| 主講老師： | 韓迎娣 |  |
| 課時安排： | 1天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，一個開放、全球化的網(wǎng)絡(luò)，將人、數(shù)據(jù)和機(jī)器連接起來，成為一個龐大的物理世界，這些由機(jī)器、設(shè)備、集群和網(wǎng)絡(luò)組成的環(huán)境，能夠在更深的層面和連接能力、數(shù)字化、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G、區(qū)塊鏈、云計算等相結(jié)合，形成萬物智聯(lián)。在大數(shù)據(jù)、云計算及數(shù)據(jù)算法的結(jié)合下，逐步形成智能制造，智能商業(yè)等各類工業(yè)化及商業(yè)化應(yīng)用。智能制造通過關(guān)鍵技術(shù)實現(xiàn)生產(chǎn)資源的在線化、自動化、數(shù)字化和智能化，提升生產(chǎn)系統(tǒng)的感知、思維、學(xué)習(xí)、預(yù)測決策和智能學(xué)習(xí)，提升制造業(yè)數(shù)字化與智能化水平，降低生產(chǎn)成本，提升效率，推動制造業(yè)的發(fā) | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-18 12:23 |
【課程背景】
在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，一個開放、全球化的網(wǎng)絡(luò)，將人、數(shù)據(jù)和機(jī)器連接起來，成為一個龐大的物理世界，這些由機(jī)器、設(shè)備、集群和網(wǎng)絡(luò)組成的環(huán)境，能夠在更深的層面和連接能力、數(shù)字化、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G、區(qū)塊鏈、云計算等相結(jié)合，形成萬物智聯(lián)。在大數(shù)據(jù)、云計算及數(shù)據(jù)算法的結(jié)合下，逐步形成智能制造，智能商業(yè)等各類工業(yè)化及商業(yè)化應(yīng)用。智能制造通過關(guān)鍵技術(shù)實現(xiàn)生產(chǎn)資源的在線化、自動化、數(shù)字化和智能化，提升生產(chǎn)系統(tǒng)的感知、思維、學(xué)習(xí)、預(yù)測決策和智能學(xué)習(xí)，提升制造業(yè)數(shù)字化與智能化水平，降低生產(chǎn)成本，提升效率，推動制造業(yè)的發(fā)展。
課程將以數(shù)字化與智能化為切入點(diǎn)，還原生產(chǎn)制造環(huán)境中的實際案例，幫助學(xué)員認(rèn)知數(shù)字化、數(shù)字化本質(zhì)與框架體系是什么？數(shù)字化如何走向智能制造？智能制造技術(shù)全景、生產(chǎn)體系是怎樣？物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈與5G給智能制造帶來哪些變化與創(chuàng)新？新技術(shù)群的聚變效應(yīng)，帶來哪些創(chuàng)新發(fā)展？使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用
【課程特色】干貨，沒有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩
【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、產(chǎn)品及研發(fā)等高管人員
【課程時間】
【課程大綱】
第一期課程：智能化框架模式與工業(yè)4.0
1、制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級方向
? IT基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)
? 個性化設(shè)計
? 智能化生產(chǎn)
? 服務(wù)化轉(zhuǎn)型
? 數(shù)字化管理
2、數(shù)字化邊界向智能化延伸
3、新基建對數(shù)字化、智能化推動
4、智能化重塑發(fā)展格局
5、智能化的8重困局與挑戰(zhàn)
6、智能化“1+N”模式價值框架
7、智能化對企業(yè)的能力框架
? 一級能力
? 二級能力
? 智能化成熟度5個階段
案例：
第二期課程：智能制造三大能力與體系
1、工業(yè)大數(shù)據(jù)
? 工業(yè)大數(shù)據(jù)概念
? 工業(yè)大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)
2、初識工業(yè)4.0
? 工業(yè)4.0概念、組成
? 工業(yè)4.0變革三個特征
? 標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化與數(shù)字化是工業(yè)4.0的基礎(chǔ)與前提
? “工業(yè)4.0”各國戰(zhàn)略
3、以數(shù)據(jù)洞察為驅(qū)動的新價值網(wǎng)絡(luò)
4、智能制造三大能力
5、智能制造體系概述
6、智能制造產(chǎn)業(yè)鏈
7、智能制造的兩提升與三降低
8、智能制造的生產(chǎn)體系
? 需求發(fā)現(xiàn)：從間接到直接
? 采購環(huán)節(jié)：自動化、低庫存化、社會化
? 生產(chǎn)環(huán)節(jié)：“車間”里的革命
? 營銷和售后：無所不在的智能化
案例：
第三期課程：場景化應(yīng)用引領(lǐng)制造業(yè)智能化方向
1、什么是智能化應(yīng)用場景？
2、數(shù)字孿生：構(gòu)建基于模擬擇優(yōu)的制造新體系
? 定義與價值
? 創(chuàng)建數(shù)字孿生
? 數(shù)字孿生與數(shù)字主線
? 數(shù)字孿生，對產(chǎn)品生命周期管理
3、技術(shù)集成的萬物智聯(lián)
4、5G三大應(yīng)用場景
5、5G賦能智能制造及未來趨勢
? 智能制造對新型網(wǎng)絡(luò)需求
? 5G+智能制造總體架構(gòu)
6、5G重塑制造行業(yè)應(yīng)用及應(yīng)用場景
? 基于5G邊緣計算的智能柔性生產(chǎn)
? 基于5G智慧園區(qū)
? 基于5G的智慧工廠
? 基于5G+MEC的智能車間
案例：
第四期課程：物聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)驅(qū)動智能服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展
1、物聯(lián)網(wǎng)概述
? 什么是物聯(lián)網(wǎng)
? 物聯(lián)網(wǎng)特征與特點(diǎn)
2、物聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)向智能服務(wù)轉(zhuǎn)型的新引擎
? 基于“物聯(lián)網(wǎng)+”的智能服務(wù)
? “物聯(lián)網(wǎng)+”的生態(tài)系統(tǒng)
? “物聯(lián)網(wǎng)+”的“朋友圈”
? “物聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)圈中各角色的演變
? 組織能力的準(zhǔn)備
3、物聯(lián)網(wǎng)+區(qū)塊鏈賦能工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用
4、智能制造十大重點(diǎn)領(lǐng)域
? 節(jié)能與新能源
? 農(nóng)業(yè)裝備
? 生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械
? 新一代信息技術(shù)
? 高檔數(shù)控
? 新材料
? 電力裝備
? 先進(jìn)軌道交通裝備
? 海洋工程裝備及高技術(shù)船舶
? 航空航天裝備
5、智能制造的商業(yè)模式創(chuàng)新
? 設(shè)計思路
? 商業(yè)模式創(chuàng)新演進(jìn)
? 設(shè)備與用戶價值深度挖掘
6、云是智能制造的基礎(chǔ)建設(shè)
7、智能制造，未來已來
案例：
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