敏捷項目管理

收費標(biāo)準(zhǔn)：￥4800/人

?  含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費

?  不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐

課程簡介：

多樣性、多變化的市場環(huán)境需要有價值主張的核心功能，而非全部功能，并且需要快速交付、快速迭代。這些都意味著我們迫切需要一種新的項目交付方式：敏捷。敏捷專注于關(guān)注價值、小批量交付、減少浪費、持續(xù)改進(jìn)，敏捷負(fù)能于項目團(tuán)隊進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)，敏捷追求高度透明的開發(fā)過程、頻繁的客戶參與。敏捷有諸多成熟的方法與實踐可以學(xué)習(xí)，例如Scrum是最知名且被廣泛采用的敏捷方法，建立起跨職能和自我管理的團(tuán)隊以迭代生產(chǎn)交付物，頻繁取得內(nèi)外干系人的反饋，交付客戶之想，短周期的吸收產(chǎn)品需求優(yōu)先級、產(chǎn)品變更等，從而使得項目團(tuán)隊真正融入到客戶的應(yīng)用場景中去。

經(jīng)典的敏捷項目管理方法發(fā)源于軟件行業(yè)，那是因為軟件行業(yè)用戶需求的高度不確定促使了項目團(tuán)隊必須以高創(chuàng)新交付方法應(yīng)對。而如今5G時代，絕大部分行業(yè)都面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機遇，以滿足多樣性、多變化的市場。那么敏捷項目管理必然也是各行各業(yè)提升業(yè)內(nèi)交付競爭力的必然之選。

課程收益：

1.         了解敏捷項目管理的構(gòu)成，與傳統(tǒng)項目管理的區(qū)別。

2.         掌握敏捷項目管理的流程和工具，實現(xiàn)快速價值交付。

3.         掌握制敏捷環(huán)境的搭建與團(tuán)隊建設(shè)。

4.         提升項目各類成員領(lǐng)導(dǎo)力和影響力：營造氛圍，激勵成員，化解沖突。

5.         理解敏捷方法與工具的導(dǎo)入路徑。

參訓(xùn)對象：

總經(jīng)理，副總經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理，研發(fā)經(jīng)理，項目經(jīng)理，技術(shù)骨干等

授課形式：

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱：

第一部分：敏捷項目管理與傳統(tǒng)項目管理的區(qū)別

一、企業(yè)生存的生態(tài)環(huán)境概要，及如何解決企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的問題

1.         項目屬性及其狀態(tài)

?  理解交付物屬性

?  理解敏捷交付的意義

?  一個小游戲——領(lǐng)悟管理的價值

二、常用項目管理方法論及其特點

?  計劃型驅(qū)動項目管理

?  適應(yīng)型驅(qū)動項目管理

?  混合型驅(qū)動項目管理

?  項目管理方法連續(xù)區(qū)間

總結(jié)：隨著市場需求的大規(guī)模個性化，如何識別新項目類型與運用與之匹配的項目管理方法成為成功的基本因素，因為有可能你一開始就選錯了。

第二部分：敏捷準(zhǔn)則和理念-價值驅(qū)動的交付

一、精益思想與《敏捷宣言》給我們啟示

二、敏捷項目管理的核心原則

1.         價值

2.         人

3.         職能

4.         質(zhì)量

5.         流程

6.         時間

7.         工具

三、項目持續(xù)的價值交付，使客戶同時感受到產(chǎn)品與項目的持續(xù)交付

1.         識別業(yè)務(wù)價值流

2.         在業(yè)務(wù)價值流中嵌入敏捷項目管理

3.         一個小游戲：價值流動的效益

總結(jié)：根據(jù)相關(guān)方的優(yōu)先級，盡早地、持續(xù)地產(chǎn)出高價值的增量交付，從而提供有價值的成果。讓相關(guān)方針對這些增量交付提供反饋，然后基于這些反饋來調(diào)整后續(xù)增量交付的 優(yōu)先順序并不斷改進(jìn)。

第三部分：敏捷項目管理方法與工具

一、敏捷項目管理經(jīng)典方法

1.         Scrum的由來

2.         聚焦團(tuán)隊，而非個人

3.         用迭代思維替代線性思維

二、敏捷項目管理經(jīng)典實踐

1.         增量迭代

2.         面對面交流

3.         完整團(tuán)隊

4.         站會

5.         信息發(fā)射源（可視化管理）

三、如何選擇敏捷方法與工具

1.         裁剪開發(fā)方法與生命周期

2.         裁剪項目管理團(tuán)隊

3.         裁剪項目管理工具

4.         項目過程中的裁剪

總結(jié)：根據(jù)目標(biāo)、價值、風(fēng)險、約束、相關(guān)法反饋和評審結(jié)果，擬定并維護(hù)一個從項目啟動至項目結(jié)束的不斷發(fā)展的計劃。

第四部分：敏捷團(tuán)隊構(gòu)建與管理

一、創(chuàng)建敏捷環(huán)境，構(gòu)建一種信任、學(xué)習(xí)、協(xié)作和沖突解決的環(huán)境

二、自組織團(tuán)隊的構(gòu)建

1.         促進(jìn)團(tuán)隊自組織

2.         增強團(tuán)隊成員之間的關(guān)系

三、團(tuán)隊績效，并培養(yǎng)一種高績效的工作文化

1.         透明的工作環(huán)境

2.         仆人式領(lǐng)導(dǎo)的意義

四、敏捷團(tuán)隊的經(jīng)典角色

1.         產(chǎn)品負(fù)責(zé)人

2.         敏捷教練

3.         開發(fā)團(tuán)隊

總結(jié)： 通過建立信任的環(huán)境氛圍，促使當(dāng)前和未來的利益相關(guān)方參與其中，協(xié)調(diào)他們的需求和期望達(dá)成一致，并根據(jù)所投入的成本/努力來平衡各自的要求。

第五部分：敏捷轉(zhuǎn)型的幾點思考

一、項目管理敏捷化轉(zhuǎn)變初期最有力的工具

1.         Kanban的由來

2.         可視化當(dāng)前的工作流程

3.         限制在制品（WIP）數(shù)量

4.         管理工作的流動速度

5.         持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品、過程和團(tuán)隊的質(zhì)量與效率

課程總結(jié)：我的敏捷實踐計劃

講師介紹：朱老師

18+年項目管理實踐經(jīng)驗

8+年全職項目管理教

PMP-國際項目管理專業(yè)人士

ACP-國際敏捷項目管理專業(yè)人士

NPDP-國際產(chǎn)品管理專業(yè)人士

PM3-西門子項目管理認(rèn)證

培訓(xùn)特色：

?  多元化課程交付：線上線下多維交付，可提供案例、考試、作業(yè)；

?  項目式課程實施：系統(tǒng)化課程設(shè)計，單一課程之間有邏輯關(guān)系，比如項目管理能力環(huán)項目；

?  依據(jù)最佳實踐：基于美國項目管理協(xié)會（PMI）的項目管理知識體系開發(fā)課程，同時可提供PMP認(rèn)證課程；

?  提供實戰(zhàn)指導(dǎo)：課程中直接使用客戶案例與學(xué)員互動，讓理論與實踐結(jié)合，找出適用的實踐路徑給學(xué)員，學(xué)以致用；