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企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與安全生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)管理班

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與安全生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)管理班
企業(yè)安全生產(chǎn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)工作中有著非常重要的地位，他不僅關(guān)系到企業(yè)在社會(huì)中良好的形象，更是關(guān)系到企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。它與生產(chǎn)管理既相互聯(lián)系、相互影響，又相互促進(jìn)，只有采取先進(jìn)的安全技術(shù)與嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理方法，才可以消除“人”的不安全行為和“物”的不安全狀態(tài)，才能實(shí)現(xiàn)促進(jìn)生產(chǎn)的根本目的。
主講老師：周老師開(kāi)課地點(diǎn)：[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間：2024-04-12

￥4500.00/人

現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理
現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中的基礎(chǔ)工具。5S（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）強(qiáng)調(diào)工作環(huán)境的整潔與有序，提高工作效率。目視化管理則通過(guò)直觀標(biāo)識(shí)、看板等手段，使信息一目了然，迅速傳達(dá)。兩者結(jié)合，不僅提升了現(xiàn)場(chǎng)管理水平，減少了浪費(fèi)和錯(cuò)誤，還增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)與歸屬感。實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理，有助于企業(yè)營(yíng)造良好工作氛圍，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)和卓越運(yùn)營(yíng)。
主講老師：張老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2024-01-24

￥1980.00/人

PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制是企業(yè)管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，旨在確保生產(chǎn)的高效與物料的精確配合。PMC團(tuán)隊(duì)通過(guò)深入分析市場(chǎng)需求、產(chǎn)能狀況及物料庫(kù)存，制定出合理的生產(chǎn)計(jì)劃，并嚴(yán)格監(jiān)控物料供應(yīng)，確保生產(chǎn)線的順暢運(yùn)作。這一流程不僅有助于降低庫(kù)存成本、減少浪費(fèi)，還能迅速響應(yīng)市場(chǎng)變化，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。PMC的精準(zhǔn)管理，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)交付提供了有力保障。
主講老師：王老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2024-01-08

￥3980.00/人

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)操作實(shí)務(wù)
生產(chǎn)計(jì)劃工作是充分運(yùn)用現(xiàn)有的制造資源，滿足市場(chǎng)需求的管理過(guò)程；是連接銷售需求和生產(chǎn)過(guò)程的橋梁。市場(chǎng)要求按期交付、老板要求低成本制造、生產(chǎn)過(guò)程中異常頻發(fā)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要求平穩(wěn)有序，在這樣凌亂的生存環(huán)境中，生管人員要解決四大矛盾： ①市場(chǎng)的不確定性和生產(chǎn)需要穩(wěn)定的矛盾。 ②按訂單的準(zhǔn)時(shí)交付和追求設(shè)備稼動(dòng)率的矛盾。 ③降低成本和安全庫(kù)存的矛盾 ④生產(chǎn)異常和計(jì)劃執(zhí)行的矛盾
主講老師：焉本澤開(kāi)課地點(diǎn)：[四川成都市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-15

￥2800.00/人

數(shù)字化技術(shù)在研發(fā)中的應(yīng)用
智能制造，一個(gè)很重要的概念就是創(chuàng)新。而在產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新方面，面對(duì)日益日益激化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，對(duì)于國(guó)內(nèi)產(chǎn)品研發(fā)管理的總體情況而言，如何借助智能制造的概念，來(lái)解決現(xiàn)有的研發(fā)項(xiàng)目超出估算的時(shí)間進(jìn)度的問(wèn)題？現(xiàn)有的研發(fā)項(xiàng)目超出研發(fā)費(fèi)用預(yù)算的問(wèn)題？如何提高研發(fā)效率和研發(fā)創(chuàng)新能力，縮短研發(fā)周期，降低研發(fā)成本，快速推出高質(zhì)量的新產(chǎn)品，迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，這已經(jīng)是國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中面臨的巨大挑戰(zhàn)！
主講老師：王老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-02

￥2800.00/人

工業(yè)4.0時(shí)代“千萬(wàn)級(jí)”節(jié)省之利器 —VAVE價(jià)值工程&研發(fā)成本控制

工業(yè)4.0時(shí)代“千萬(wàn)級(jí)”節(jié)省之利器 —VAVE價(jià)值工程&研發(fā)成本控制
本課程應(yīng)用了西方VAVE先進(jìn)管理工具方法論的同時(shí)又結(jié)合中國(guó)文化的特點(diǎn)，在如何有效降本的策略性上有獨(dú)特的見(jiàn)解和研究，課程內(nèi)容深入淺出，容易理解，互動(dòng)性強(qiáng)，課程穿插視頻，游戲，互動(dòng)練習(xí)等，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境下完成并掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
主講老師：開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-01

￥3600.00/人

8D質(zhì)量問(wèn)題解決
8D又稱團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問(wèn)題解決方法、8D問(wèn)題求解法（8D Problem Solving）是*福特公司解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的一種方法，曾在供應(yīng)商中廣泛推行，現(xiàn)已成為國(guó)際汽車行業(yè)（特別是汽車零部件產(chǎn)家）廣泛采用來(lái)解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題最好的、有效的方法。通過(guò)本課程的培訓(xùn)，鞏固學(xué)員對(duì)質(zhì)量問(wèn)題解決工具、PDCA思維法、基礎(chǔ)QC工具等的應(yīng)用技巧，提升人員質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)凝聚力，為企業(yè)內(nèi)外部的問(wèn)題提供解決思路，為企業(yè)推展全面質(zhì)量管理培養(yǎng)人才。相關(guān)工程師和班組長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)，將能夠運(yùn)用8D工作方法去識(shí)別改善需求和實(shí)施改善，為企業(yè)生產(chǎn)
主講老師：韓老師開(kāi)課地點(diǎn)：[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-09

￥3000.00/人

現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善與提升
現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，要在產(chǎn)品的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)中勝出，制造現(xiàn)場(chǎng)的精細(xì)化管理是必經(jīng)之路。作為一名合格的基層管理者，制造現(xiàn)場(chǎng)的管理活動(dòng)的是其核心業(yè)務(wù)，不僅要掌握具體的作業(yè)技能，更需要掌握科學(xué)的管理知識(shí)和管理技能。提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平，系統(tǒng)理解和應(yīng)用常見(jiàn)的管理方法是本課程的目的。
主講老師：陳老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-03-16

￥4000.00/人

價(jià)值流分析與精益價(jià)值流設(shè)計(jì)
本次培訓(xùn)向企業(yè)生產(chǎn)管理人員介紹價(jià)值流及價(jià)值流分析的思路與推行實(shí)踐；掌握價(jià)值流繪制與分析步驟；制造型企業(yè)質(zhì)量管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路結(jié)合工廠實(shí)際問(wèn)題分組深入練習(xí)；最終使學(xué)員迅速找到改善點(diǎn)，幫助企業(yè)不斷改進(jìn)，以響應(yīng)全球工廠運(yùn)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)。
主講老師：白老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-28

￥4000.00/人

標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)量與改善
本培訓(xùn)主要提供標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)、績(jī)效與生產(chǎn)效率的基本知識(shí)，訓(xùn)練技術(shù)與管理人員怎么將這些知識(shí)應(yīng)用到制造業(yè)中去。
主講老師：張老師開(kāi)課地點(diǎn)：[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-15

￥4000.00/人

EHS專員全面技能提升（環(huán)境/健康/零事故安全生產(chǎn)）
企業(yè)成于安全，敗于事故！任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，可能對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)事故發(fā)生只有萬(wàn)分之一或更小的概率，但對(duì)家庭、個(gè)人卻造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，就是100％。安全管理人員是企業(yè)的“保護(hù)神”。
主講老師：周老師開(kāi)課地點(diǎn)：[浙江嘉興市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-13

￥4500.00/人

EHS應(yīng)急管理的法規(guī)要求及其實(shí)踐
1、幫助企業(yè)識(shí)別EHS應(yīng)急類法律法規(guī),借助IT系統(tǒng)工具完善EHS合規(guī)管理工作； 2、通過(guò)法規(guī)的深入解讀及對(duì)標(biāo)落地應(yīng)用,防范應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn),提升現(xiàn)場(chǎng)EHS風(fēng)險(xiǎn)效率； 3、采用線上線下的模式,助力企業(yè)更加高效便捷的開(kāi)展EHS應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)評(píng)價(jià)工作。
主講老師：高老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-19

￥4000.00/人

EHS（環(huán)境，健康和安全）事故隱患排查
? 了解EHS事故隱患排查的法律要求 ? 掌握EHS各領(lǐng)域的通用事故隱患排查的方法 ? 常見(jiàn)危險(xiǎn)場(chǎng)所、危險(xiǎn)設(shè)備和危險(xiǎn)物品的隱患排查 ? 隱患治理的策略 ? 隱患報(bào)告的方法 ? 執(zhí)法檢查中常見(jiàn)的不合規(guī)事項(xiàng)及應(yīng)對(duì)方法
主講老師：李老師開(kāi)課地點(diǎn)：[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-16

￥2500.00/人

全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(dòng)（工廠實(shí)戰(zhàn)班）

全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(dòng)（工廠實(shí)戰(zhàn)班）
通過(guò)TPM活動(dòng)不僅強(qiáng)化了操作人員對(duì)設(shè)備保養(yǎng)的責(zé)任，使設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)更加系統(tǒng)化；同時(shí)也提供給員工一個(gè)技能提升的平臺(tái)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，形成了學(xué)習(xí)和改善的先進(jìn)企業(yè)文化，確保國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際一流的行業(yè)地位。
主講老師：王老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-13

￥4500.00/人

研發(fā)質(zhì)量保證
通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的溯源分析，發(fā)現(xiàn)50+%的質(zhì)量問(wèn)題源自研發(fā)階段，客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來(lái)越高，質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要武器；
主講老師：張老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-08

￥4500.00/人

美國(guó)/歐洲幾何尺寸和公差（GD&T）高級(jí)培訓(xùn)
GD&T廣泛應(yīng)用于汽車行業(yè)、電子行業(yè)，航空工業(yè)、醫(yī)療行業(yè)和設(shè)備制造行業(yè)，是提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的研發(fā)和質(zhì)量工具。
主講老師：王老師開(kāi)課地點(diǎn)：[安徽合肥市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-03-09

￥4500.00/人

RAMS（可靠性、可用性、維修性、安全性）理解與應(yīng)用
經(jīng)過(guò)對(duì)“RAMS（可靠性、可使用性、可維護(hù)性和安全性）”進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，使企業(yè)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工程師以及管理人員對(duì)RAMS（可靠性、可使用性、可維護(hù)性和安全性）的理論、原理、結(jié)構(gòu)、概念和定義、功能、分類、控制和管理等進(jìn)行完全了解、掌握和理解，以便開(kāi)展對(duì)公司產(chǎn)品的“RAMS（可靠性、可使用性、可維護(hù)性和安全性）”工作進(jìn)行系統(tǒng)和全面的控制和管理。
主講老師：專家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-05

￥3500.00/人

DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
通過(guò)深入淺出、生動(dòng)幽默的講解，運(yùn)用大量鮮活的案例及歌訣化記憶，啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點(diǎn)；結(jié)合前期調(diào)研、針對(duì)性的練習(xí)和課后跟蹤，讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。
主講老師：專家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-02-16

￥4000.00/人

智能制造趨勢(shì)下的生產(chǎn)計(jì)排程與APS系統(tǒng)

智能制造趨勢(shì)下的生產(chǎn)計(jì)排程與APS系統(tǒng)
企業(yè)如何在產(chǎn)品個(gè)性化、需求多樣化的智能制造趨勢(shì)下，針對(duì)不同生產(chǎn)訂單的排程，應(yīng)用APS（高級(jí)計(jì)劃排程系統(tǒng)），通過(guò)數(shù)據(jù)與算法制定相對(duì)最優(yōu)的排產(chǎn)將成為工廠智能化實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本課程結(jié)合近年智能制造、大數(shù)據(jù)、APS等技術(shù)，通過(guò)實(shí)際案例和主流APS軟件的學(xué)習(xí)，讓工廠計(jì)劃人員快速理解并掌握未來(lái)智能排程的趨勢(shì)。
主講老師：專家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-03-23

￥4900.00/人

PMC-制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制（PMC）在企業(yè)中掌握著企業(yè)生產(chǎn)及物料的總體規(guī)劃及運(yùn)作，直接與資金、物流、信息等相關(guān)聯(lián)，同時(shí)與公司各個(gè)部門(mén)進(jìn)行交錯(cuò)性的互動(dòng)，影響和協(xié)調(diào)著公司的其它部門(mén)運(yùn)作，其運(yùn)作好壞直接決定公司盈利成敗。因此PMC部門(mén)和相關(guān)管理層必須充分了解：物料計(jì)劃、請(qǐng)購(gòu)、物料調(diào)度、物料控制、生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)進(jìn)度控制，了解精益生產(chǎn)與價(jià)值流（VSM）圖，降低或消除物流過(guò)程中的非增值活動(dòng)，并運(yùn)用管理技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。
主講老師：專家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[安徽合肥市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-02-17

￥4200.00/人

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