6S推行實務
  • 現場6S推行實務
  • 現場6S推行實務是一種高效的管理方法，通過整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個方面的規(guī)范化操作，實現工作現場的持續(xù)改進和發(fā)展。它旨在提高生產效率、工作質量，并營造整潔、有序的工作環(huán)境。6S管理不僅減少了空間浪費和尋找物品的時間，還提升了員工的安全意識和工作習慣。通過制度化和規(guī)范化的管理，6S確保了現場管理的持續(xù)性和有效性，為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展奠定了堅實基礎。
  • 2024-10-15 08:58  
  • 主講老師：楊華 課時安排：1天/6小時
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商業(yè)模式畫布
  • 商業(yè)模式畫布
  • 商業(yè)模式畫布是一種可視化工具，用于描述和設計企業(yè)的商業(yè)模式。它包含九個關鍵要素：客戶細分、價值主張、渠道通路、客戶關系、收入來源、核心資源、關鍵活動、重要伙伴和成本結構。通過這九個方面的詳細規(guī)劃，企業(yè)能夠清晰地展示其如何創(chuàng)造價值、傳遞價值并獲取收益。商業(yè)模式畫布幫助創(chuàng)業(yè)者和管理者系統(tǒng)地思考企業(yè)的運營邏輯，優(yōu)化資源配置，確保商業(yè)模式的可行性和競爭力，是創(chuàng)新與戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具。
  • 2024-10-14 13:53  
  • 主講老師：薛魁銘 課時安排：1-2天/6小時一天
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職業(yè)素養(yǎng)與自我激勵
  • 職業(yè)素養(yǎng)與自我激勵
  • 職業(yè)素養(yǎng)與自我激勵，是職場成功的關鍵要素。良好的職業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)能力、團隊合作、溝通表達等多方面的能力，它們共同構成職場競爭力的基石。而自我激勵則是推動個人持續(xù)進步與超越的內在動力，它促使職場人士在面對挑戰(zhàn)時保持堅韌不拔，積極尋求成長機會。通過不斷提升職業(yè)素養(yǎng)與激發(fā)內在潛能，職場人士能在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出，實現個人價值與職業(yè)成就的雙贏。
  • 2024-10-11 09:52  
  • 主講老師：王靜 課時安排：1天/6小時
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職場崗位勝任能力提升
  • 職場崗位勝任能力提升
  • 職場崗位勝任能力提升，是員工職業(yè)發(fā)展的關鍵。通過專業(yè)培訓、實戰(zhàn)演練與持續(xù)學習，員工不僅深化專業(yè)技能，更提升解決問題的能力與工作效率。此過程強調自我認知與職業(yè)規(guī)劃，鼓勵員工根據崗位需求，不斷挑戰(zhàn)自我，拓展能力邊界。有效的勝任力提升，不僅增強個人職場競爭力，更助力企業(yè)構建高效團隊，實現戰(zhàn)略目標。在持續(xù)成長中，員工與企業(yè)共同繁榮，共創(chuàng)輝煌未來。
  • 2024-10-11 09:24  
  • 主講老師：王靜 課時安排：1天/6小時
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問題分析與解決
  • 問題分析與解決
  • 問題分析與解決是職場與個人成長中的必備技能，它涉及識別問題、收集信息、分析原因、制定解決方案及實施與評估等多個環(huán)節(jié)。掌握這一技能，能幫助我們迅速定位問題核心，避免盲目行動，有效提升問題解決效率與質量。無論是面對復雜項目挑戰(zhàn)，還是日常生活難題，運用科學的問題分析與解決策略，都能讓我們更加從容不迫，實現目標達成與個人能力的雙重提升。
  • 2024-10-10 16:00  
  • 主講老師：王靜 課時安排：1天/6小時
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企業(yè)訓練技術
  • 企業(yè)訓練技術
  • 企業(yè)訓練技術融合現代教學方法與科技手段，為企業(yè)員工提供系統(tǒng)化、個性化的能力提升方案。通過模擬實戰(zhàn)、在線學習、微課程等多種形式，精準對接崗位需求，快速提高員工專業(yè)技能與綜合素質。該技術不僅促進知識傳遞與技能掌握，還強化團隊協作與創(chuàng)新能力，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供強有力的人才支持。
  • 2024-10-10 15:50  
  • 主講老師：王靜 課時安排：2天/6小時一天
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結構化思維
  • 結構化思維
  • 結構化思維是一種高效的問題解決與決策制定方法。它倡導將復雜問題拆解為清晰、有序的結構，通過邏輯分析與歸納推理，快速把握問題本質，制定精準解決方案。結構化思維不僅提升個人工作效率，更增強團隊協作與溝通效果，助力管理者在復雜多變的環(huán)境中做出明智決策，推動組織持續(xù)創(chuàng)新與成長。
  • 2024-10-10 15:14  
  • 主講老師：王靜 課時安排：1天/6小時
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商業(yè)模式與企業(yè)成長性
  • 商業(yè)模式與企業(yè)成長性
  • 商業(yè)模式是企業(yè)實現價值創(chuàng)造、利潤獲取與市場定位的核心邏輯。一個創(chuàng)新的商業(yè)模式能夠為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢，促進資源高效配置，加速市場拓展。它與企業(yè)成長性緊密相連，通過優(yōu)化運營流程、提升用戶體驗、拓展盈利渠道等方式，推動企業(yè)持續(xù)成長。在快速變化的市場環(huán)境中，不斷迭代與創(chuàng)新的商業(yè)模式成為企業(yè)保持競爭力、實現可持續(xù)發(fā)展的關鍵。
  • 2024-10-08 17:20  
  • 主講老師：柳松 課時安排：1天/6小時
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有效制定年度經營計劃
  • 有效制定年度經營計劃
  • 年度經營計劃制定指南 精準布局，制勝未來。本指南助力企業(yè)高效制定年度經營計劃，涵蓋市場分析、目標設定、策略規(guī)劃及資源配置。通過數據驅動，確保計劃可行性；強化執(zhí)行監(jiān)控，靈活調整策略。助力企業(yè)把握機遇，穩(wěn)健前行，實現可持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-09-29 15:44  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：1天
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公司治理體系建設
  • 公司治理體系建設
  • 公司治理是指公司內部建立的一套制度，旨在規(guī)范公司運營、管理，保護投資者權益，提高公司效率和競爭力。其核心在于構建合理的權力結構，確保股東會、董事會、監(jiān)事會和經理層等各司其職、協調運轉、有效制衡。通過明確各方權責關系，促進決策透明和科學，同時保障股東、員工、債權人等利益相關者的合法權益，推動公司可持續(xù)發(fā)展。公司治理是現代企業(yè)制度的核心內容，對于企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展和市場競爭力提升具有重要意義。
  • 2024-08-19 15:06  
  • 主講老師：李江濤 課時安排：1天/6小時
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上市公司管理體系規(guī)范運作與公司治理對策
  • 上市公司管理體系規(guī)范運作與公司治理對策
  • 公司治理是指公司內部建立的一套制度，旨在規(guī)范公司運營、管理，保護投資者權益，提高公司效率和競爭力。其核心在于構建合理的權力結構，確保股東會、董事會、監(jiān)事會和經理層等各司其職、協調運轉、有效制衡。通過明確各方權責關系，促進決策透明和科學，同時保障股東、員工、債權人等利益相關者的合法權益，推動公司可持續(xù)發(fā)展。公司治理是現代企業(yè)制度的核心內容，對于企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展和市場競爭力提升具有重要意義。
  • 2024-08-19 13:01  
  • 主講老師：梁偉權 課時安排：1天/6小時
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企業(yè)內部控制和公司治理
  • 企業(yè)內部控制和公司治理
  • 公司治理是指公司內部建立的一套制度，旨在規(guī)范公司運營、管理，保護投資者權益，提高公司效率和競爭力。其核心在于構建合理的權力結構，確保股東會、董事會、監(jiān)事會和經理層等各司其職、協調運轉、有效制衡。通過明確各方權責關系，促進決策透明和科學，同時保障股東、員工、債權人等利益相關者的合法權益，推動公司可持續(xù)發(fā)展。公司治理是現代企業(yè)制度的核心內容，對于企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展和市場競爭力提升具有重要意義。
  • 2024-08-15 13:12  
  • 主講老師：付華 課時安排：1天/6小時
 面議
銀行“向華為學什么？怎么學？互動交流方案”
  • 銀行“向華為學什么？怎么學？互動交流方案”
  • 公司治理是指公司內部建立的一套制度，旨在規(guī)范公司運營、管理，保護投資者權益，提高公司效率和競爭力。其核心在于構建合理的權力結構，確保股東會、董事會、監(jiān)事會和經理層等各司其職、協調運轉、有效制衡。通過明確各方權責關系，促進決策透明和科學，同時保障股東、員工、債權人等利益相關者的合法權益，推動公司可持續(xù)發(fā)展。公司治理是現代企業(yè)制度的核心內容，對于企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展和市場競爭力提升具有重要意義。
  • 2024-08-14 12:50  
  • 主講老師：林安 課時安排：1天/6小時
 面議
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