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課程分類

九段經(jīng)理人
《九段經(jīng)理人》是一門專注于經(jīng)理人能力提升的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)課程。它采用全情景沙盤教學(xué)方式，通過模擬真實(shí)工作場(chǎng)景，讓學(xué)員在角色扮演和案例研討中提升管理技能。課程圍繞經(jīng)理人常面對(duì)的五種典型角色（上司、部屬、同事、客戶和自己）和六大關(guān)鍵事件（目標(biāo)管理、管理績(jī)效、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)議、管理上級(jí)、自我管理）展開，旨在幫助經(jīng)理人實(shí)現(xiàn)自我突破，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與績(jī)效管理能力。
2024-11-07 10:15
主講老師：石頤芳課時(shí)安排：2天

面議

企業(yè)文化建設(shè)
2024-11-04 14:52
主講老師：郭凱貴課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

企業(yè)并購、上市與資本運(yùn)作
企業(yè)并購、上市與資本運(yùn)作是企業(yè)發(fā)展的重要手段。企業(yè)并購包括兼并和收購，旨在擴(kuò)大規(guī)模、獲取資源、提升競(jìng)爭(zhēng)力。上市則是企業(yè)通過證券交易所公開發(fā)行股票，籌集資金，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。資本運(yùn)作則涉及企業(yè)資金的籌集、運(yùn)用和增值，包括發(fā)行股票、債券，進(jìn)行股權(quán)置換、資產(chǎn)重組等多種方式。這些活動(dòng)共同構(gòu)成了企業(yè)資本運(yùn)作和經(jīng)營的主要形式，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化和長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
2024-10-31 10:04
主講老師：傅思元翔課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

公司法與公司治理
公司法與公司治理是現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作的兩大基石。公司法是國家制定的法律規(guī)范，為公司設(shè)立、股東權(quán)益、內(nèi)部管理等方面提供法律框架。公司治理則是企業(yè)內(nèi)部的權(quán)力關(guān)系、利益關(guān)系及管理與控制機(jī)制，旨在實(shí)現(xiàn)公司長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展和股東利益最大化。二者相輔相成，共同維護(hù)企業(yè)健康運(yùn)作，公司法為公司治理提供法律保障，公司治理則在公司法基礎(chǔ)上完善企業(yè)內(nèi)部管理規(guī)范。
2024-10-31 09:59
主講老師：傅思元翔課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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股權(quán)智慧
股權(quán)智慧是一種投資策略，強(qiáng)調(diào)在股權(quán)投資中展現(xiàn)出的敏銳洞察力、準(zhǔn)確判斷力和智慧決策。它涵蓋對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)的精準(zhǔn)把握、對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的深入分析以及對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的敏銳感知。擁有股權(quán)智慧的投資者能夠選擇合適的投資方向，不僅在市場(chǎng)繁榮時(shí)獲取收益，還能在市場(chǎng)波動(dòng)時(shí)保持穩(wěn)定盈利，實(shí)現(xiàn)財(cái)富的持續(xù)增長(zhǎng)。
2024-10-25 11:39
主講老師：劉國鑌課時(shí)安排：1-3天/6小時(shí)一天

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助推新增長(zhǎng)：人才機(jī)制與方法創(chuàng)新
《助推新增長(zhǎng)：人才機(jī)制與方法創(chuàng)新》是一本專注于探討如何通過創(chuàng)新人才機(jī)制與方法推動(dòng)企業(yè)新增長(zhǎng)的實(shí)戰(zhàn)指南。本書深入分析了傳統(tǒng)人才管理的局限性，提出了包括人才吸引、培養(yǎng)、激勵(lì)與留存的創(chuàng)新策略，旨在構(gòu)建高效、靈活的人才管理體系。通過豐富的實(shí)戰(zhàn)案例與策略指導(dǎo)，本書幫助企業(yè)掌握人才管理的最新趨勢(shì)，激發(fā)人才潛能，為企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)注入不竭動(dòng)力。
2024-10-18 11:48
主講老師：鄭敬普課時(shí)安排：2-3天/6小時(shí)一天

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助推新增長(zhǎng)：民企傳承與創(chuàng)新
《助推新增長(zhǎng)：民企傳承與創(chuàng)新》是一本專注于探討民營企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)順利傳承與持續(xù)創(chuàng)新的實(shí)戰(zhàn)指南。本書深入分析了民企在傳承過程中面臨的挑戰(zhàn)，如家族治理、接班人培養(yǎng)、企業(yè)文化延續(xù)等，并提出了創(chuàng)新性的解決方案。通過豐富的案例與策略指導(dǎo)，本書旨在幫助民企構(gòu)建科學(xué)的傳承機(jī)制，同時(shí)激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新活力，確保企業(yè)在傳承中實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)，為民營企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。
2024-10-18 11:46
主講老師：鄭敬普課時(shí)安排：2-3天/6小時(shí)一天

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助推新增長(zhǎng)：變革管理方法
《助推新增長(zhǎng)：變革管理方法》是一本專注于指導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)新增長(zhǎng)的變革管理實(shí)戰(zhàn)指南。本書深入剖析了企業(yè)在新時(shí)代背景下所面臨的變革挑戰(zhàn)，提供了從變革策略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到員工激勵(lì)與溝通的全面方法論。通過豐富的實(shí)戰(zhàn)案例與策略分析，本書旨在幫助管理者掌握變革管理的核心技巧，推動(dòng)企業(yè)快速適應(yīng)市場(chǎng)變化，實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的提升。
2024-10-18 11:43
主講老師：鄭敬普課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

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基于新增長(zhǎng)的公司治理與內(nèi)部控制
《基于新增長(zhǎng)的公司治理與內(nèi)部控制》是一本深入探討企業(yè)在新增長(zhǎng)背景下公司治理與內(nèi)部控制策略的著作。本書分析了新增長(zhǎng)環(huán)境下公司治理的重要性，探討了如何通過優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)防控的平衡。內(nèi)容涵蓋利益相關(guān)者導(dǎo)向、業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)、董事會(huì)治理、股權(quán)機(jī)制、內(nèi)部控制的風(fēng)險(xiǎn)與效率平衡等方面，為企業(yè)提供了一套全面、實(shí)用的治理與內(nèi)控框架，助力企業(yè)在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
2024-10-18 11:42
主講老師：鄭敬普課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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如何構(gòu)建企業(yè)的人才發(fā)展體系
本書主要探討企業(yè)人才發(fā)展體系的構(gòu)建。首先強(qiáng)調(diào)要明確企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，以此為基礎(chǔ)確定人才需求類型與數(shù)量。在人才選拔環(huán)節(jié)，建立科學(xué)的招聘與甄選機(jī)制，確保引入合適人才。人才培養(yǎng)方面，涵蓋多樣化的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如內(nèi)部培訓(xùn)、導(dǎo)師輔導(dǎo)等。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也是關(guān)鍵，為員工設(shè)計(jì)清晰的晉升通道。同時(shí)注重績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制，通過考核與獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)人才潛能。書中通過實(shí)際案例展示構(gòu)建人才發(fā)展體系的有效方法，助力企業(yè)打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
2024-10-17 16:03
主講老師：李海燕課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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企業(yè)卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練
企業(yè)卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練致力于打造高素質(zhì)的培訓(xùn)師隊(duì)伍。訓(xùn)練涵蓋多方面技能提升。課程設(shè)計(jì)能力是關(guān)鍵，學(xué)會(huì)根據(jù)企業(yè)需求和學(xué)員特點(diǎn)構(gòu)建合理課程體系，如設(shè)計(jì)從理論到實(shí)踐的漸進(jìn)式課程。授課技巧訓(xùn)練包括生動(dòng)的語言表達(dá)、有效的互動(dòng)技巧，像運(yùn)用案例、故事吸引學(xué)員注意力。還注重培訓(xùn)效果評(píng)估能力，能夠精準(zhǔn)判斷培訓(xùn)對(duì)學(xué)員和企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成度。通過模擬授課、專家點(diǎn)評(píng)、同行交流等方式，讓培訓(xùn)師迅速成長(zhǎng)，為企業(yè)人才培養(yǎng)提供有力支撐。
2024-10-17 09:46
主講老師：鐘虹添課時(shí)安排：3-4天/6小時(shí)一天

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智能制造與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)
智能制造作為新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合的產(chǎn)物，正引領(lǐng)企業(yè)向更高效、更智能的生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型。通過集成物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)流程的自動(dòng)化、數(shù)字化和智能化，大幅提高生產(chǎn)效率與產(chǎn)品質(zhì)量。這一轉(zhuǎn)型不僅優(yōu)化了資源配置，降低了運(yùn)營成本，還增強(qiáng)了企業(yè)的創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。智能制造已成為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵路徑。
2024-10-15 09:04
主講老師：楊華課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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現(xiàn)場(chǎng)6S推行實(shí)務(wù)
現(xiàn)場(chǎng)6S推行實(shí)務(wù)是一種高效的管理方法，通過整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個(gè)方面的規(guī)范化操作，實(shí)現(xiàn)工作現(xiàn)場(chǎng)的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展。它旨在提高生產(chǎn)效率、工作質(zhì)量，并營造整潔、有序的工作環(huán)境。6S管理不僅減少了空間浪費(fèi)和尋找物品的時(shí)間，還提升了員工的安全意識(shí)和工作習(xí)慣。通過制度化和規(guī)范化的管理，6S確保了現(xiàn)場(chǎng)管理的持續(xù)性和有效性，為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-10-15 08:58
主講老師：楊華課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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商業(yè)模式畫布
商業(yè)模式畫布是一種可視化工具，用于描述和設(shè)計(jì)企業(yè)的商業(yè)模式。它包含九個(gè)關(guān)鍵要素：客戶細(xì)分、價(jià)值主張、渠道通路、客戶關(guān)系、收入來源、核心資源、關(guān)鍵活動(dòng)、重要伙伴和成本結(jié)構(gòu)。通過這九個(gè)方面的詳細(xì)規(guī)劃，企業(yè)能夠清晰地展示其如何創(chuàng)造價(jià)值、傳遞價(jià)值并獲取收益。商業(yè)模式畫布幫助創(chuàng)業(yè)者和管理者系統(tǒng)地思考企業(yè)的運(yùn)營邏輯，優(yōu)化資源配置，確保商業(yè)模式的可行性和競(jìng)爭(zhēng)力，是創(chuàng)新與戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具。
2024-10-14 13:53
主講老師：薛魁銘課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

面議

職業(yè)素養(yǎng)與自我激勵(lì)
職業(yè)素養(yǎng)與自我激勵(lì)，是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵要素。良好的職業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作、溝通表達(dá)等多方面的能力，它們共同構(gòu)成職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的基石。而自我激勵(lì)則是推動(dòng)個(gè)人持續(xù)進(jìn)步與超越的內(nèi)在動(dòng)力，它促使職場(chǎng)人士在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)韌不拔，積極尋求成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過不斷提升職業(yè)素養(yǎng)與激發(fā)內(nèi)在潛能，職場(chǎng)人士能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與職業(yè)成就的雙贏。
2024-10-11 09:52
主講老師：王靜課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

職場(chǎng)崗位勝任能力提升
職場(chǎng)崗位勝任能力提升，是員工職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過專業(yè)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練與持續(xù)學(xué)習(xí)，員工不僅深化專業(yè)技能，更提升解決問題的能力與工作效率。此過程強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃，鼓勵(lì)員工根據(jù)崗位需求，不斷挑戰(zhàn)自我，拓展能力邊界。有效的勝任力提升，不僅增強(qiáng)個(gè)人職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，更助力企業(yè)構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。在持續(xù)成長(zhǎng)中，員工與企業(yè)共同繁榮，共創(chuàng)輝煌未來。
2024-10-11 09:24
主講老師：王靜課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

問題分析與解決
問題分析與解決是職場(chǎng)與個(gè)人成長(zhǎng)中的必備技能，它涉及識(shí)別問題、收集信息、分析原因、制定解決方案及實(shí)施與評(píng)估等多個(gè)環(huán)節(jié)。掌握這一技能，能幫助我們迅速定位問題核心，避免盲目行動(dòng)，有效提升問題解決效率與質(zhì)量。無論是面對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目挑戰(zhàn)，還是日常生活難題，運(yùn)用科學(xué)的問題分析與解決策略，都能讓我們更加從容不迫，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成與個(gè)人能力的雙重提升。
2024-10-10 16:00
主講老師：王靜課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

企業(yè)訓(xùn)練技術(shù)
企業(yè)訓(xùn)練技術(shù)融合現(xiàn)代教學(xué)方法與科技手段，為企業(yè)員工提供系統(tǒng)化、個(gè)性化的能力提升方案。通過模擬實(shí)戰(zhàn)、在線學(xué)習(xí)、微課程等多種形式，精準(zhǔn)對(duì)接崗位需求，快速提高員工專業(yè)技能與綜合素質(zhì)。該技術(shù)不僅促進(jìn)知識(shí)傳遞與技能掌握，還強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新能力，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。
2024-10-10 15:50
主講老師：王靜課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

結(jié)構(gòu)化思維
結(jié)構(gòu)化思維是一種高效的問題解決與決策制定方法。它倡導(dǎo)將復(fù)雜問題拆解為清晰、有序的結(jié)構(gòu)，通過邏輯分析與歸納推理，快速把握問題本質(zhì)，制定精準(zhǔn)解決方案。結(jié)構(gòu)化思維不僅提升個(gè)人工作效率，更增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通效果，助力管理者在復(fù)雜多變的環(huán)境中做出明智決策，推動(dòng)組織持續(xù)創(chuàng)新與成長(zhǎng)。
2024-10-10 15:14
主講老師：王靜課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

商業(yè)模式與企業(yè)成長(zhǎng)性
商業(yè)模式是企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造、利潤(rùn)獲取與市場(chǎng)定位的核心邏輯。一個(gè)創(chuàng)新的商業(yè)模式能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)資源高效配置，加速市場(chǎng)拓展。它與企業(yè)成長(zhǎng)性緊密相連，通過優(yōu)化運(yùn)營流程、提升用戶體驗(yàn)、拓展盈利渠道等方式，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)。在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，不斷迭代與創(chuàng)新的商業(yè)模式成為企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
2024-10-08 17:20
主講老師：柳松課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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