主講老師: | 張楚培 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 如何激勵團隊、凝聚人心、樹立威信、高效溝通、出色完成組織任務……,這些都是中高層管理者經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)和難題。要成為一名優(yōu)秀的中高層管理者,就必須認真學習和掌握心理學方面的一些專業(yè)知識和技能,并靈活運用于實際管理工作中去,促進自身工作能力和企業(yè)管理水平躍上新的臺階。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-16 11:52 |
課程背景:
管理其實就是“管事+理人”,“管事”也要依靠人來搭建平臺、制定規(guī)則、創(chuàng)新工作方法來完成。由此可見,“理人”在管理中居于核心地位,而“理人”必須首先“理順”人心,“理順”人心的前提是要了解人心和人性。
如何激勵團隊、凝聚人心、樹立威信、高效溝通、出色完成組織任務……,這些都是中高層管理者經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)和難題。要成為一名優(yōu)秀的中高層管理者,就必須認真學習和掌握心理學方面的一些專業(yè)知識和技能,并靈活運用于實際管理工作中去,促進自身工作能力和企業(yè)管理水平躍上新的臺階。
課程收益:
● 學習心理學的知識原理,塑造中高層管理者的情商領導力
● 領悟心理學奧妙,掌握心理學方法,提升中高層管理者的工作能力
● 運用心理學促進企業(yè)人際關系和諧,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力
● 長知識,開眼界,悟人生,增本領,振精神
課程時間:2天(6小時/天)
課程對象:企業(yè)中高層管理干部
課程方式:專題講授、實戰(zhàn)指導、工具方法、案例分析、視頻賞析、現(xiàn)場討論、師生互動
課程大綱
第一講:揭開心理學的神秘面紗
一、心理學探源
引子故事:賽琪與厄洛斯的故事
1. 心理學的起源與發(fā)展
2. 心理學的三大流派
3. 心理學的運用領域
二、心理學的作用
1. 認識你自己
知識窗:冰山理論
2. 認識他人
3. 成為一個真正健康的人
思考:健康人的標準?
4. 調(diào)整和控制行為
知識窗:錨定效應與商務談判
5. 知己知彼,人際交往更順利
案例:黃曉陽與他的《二號首長》
第二講:跟著心理學大師馬斯洛學管理
一、神奇的馬斯洛需求層次理論
1. 生理需要
2. 安全需要
思考:中國老板們的帝王情節(jié)及其危害
3. 情感和社交需要
思考:操作工與外賣哥帶給管理者的啟示
4. 自尊需要
案例:中原大戰(zhàn)背后的故事
5. 自我實現(xiàn)需要
案例:豬八戒其實并不“豬”
視頻賞析:孫權點燃勝利之火
二、遵循人性的團隊管理之道
1. 透過人性的管理頂層設計
知識窗:管理人性彩虹圖
案例:常遇春為什么要投奔朱元璋?
2. 別把員工當作機器人
案例:霍桑實驗揭示的員工管理法則
思考:人工智能會淘汰哪些職場人?
視頻賞析:人力資源公司的管理創(chuàng)新為何失敗了?
第三講:領悟心理學中的溝通之道
一、情緒是溝通的催化劑
1. 正確認識我們的情緒
2. 學會應對黑色情緒
3. 先處理心情,再處理事情
思考:如何與情緒激動的下屬員工進行溝通?
情景?。?/span>想說愛你不容易
4. 先講情,再講理
案例:“西安事變”背后的真相
二、認識ABC情緒理論
1. 你的情緒你做主
寓言故事:狐貍的結局
2. 提煉情緒的正能量
案例:總經(jīng)理被誣陷以后
三、堅定信念的力量
1. 信念價值系統(tǒng)
案例:不一樣的“唐氏綜合征”
2. 換框法的魔力
知識窗:《秘密》中的秘密
四、引導他人情緒五步法
1. 放低對方的重心
2. 反饋式傾聽
3. 重復對方的話
4. 轉(zhuǎn)換場地
5. 轉(zhuǎn)移對方的注意力
知識窗:溝通的SOLER技術
五、掌握管理者溝通的心理法則
1. 尊崇人性:揚善于公堂,規(guī)過于密室
思考:忠言逆耳利于行
案例:寇準的悲情故事
2. 首因與近因的完美結合:批評的“漢堡包”策略
3. 你的真誠很重要
案例:3分鐘演講為何能流芳百世?
六、施展心理學的溝通魔法棒
1. 羅森塔爾效應:贊美是一種助燃劑
知識窗:贊美的搭界原則
2. 共情效應:優(yōu)秀管理者的“催情術”
視頻賞析:米勒上尉共情解危機
3. 超限效應:把握平衡的藝術
思考:教育員工如何把握好度?
4. 多看效應:好人緣的奇異果
案例:周潤發(fā)是如何“滋潤發(fā)達”的?
思考:工作場合我們可以聊聊八卦嗎?
5. 親近影響力效應:潤人于無聲
知識窗:a與C的調(diào)節(jié)模式
第四講:巧用管理心理學,打造牛團隊
一、因才施教,心理學中的領導藝術
1. 知己知彼:團隊中的四種性格特征
PDP性格測試:我屬于哪種性格特征?
思考:不想當元帥的兵不是好兵
思考:性格決定命運
2. 知人善用:管理者的情境領導力
視頻賞析:大隊長智馭三“馬車”
二、巧用心法,管理者的團隊建設之道
1. 定勢思維——別讓明月照溝渠
視頻賞析:乞丐的報恩
案例:飛進瘋人院
案例:柳傳志不寫回憶錄
思考:企業(yè)人才招聘標準該怎么定?
2. 無意盲視——關注團隊里的“小蘑菇”
案例:一碗羊肉湯釀成的歷史悲劇
知識窗:蘑菇定理
3. 約拿情結——團隊成長的必經(jīng)之路
4. 南風法則——春心賽過冷血
案例:彼得大帝的護身符
思考:如何讓團隊“天下無敵”?
5. 海格力斯效應:——“大量”比“小鞋”好
案例:朱元璋的“收心術”
6. 破窗效應——“好好型”管理者危害大
案例:紐約引爆點事件
視頻賞析:周培公的治軍之道
7. 冷熱水效應——雪中送炭暖人心
案例:善待團隊里的活雷鋒
案例研討:老板今年不發(fā)年終獎
8. 林格爾曼效應——清除高效團隊的障礙
案例:小崗村的新生
9. 共振效應——爭做下屬的績效伙伴
案例:唐駿的“套”下得好
10. 宜家效應——團隊建設要創(chuàng)新
思考:老板如何面對創(chuàng)業(yè)元老?
11. 孕婦效應——建立領導者的全局觀
案例:崇禎皇帝的悲劇
12. 從眾心理——關注團隊的“出眾”人物
案例:總經(jīng)理智解車間員工大罷工
知識窗:阿希實驗
13. 幸存者偏差——建立智慧型的學習團隊
思考:成功學里的萬能公式
案例:唐萬里的“坑”是誰挖的?
14. 自我服務偏見——你不是圣人
思考:客戶問題遭遇踢皮球,管理者怎么做?
視頻賞析:6號女生的蝶變
15. 藍斯登定律——做個有趣的管理者
案例:寶潔落寞:喜歡才是王道
16. 牛頓第三定律——我以此心換彼心
案例:艾森豪威爾的“御上術”
17. 栽花效應——參與感帶來認同感
案例:小米粥里熬小米,果凍酒中釀京東
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