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激發(fā)員工潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)與激勵
  • 激發(fā)員工潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)與激勵
  • 激發(fā)員工潛能課程，采用成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)與激勵方法，旨在挖掘并提升員工個人與團隊的整體效能。通過個性化輔導(dǎo)計劃、目標(biāo)設(shè)定與追蹤、積極反饋與激勵機制，幫助員工明確職業(yè)發(fā)展方向，激發(fā)內(nèi)在動力與創(chuàng)造力。本課程強調(diào)信任、尊重與共同成長，助力管理者成為員工的成長伙伴，推動組織文化建設(shè)，實現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏發(fā)展。
  • 2024-12-10 15:28  
  • 主講老師：文晰 課時安排：1-2天/6小時一天
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勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
  • 勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
  • 《勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》是一本專注于企業(yè)員工個人成長與職業(yè)路徑規(guī)劃的實用書籍。本書通過系統(tǒng)化的指導(dǎo)，幫助員工明確職業(yè)目標(biāo)，制定切實可行的職業(yè)發(fā)展計劃，提升核心競爭力。書中不僅涵蓋了職業(yè)規(guī)劃的基本原則與方法，還深入探討了如何在職場中持續(xù)學(xué)習(xí)與進步，以及如何利用企業(yè)資源實現(xiàn)個人價值。無論你是初入職場的新人，還是希望在職業(yè)生涯中取得更大突破的老員工，本書都將是你實現(xiàn)職業(yè)夢想的得力伙伴。
  • 2024-11-07 11:30  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：1天/6小時
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新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 《新生代員工管理》是一本深入探討如何有效管理新一代職場員工的實用書籍。本書針對新生代員工的特點與需求，提供了全面的管理策略與溝通技巧。從理解新生代員工的價值觀、工作習(xí)慣到激發(fā)他們的創(chuàng)造力與積極性，書中詳細闡述了如何構(gòu)建積極、包容的工作環(huán)境，促進團隊合作與個人成長。無論你是尋求創(chuàng)新管理方法的管理者，還是希望在新職場環(huán)境中脫穎而出的新生代員工，本書都將是你不可或缺的參考指南。
  • 2024-11-07 11:29  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：1-2天/6小時一天
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邁向優(yōu)秀管理者
  • 邁向優(yōu)秀管理者
  • 《邁向優(yōu)秀管理者》是一本專為職場晉升者及管理者設(shè)計的實戰(zhàn)指南。本書從管理基礎(chǔ)到高級策略，系統(tǒng)介紹了如何提升領(lǐng)導(dǎo)力、團隊建設(shè)、決策制定及問題解決能力。通過豐富的案例分析與實用技巧，幫助管理者掌握高效管理的精髓，激發(fā)團隊潛能，實現(xiàn)組織目標(biāo)。無論你是初涉管理崗位的新手，還是希望進一步提升管理水平的老將，本書都將是你邁向優(yōu)秀管理者之路的得力助手，助你成就卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
  • 2024-11-07 11:28  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：2天/6小時一天
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成為員工的高績效教練
  • 成為員工的高績效教練
  • 《成為員工的高績效教練》是一本旨在提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力和員工績效的實用指南。本書通過引入教練式領(lǐng)導(dǎo)的理念，指導(dǎo)管理者如何有效激發(fā)員工的潛能，提升工作表現(xiàn)。書中詳細闡述了如何設(shè)定明確的目標(biāo)、進行有效溝通、提供及時反饋以及培養(yǎng)員工的自我驅(qū)動力。通過實用的方法與案例，幫助管理者成為員工成長道路上的導(dǎo)師與支持者，共同實現(xiàn)團隊與個人的高績效目標(biāo)。無論你是新晉管理者還是尋求領(lǐng)導(dǎo)力提升的領(lǐng)導(dǎo)者，本書都將是你寶貴的資源。
  • 2024-11-07 11:25  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：2天/6小時一天
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職海起航
  • 職海起航
  • 《職海起航》是一本專注于新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)素養(yǎng)提升的實用書籍。本書致力于幫助新員工快速適應(yīng)職場環(huán)境，掌握必備的職業(yè)技能與心態(tài)，實現(xiàn)從校園人到職場人的順利過渡。通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)內(nèi)容，包括職業(yè)認知、情緒管理、團隊協(xié)作與溝通等方面的指導(dǎo)，助力新員工在職場中脫穎而出，成為企業(yè)的中堅力量。無論是對于即將步入職場的新人，還是希望進一步提升職業(yè)素養(yǎng)的職場人士，本書都具有極高的參考價值。
  • 2024-11-07 11:24  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：1-2天/6小時一天
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職場突破——成為內(nèi)驅(qū)型發(fā)展的骨干員工
  • 職場突破——成為內(nèi)驅(qū)型發(fā)展的骨干員工
  • 《職場突破——成為內(nèi)驅(qū)型發(fā)展的骨干員工》是一本助力職場人士實現(xiàn)個人成長與職業(yè)晉升的實用指南。本書強調(diào)了內(nèi)驅(qū)力在職場發(fā)展中的重要性，提供了實用的方法和策略，幫助讀者培養(yǎng)自我驅(qū)動的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升專業(yè)技能與領(lǐng)導(dǎo)力。通過生動的案例分析與實用技巧，引導(dǎo)讀者主動尋求挑戰(zhàn)，把握機遇，實現(xiàn)職業(yè)生涯的突破。無論你是初入職場的新人，還是尋求進一步發(fā)展的職場人士，本書都將是你不可或缺的職場導(dǎo)航。
  • 2024-11-07 11:23  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：1-2天/6小時一天
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成為員工的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師
  • 成為員工的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師
  • 作為員工的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師，我致力于幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯，明確職業(yè)目標(biāo)，提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。通過一對一指導(dǎo)、團隊培訓(xùn)、項目實踐等多種方式，我為員工提供個性化的職業(yè)發(fā)展建議和資源，助力他們實現(xiàn)職業(yè)成長和突破。我注重激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高績效的人才。同時，我也關(guān)注行業(yè)動態(tài)和人才趨勢，為員工提供前沿的職業(yè)發(fā)展信息和指導(dǎo)。
  • 2024-11-07 10:43  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：1-2天/6小時一天
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員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個習(xí)慣
  • 員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個習(xí)慣
  • 員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個習(xí)慣包括：積極主動，勇于承擔(dān)責(zé)任，不等不靠；以終為始，明確目標(biāo)，規(guī)劃行動；要事優(yōu)先，分清主次，高效執(zhí)行；雙贏思維，尋求合作，共創(chuàng)價值；知彼解己，傾聽理解，有效溝通；統(tǒng)合綜效，整合資源，協(xié)同創(chuàng)新；不斷更新，持續(xù)學(xué)習(xí)，自我提升。這七個習(xí)慣有助于員工提升工作效率，增強團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)個人與組織的共同成長，是職場成功的關(guān)鍵要素。
  • 2024-11-06 14:41  
  • 主講老師：張志鈞 課時安排：1天/6小時
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員工服務(wù)技能提升
  • 員工服務(wù)技能提升
  • 員工服務(wù)技能提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過專業(yè)培訓(xùn)與實踐，增強員工溝通技巧、問題解決能力、客戶導(dǎo)向思維及情緒管理，提升服務(wù)效率與質(zhì)量。這不僅有助于滿足客戶需求，增強客戶忠誠度，還能提升員工職業(yè)滿意度與團隊協(xié)作力。采用多元化培訓(xùn)方式，如角色扮演、案例分析、在線學(xué)習(xí)等，確保每位員工都能獲得個性化成長，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值，實現(xiàn)雙贏發(fā)展。
  • 2024-11-06 13:30  
  • 主講老師：章蕓 課時安排：2天/6小時一天
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優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)管理
  • 優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)管理
  • 優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)管理培訓(xùn)，旨在提升員工的綜合能力和心理素質(zhì)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)范、溝通技巧、團隊協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)，員工能夠更好地適應(yīng)職場環(huán)境，提高工作效率。同時，培訓(xùn)還注重心態(tài)管理，幫助員工樹立積極的工作態(tài)度，增強抗壓能力，提升自我驅(qū)動力。此培訓(xùn)不僅有助于員工個人成長，更能增強團隊凝聚力，促進企業(yè)整體發(fā)展。通過理論與實踐的結(jié)合，使員工成為職場中的佼佼者。
  • 2024-11-05 14:58  
  • 主講老師：朱英順 課時安排：1天/6小時
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80和90后員工管理與激勵
  • 80和90后員工管理與激勵
  • 80后和90后員工的管理與激勵需要關(guān)注他們的獨特特點。80后員工思維多元、追求個人發(fā)展、自主性強、注重工作與生活的平衡，且崇尚自由與創(chuàng)新。90后員工則自主性和成就意識強烈，獨立性強但團隊意識薄弱，流動性強且組織忠誠度低，他們知識面廣但專業(yè)技能相對薄弱。針對這些特點，管理者應(yīng)提供更多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，激發(fā)其潛力；同時，給予更多自主決策權(quán)，鼓勵創(chuàng)新；并注重打造團隊合作氛圍，提高組織忠誠度。此外，還應(yīng)平衡工作和生活，通過激勵和獎勵來增強工作動力。
  • 2024-11-05 14:49  
  • 主講老師：朱英順 課時安排：1天/6小時
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優(yōu)秀員工幸福力締造與職業(yè)素養(yǎng)提升-體驗式培訓(xùn)精英訓(xùn)練營
  • 優(yōu)秀員工幸福力締造與職業(yè)素養(yǎng)提升-體驗式培訓(xùn)精英訓(xùn)練營
  • 《優(yōu)秀員工幸福力締造與職業(yè)素養(yǎng)提升——體驗式培訓(xùn)精英訓(xùn)練營》是一本專注于員工個人成長與職業(yè)素養(yǎng)提升的書籍。它采用體驗式培訓(xùn)方法，通過一系列富有創(chuàng)意與挑戰(zhàn)性的活動，幫助員工提升職業(yè)素養(yǎng)，同時培養(yǎng)積極的心態(tài)與幸福感。此書旨在讓員工在輕松愉快的氛圍中發(fā)掘自身潛能，提升工作效率與團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)個人與企業(yè)的共同發(fā)展。此書是職場人士追求卓越、創(chuàng)造幸福生活的實用指南。
  • 2024-11-05 14:17  
  • 主講老師：時婷 課時安排：1-2天/6小時一天
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管理·關(guān)鍵對話?
  • 管理·關(guān)鍵對話?
  • “管理·關(guān)鍵對話?”是一種先進的領(lǐng)導(dǎo)方法，它強調(diào)在管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵時刻和與關(guān)鍵員工溝通時使用關(guān)鍵對話技巧。這種方法旨在幫助管理者實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的命令者轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工的合作伙伴、培訓(xùn)師和支持者。通過運用關(guān)鍵對話技巧，管理者可以更有效地與員工溝通，提高業(yè)績和發(fā)展的交流頻率和質(zhì)量。該方法提供對話渠道、策略和技巧，以積極影響員工發(fā)展，達成共識，提高時間和資源的利用效果。
  • 2024-11-05 11:07  
  • 主講老師：王延廣 課時安排：1天/6小時
 面議
員工職業(yè)化心態(tài)塑造
  • 員工職業(yè)化心態(tài)塑造
  • 員工職業(yè)化心態(tài)塑造是指通過培訓(xùn)與教育，幫助員工樹立積極、專業(yè)的工作態(tài)度與職業(yè)精神。它強調(diào)責(zé)任感、敬業(yè)精神、團隊合作與持續(xù)學(xué)習(xí)的價值觀，鼓勵員工以高度的職業(yè)素養(yǎng)面對工作與挑戰(zhàn)。通過正面激勵與案例分析，激發(fā)員工的內(nèi)在動力，提升其職業(yè)競爭力與適應(yīng)能力。良好的職業(yè)化心態(tài)不僅有助于個人職業(yè)發(fā)展，更能促進團隊和諧與企業(yè)文化的建設(shè)，為企業(yè)長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
  • 2024-11-05 10:23  
  • 主講老師：王兵 課時安排：1-2天/6小時一天
 面議
新員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練課程
  • 新員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練課程
  • 《新員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練課程》是專為新入職員工設(shè)計的全面培訓(xùn)項目。課程圍繞職場禮儀、企業(yè)文化、團隊協(xié)作、時間管理、溝通技巧等核心模塊，通過互動講解、情景模擬等形式，幫助新員工快速融入團隊，理解并踐行企業(yè)價值觀。此課程旨在提升新員工的職業(yè)素養(yǎng)，增強工作責(zé)任感與自我驅(qū)動力，為職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)，同時也為企業(yè)培養(yǎng)具有高效執(zhí)行力與良好團隊精神的未來之星。
  • 2024-10-30 09:07  
  • 主講老師：單蘭勇 課時安排：1天/6小時
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客戶之聲驅(qū)動客戶體驗提升之“道、法、術(shù)”
  • 客戶之聲驅(qū)動客戶體驗提升之“道、法、術(shù)”
  • 客戶之聲驅(qū)動客戶體驗提升的“道、法、術(shù)”是：道為核心理念，即以客戶為中心，傾聽并理解客戶的真實需求與期望；法為策略方法，通過系統(tǒng)化收集、分析客戶反饋，建立客戶聲音管理體系，指導(dǎo)產(chǎn)品與服務(wù)改進；術(shù)為具體執(zhí)行技巧，如運用情感共鳴、個性化服務(wù)等手段，精準(zhǔn)響應(yīng)客戶需求，提升客戶體驗。三者相輔相成，共同推動企業(yè)在激烈的市場競爭中，以卓越的客戶體驗贏得市場優(yōu)勢。
  • 2024-10-29 18:14  
  • 主講老師：黃金紅 課時安排：2天
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非貨幣激勵員工的九大方略
  • 非貨幣激勵員工的九大方略
  • 非貨幣激勵方式在企業(yè)管理中扮演著重要角色。這九大方略包括：愿景激勵，通過設(shè)定明確的企業(yè)目標(biāo)，激發(fā)員工的歸屬感和共同奮斗的動力；贊美激勵，及時給予員工正面的反饋和認可，提升其自尊心和自信心；榮譽激勵，通過頒發(fā)榮譽證書、稱號等方式，增強員工的榮譽感和成就感；晉升激勵，提供明確的晉升通道，激勵員工不斷提升自我；競爭激勵，設(shè)置良性競爭機制，激發(fā)員工的斗志和創(chuàng)新能力；還有授權(quán)激勵、情感激勵、榜樣激勵以及文化激勵等。
  • 2024-10-29 09:23  
  • 主講老師：彭榮模 課時安排：2天
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90后員工的管理與激勵
  • 90后員工的管理與激勵
  • 90后員工具有個性突出、勇于創(chuàng)新、獨立性強等特點，他們追求自我實現(xiàn)，對權(quán)威的態(tài)度相對平等開放。為有效管理和激勵90后員工，企業(yè)應(yīng)建立信任與尊重的管理氛圍，提供有效溝通渠道，并設(shè)定明確的激勵機制，如獎勵優(yōu)秀表現(xiàn)、提供職業(yè)發(fā)展機會等。同時，關(guān)注員工的成長和發(fā)展，提供多元化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，幫助他們不斷提升技能和能力。此外，創(chuàng)造舒適、開放和有創(chuàng)造力的工作環(huán)境，實行靈活的工作制度，也是激發(fā)90后員工工作熱情的關(guān)鍵。
  • 2024-10-29 09:21  
  • 主講老師：彭榮模 課時安排：1天/6小時
 面議
95后新生代員工管理與激勵
  • 95后新生代員工管理與激勵
  • 95后新生代員工管理與激勵，需關(guān)注其個性化、多元化需求，采用靈活管理方式，激發(fā)其創(chuàng)新思維與潛力。通過構(gòu)建開放溝通環(huán)境，鼓勵員工表達意見，參與決策；實施個性化激勵措施，如職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃、彈性工作制度等，滿足其職業(yè)成長與生活平衡的需求。同時，強化團隊協(xié)作，培養(yǎng)集體榮譽感，確保95后員工在實現(xiàn)個人價值的同時，為企業(yè)創(chuàng)造更大貢獻。
  • 2024-10-28 13:44  
  • 主講老師：徐德偉 課時安排：1-2天/6小時一天
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