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新員工職業(yè)化訓練營
  • 新員工職業(yè)化訓練營
  • 新員工職業(yè)化訓練營是一個專為新入職員工設計的系統(tǒng)性培訓項目，旨在快速提升其職業(yè)素養(yǎng)與崗位技能。通過實戰(zhàn)模擬、案例分析、互動教學等多種方式，訓練營幫助新員工深入了解企業(yè)文化、掌握基本工作流程、提升團隊協作與溝通能力。同時，強化職業(yè)規(guī)劃與自我管理意識，為新員工順利融入團隊、發(fā)揮潛能奠定堅實基礎，助力企業(yè)培養(yǎng)出一批批高效、專業(yè)的職場新人。
  • 2024-10-12 17:13  
  • 主講老師：王一名 課時安排：1天/6小時
 面議
新世代員工的管理藝術
  • 新世代員工的管理藝術
  • 《新世代員工的管理藝術》課程，專注于探索如何有效管理當代多元化、高期望值的年輕員工。通過了解新世代員工的特點、需求與價值觀，課程傳授創(chuàng)新管理策略，如靈活工作制度、個性化激勵、情感連接等，旨在激發(fā)員工創(chuàng)造力與忠誠度。結合實戰(zhàn)案例與互動討論，幫助管理者掌握與新世代員工有效溝通與合作的藝術，構建和諧高效的工作環(huán)境，推動企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。
  • 2024-10-11 15:17  
  • 主講老師：王俊華 課時安排：2天/6小時一天
 面議
員工職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 員工職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 員工職業(yè)素養(yǎng)提升計劃，旨在全面增強員工綜合能力。通過系統(tǒng)培訓與實踐鍛煉，員工不僅深化專業(yè)知識，更提升團隊協作、溝通表達及時間管理等軟技能。此計劃強調責任感、敬業(yè)精神與持續(xù)學習的重要性，鼓勵員工設定職業(yè)目標，勇于挑戰(zhàn)自我。在積極向上的企業(yè)文化熏陶下，員工職業(yè)素養(yǎng)顯著提升，不僅個人成長迅速，更助力企業(yè)整體競爭力躍上新臺階，實現雙贏發(fā)展。
  • 2024-10-11 09:13  
  • 主講老師：王靜 課時安排：2天/6小時一天
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新員工導師帶教能力提升
  • 新員工導師帶教能力提升
  • 專注于帶教能力提升，致力于成為職場新人的引路人。他/她精通業(yè)務，更擅長傳授經驗，通過個性化指導與實戰(zhàn)演練，幫助新員工快速融入團隊，掌握核心技能。XX注重培養(yǎng)新人的自主學習與問題解決能力，鼓勵創(chuàng)新思維，同時，強化溝通與協作訓練，確保新員工在實戰(zhàn)中不斷成長。其專業(yè)的帶教方法與顯著的帶教成果，贏得了廣泛認可，為公司人才梯隊建設奠定了堅實基礎。
  • 2024-10-11 09:10  
  • 主講老師：王靜 課時安排：1天/6小時
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金牌員工職業(yè)化素養(yǎng)
  • 金牌員工職業(yè)化素養(yǎng)
  • 金牌員工職業(yè)化素養(yǎng)，強調員工在專業(yè)技能之外，還需具備高度的責任心、卓越的溝通能力、積極的團隊合作精神及持續(xù)的學習態(tài)度。這些素養(yǎng)共同構成了職場成功的基石，助力員工在職場中脫穎而出，成為企業(yè)寶貴的資產。通過系統(tǒng)培訓與實戰(zhàn)鍛煉，不斷提升員工職業(yè)化水平，推動個人與企業(yè)共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌未來。
  • 2024-10-10 15:19  
  • 主講老師：王靜 課時安排：2天/6小時一天
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人才管理與員工隊伍穩(wěn)定管理
  • 人才管理與員工隊伍穩(wěn)定管理
  • 人才管理與員工隊伍穩(wěn)定管理，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵。通過科學選拔、培訓與激勵機制，構建高素質人才梯隊，滿足企業(yè)發(fā)展需求。同時，強化員工關懷與溝通，營造積極向上的企業(yè)文化，提升員工歸屬感與忠誠度。此管理策略旨在構建穩(wěn)定、高效、和諧的員工隊伍，為企業(yè)長遠發(fā)展奠定堅實基礎，實現企業(yè)與員工的雙贏。
  • 2024-10-10 14:04  
  • 主講老師：王漢明 課時安排：1天/6小時
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新員工職業(yè)化心態(tài)與職場勝任力提升
  • 新員工職業(yè)化心態(tài)與職場勝任力提升
  • 新員工職業(yè)化心態(tài)與職場勝任力提升簡介： 本培訓專注于幫助新員工快速融入職場，塑造職業(yè)化心態(tài)，提升職場勝任力。通過系統(tǒng)講解職場規(guī)則、溝通技巧、團隊協作等關鍵要素，引導新員工樹立正確的職業(yè)觀念，增強自我管理能力。同時，結合實戰(zhàn)案例，提升新員工解決實際問題的能力，助力其在職場中脫穎而出，實現個人價值與企業(yè)發(fā)展的雙贏。參與此培訓，新員工將更快適應職場環(huán)境，開啟職業(yè)生涯新篇章。
  • 2024-10-09 17:18  
  • 主講老師：孫凱民 課時安排：1天/6小時
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新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 新生代員工管理，聚焦于理解并應對年輕一代職場人士的獨特需求與特點。這要求管理者采用靈活的管理策略，如個性化激勵、開放式溝通與持續(xù)學習文化，以吸引并留住人才。通過構建包容性強、注重工作與生活平衡的工作環(huán)境，激發(fā)新生代員工的創(chuàng)新與創(chuàng)造力。同時，強化領導力培養(yǎng)，引導其職業(yè)規(guī)劃，實現個人成長與企業(yè)發(fā)展的和諧共生，共創(chuàng)未來價值。
  • 2024-10-09 15:19  
  • 主講老師：孫波 課時安排：1天/6小時
 面議
新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 新生代員工管理簡介 新生代員工，職場新力量，追求自我實現與個性化發(fā)展。管理需靈活應變，構建開放溝通環(huán)境，激發(fā)創(chuàng)新潛能。強化培訓與發(fā)展，平衡工作生活，培養(yǎng)團隊協作精神。通過個性化激勵與認可，增強歸屬感，共創(chuàng)企業(yè)輝煌未來。
  • 2024-09-29 15:22  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：1天
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8090后員工管理
  • 8090后員工管理
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應能力和素質的員工，確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發(fā)展：為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學的績效管理體系，對員工的工作表現進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-26 16:12  
  • 主講老師：魯鵬 課時安排：1天/6小時
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90后員工管理
  • 90后員工管理
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應能力和素質的員工，確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發(fā)展：為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學的績效管理體系，對員工的工作表現進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-22 10:58  
  • 主講老師：侯震 課時安排：1天/6小時
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企業(yè)重大事件下的員工關系處理
  • 企業(yè)重大事件下的員工關系處理
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應能力和素質的員工，確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發(fā)展：為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學的績效管理體系，對員工的工作表現進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-19 11:17  
  • 主講老師：梁偉權 課時安排：1天/6小時
 面議
員工績效管理
  • 員工績效管理
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應能力和素質的員工，確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發(fā)展：為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學的績效管理體系，對員工的工作表現進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-14 14:00  
  • 主講老師：林安 課時安排：1天/6小時
 面議
執(zhí)行力與員工績效管理
  • 執(zhí)行力與員工績效管理
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應能力和素質的員工，確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發(fā)展：為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學的績效管理體系，對員工的工作表現進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-14 14:00  
  • 主講老師：林安 課時安排：1天/6小時
 面議
員工工作與家庭平衡
  • 員工工作與家庭平衡
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應能力和素質的員工，確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發(fā)展：為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學的績效管理體系，對員工的工作表現進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-13 12:28  
  • 主講老師：羅文娟 課時安排：1天/6小時
 面議
員工心理壓力與疏導
  • 員工心理壓力與疏導
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應能力和素質的員工，確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發(fā)展：為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學的績效管理體系，對員工的工作表現進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-13 12:28  
  • 主講老師：羅文娟 課時安排：1天/6小時
 面議
為者常成——員工高效執(zhí)行力
  • 為者常成——員工高效執(zhí)行力
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應能力和素質的員工，確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發(fā)展：為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學的績效管理體系，對員工的工作表現進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-13 12:09  
  • 主講老師：羅文娟 課時安排：1天/6小時
 面議
新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應能力和素質的員工，確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發(fā)展：為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學的績效管理體系，對員工的工作表現進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-13 12:09  
  • 主講老師：羅文娟 課時安排：1天/6小時
 面議
員工培育輔導——從“讓他做”到“獨立做”
  • 員工培育輔導——從“讓他做”到“獨立做”
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應能力和素質的員工，確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發(fā)展：為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學的績效管理體系，對員工的工作表現進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-13 10:30  
  • 主講老師：魯潔 課時安排：1天/6小時
 面議
新員工壓力與情緒管理
  • 新員工壓力與情緒管理
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應能力和素質的員工，確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發(fā)展：為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學的績效管理體系，對員工的工作表現進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-13 10:01  
  • 主講老師：魯潔 課時安排：1天/6小時
 面議
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