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《論語》的智慧與啟迪 ——儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用
  • 《論語》的智慧與啟迪 ——儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用
  • 一部《論語》，它深刻地影響著中國人的性格、心理和思想品質(zhì)，也深深地影響著中國的民族文化和秉性《論語》作為兩千多年前記錄孔子及其弟子言行的一本論著，它至今閃耀著智慧的光芒，煥發(fā)出勃勃生機，啟迪著我們的智慧，溫潤著我們的心靈。
  • 2023-10-17 10:15  
  • 主講老師：溫柯然 課時安排：1天/6小時
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國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)
  • 國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)
  • 工作的高品質(zhì)離不開員工的高素養(yǎng)，但素養(yǎng)與知識不同，有知識的人不等于就有素養(yǎng)。知識可以習(xí)得，素養(yǎng)則需要教育，需要知行合一。
  • 2023-10-17 09:55  
  • 主講老師：溫柯然 課時安排：1天/6小時
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國學(xué)智慧與員工職業(yè)道德修養(yǎng)
  • 國學(xué)智慧與員工職業(yè)道德修養(yǎng)
  • 講世界觀,個人與社會的關(guān)系,國學(xué)一般主要是說儒家,講人性的終極追求,在人的思維模式、機構(gòu)與自然界、天的客觀規(guī)律的統(tǒng)一,簡稱天人合一。
  • 2023-10-17 09:43  
  • 主講老師：溫柯然 課時安排：1天/6小時
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國學(xué)智慧與家庭和諧
  • 國學(xué)智慧與家庭和諧
  • 講世界觀,個人與社會的關(guān)系,國學(xué)一般主要是說儒家,講人性的終極追求,在人的思維模式、機構(gòu)與自然界、天的客觀規(guī)律的統(tǒng)一,簡稱天人合一。
  • 2023-10-17 09:26  
  • 主講老師：溫柯然 課時安排：1天/6小時
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鬼谷子智慧與企業(yè)管理
  • 鬼谷子智慧與企業(yè)管理
  • 現(xiàn)代社會離不開溝通，一個人溝通能力的高低很大程度上影響了其事業(yè)、生活的順利程度。曾國藩曾經(jīng)在《冰鑒》中寫道“如要看條理，只在言語中”。
  • 2023-10-17 09:23  
  • 主講老師：溫柯然 課時安排：1天/6小時
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易經(jīng)智慧與企業(yè)管理
  • 易經(jīng)智慧與企業(yè)管理
  • 企業(yè)管理是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列活動的總稱，這是管理的5大基本職能，是社會化大生產(chǎn)的客觀要求。
  • 2023-10-17 09:12  
  • 主講老師：溫柯然 課時安排：1天/6小時
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傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)
  • 傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)
  • 中華傳統(tǒng)文化源遠流長，蘊含著中華民族的無窮智慧。本書從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)智慧，牢牢根植于傳統(tǒng)文化，以普及“國學(xué)”最早的含義開篇，指出國學(xué)的本義是“培養(yǎng)未來官員的學(xué)?！?，解析古代學(xué)子的六門必修課（六藝）“禮、樂、射、御、書、數(shù)”，進而具體展開儒、道、法、兵四家學(xué)說所蘊含的領(lǐng)導(dǎo)智慧：儒家是家為本、和為貴、學(xué)為先，道家是慈、儉、柔，法家是重“法”講“公”，兵家是智、仁、嚴。
  • 2023-10-17 14:31  
  • 主講老師：儲殷 課時安排：1天
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國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略
  • 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略
  • 國學(xué)智慧博大精深，在中國國學(xué)文化中，經(jīng)典的名句比比皆是；這些名章警句在很長一段時間里，是中國人品質(zhì)和內(nèi)涵的一種表征。從上古的《易經(jīng)》《商書》，到春秋戰(zhàn)國的《鬼谷子》《道德經(jīng)》《詩經(jīng)》等，以及到了后來的《菜根譚》《警世通言》《增廣賢文》等，甚至佛學(xué)的一些名著里，我們都可以學(xué)到很多智慧和道理。
  • 2023-10-16 14:56  
  • 主講老師：李清泉 課時安排：1-2天
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陽明心學(xué)——致良知與知行合一
  • 陽明心學(xué)——致良知與知行合一
  • 成就偉大人生，必學(xué)“陽明心學(xué)”；名家將相都在學(xué)； 修心心法，浮躁世界保持寧靜內(nèi)心，起心動念，無我利他；
  • 2023-09-27 16:05  
  • 主講老師：裴浩然 課時安排：1天/6小時
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張一指姓名預(yù)測學(xué)
  • 張一指姓名預(yù)測學(xué)
  • 孔子曰：名不正則言不順?！と私杂行彰?，然簡單的姓名中，蘊藏者大量的生命信息。名字不僅具有代表一個人的符號的作用，而且關(guān)系到一個人一生的性格、事業(yè)、健康、婚姻、人際關(guān)系等等。從某種意義上講，名字甚至具備著宇宙能量場的氣息。生命會結(jié)束，名字卻可以留存千古。
  • 2023-09-26 14:06  
  • 主講老師：張一指 課時安排：2天
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《鬼谷子》縱橫術(shù)：贏的策略
  • 《鬼谷子》縱橫術(shù)：贏的策略
  • 縱橫術(shù)，又稱“縱橫之術(shù)”，戰(zhàn)國至秦漢之際的善于外交辯解的縱橫家，所使用的謀術(shù)都統(tǒng)稱為縱橫之術(shù)。
  • 2023-09-26 14:05  
  • 主講老師：谷振詣 課時安排：2天
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易經(jīng)中的管理智慧
  • 易經(jīng)中的管理智慧
  • 實際上我國歷史上先后出現(xiàn)過三部《易經(jīng)》，一部叫《連山易》，一部叫《歸藏易》，還有部叫《周易》。這三部《易經(jīng)》分別為夏、商、周這三個朝代所使用。 夏代人們所使用的易經(jīng)是由伏羲演繹的。它是以良卦作為六十四卦的首卦。良卦的上卦是民卦，下卦也是良卦，而良卦象征山。從卦象上來看，上面是山，下面也是山，卦象所顯現(xiàn)的是山和山連接在一起的景象，所以伏羲演繹的這部易經(jīng)又稱為《連山易》。
  • 2023-09-19 15:53  
  • 主講老師：榮松 課時安排：1天/6小時
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易經(jīng)精髓與健康養(yǎng)生之道
  • 易經(jīng)精髓與健康養(yǎng)生之道
  • 中國傳統(tǒng)文化既有精華又有糟粕。把祖先傳下來的東西不分對錯，不分科學(xué)和迷信，通盤稱作國粹、瑰寶和珍貴遺產(chǎn)，搞的就是唯心主義的祖先崇拜。如果打著保護和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化的旗號，販賣自己偽科學(xué)的私貨，這便是吃祖宗飯造了孫孽。
  • 2023-09-19 15:47  
  • 主講老師：榮松 課時安排：1天/6小時
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易經(jīng)精髓與家居風(fēng)水
  • 易經(jīng)精髓與家居風(fēng)水
  • 《易經(jīng)》是中國古代一部神秘的著作，是一部占卜用書。秦始皇焚書坑儒之時，李斯偷偷將《易經(jīng)》列入醫(yī)術(shù)占卜之書而得以幸免。古人把醫(yī)術(shù)和占卜列為一類。中國哲學(xué)中陰陽相生相克便是根植于《易經(jīng)》。
  • 2023-09-19 15:40  
  • 主講老師：榮松 課時安排：1天/6小時
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易經(jīng)精髓與2019年風(fēng)水布局秘訣
  • 易經(jīng)精髓與2019年風(fēng)水布局秘訣
  • 中國風(fēng)水對于住宅所處環(huán)境不同，又有所謂井邑之宅、曠野之宅、山谷之宅等區(qū)分，如《三元地理》，在風(fēng)水學(xué)應(yīng)用上，又各有所側(cè)重。對于曠野之宅和山谷之宅，因其與周圍自然地理環(huán)境關(guān)系密切，多注重形法；而井邑之宅，則因其外部環(huán)境的限制，常以形法、理法并舉。中國風(fēng)水的形勢派，注重覓龍、察砂、觀水、點穴、取向等辨方正位；而理氣派，注重陰陽、五行、干支，八卦九宮等相生相克理論，并且，建立了一套嚴密的現(xiàn)場操作工具棗羅盤，確定選址規(guī)劃方位。
  • 2023-09-19 15:30  
  • 主講老師：榮松 課時安排：1天/6小時
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《西游記與領(lǐng)導(dǎo)者心性修煉》——探秘修已安人精髓
  • 《西游記與領(lǐng)導(dǎo)者心性修煉》——探秘修已安人精髓
  • 格物、致知、正心、誠意，是國學(xué)的心法，即“明明德”。好比九陽神功，心法是最重要的，心法通了，全身幾百個穴道就打通了，內(nèi)功就練出來了，即使什么花拳繡腿也不學(xué)，行走險惡江湖也仍然是高手，有九陽神功護體，隨便那些壞人怎么打都不會受傷。儒家把這個心法叫“內(nèi)圣”。
  • 2023-09-19 15:24  
  • 主講老師：榮松 課時安排：1天/6小時
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四大名著與人生四大修煉
  • 四大名著與人生四大修煉
  • 國學(xué)的應(yīng)用智慧，主要說的是“親民”這個層面。《大學(xué)》三綱說的略籠統(tǒng)，八目說的詳細些。 《大學(xué)》八目是：格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下。
  • 2023-09-19 15:21  
  • 主講老師：榮松 課時安排：1天/6小時
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四大名著與人脈渠道管理
  • 四大名著與人脈渠道管理
  • 在親民的實踐中漸漸擴大胸懷，智慧的半徑就隨著胸懷的半徑越來越大，從而認知范圍以及認知空間也會越來越大，最后跳出思維洞穴（時間和空間）的陷阱，無礙穿梭于天地宇宙（“與天地精神相往來”，“天人合一”，“萬物皆備于我”…），這樣就是“止于至善”了。
  • 2023-09-19 15:19  
  • 主講老師：榮松 課時安排：1天/6小時
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三國演義與忠義文化精神
  • 三國演義與忠義文化精神
  • 全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的歷史舞臺上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。作者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
  • 2023-09-19 15:15  
  • 主講老師：榮松 課時安排：1天/6小時
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三國演義與行業(yè)爭霸謀略——拓展市場布局思維
  • 三國演義與行業(yè)爭霸謀略——拓展市場布局思維
  • 《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
  • 2023-09-19 15:14  
  • 主講老師：榮松 課時安排：1天/6小時
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