結(jié)構(gòu)性思維與工作匯報(bào)

【課程背景】

日常工作匯報(bào)、專題項(xiàng)目匯報(bào)、定期述職匯報(bào)、競(jìng)選競(jìng)聘匯報(bào)、對(duì)外交流匯報(bào)，這些場(chǎng)景讓很多職場(chǎng)人士頭疼：

l  心理害怕匯報(bào)，不敢面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或不敢做現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)

l  匯報(bào)時(shí)總是被領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)“說(shuō)重點(diǎn)”，甚至被追問(wèn)“你到底想要說(shuō)什么？”

l  不能夠有效組織匯報(bào)內(nèi)容，導(dǎo)致無(wú)要點(diǎn)，沒有條理，無(wú)法體現(xiàn)工作價(jià)值

l  工作匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)因?yàn)槟承┩碌膮R報(bào)效率低下導(dǎo)致會(huì)議時(shí)間拖延，甚至影響到后續(xù)工作

工作匯報(bào)的技能已經(jīng)成為一項(xiàng)必備的職業(yè)化能力！“工作匯報(bào)”是從上班第一天起就躲不開的一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)，無(wú)論作為職場(chǎng)達(dá)人，還是管理精英，不僅要能做出業(yè)績(jī)，還要善于匯報(bào)業(yè)績(jī)，這樣才能真正體現(xiàn)績(jī)效表現(xiàn)，爭(zhēng)取更多的支持和資源。

高效匯報(bào)不僅僅能夠快速提升人員的思維能力、工作效率，并且將直接影響企業(yè)層級(jí)間溝通的效率和質(zhì)量，使會(huì)議順暢，決策高效。

【課程收益】

l  了解到工作匯報(bào)的特點(diǎn)、規(guī)范和常犯錯(cuò)誤

l  認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)中工作匯報(bào)的巨大價(jià)值

l  厘清工作匯報(bào)的整體思路，建立以匯報(bào)對(duì)象的需求為導(dǎo)向的意識(shí)

l  掌握結(jié)構(gòu)性思維的使用，學(xué)會(huì)搭建工作匯報(bào)的邏輯結(jié)構(gòu)

l  掌握不同場(chǎng)景下的匯報(bào)形式

l  掌握匯報(bào)PPT制作的要點(diǎn)

【課程特色】注重實(shí)操，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)則能用；注重不同場(chǎng)景下的實(shí)用性

【課程對(duì)象】致力于提高匯報(bào)能力的職場(chǎng)精英

【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

1       職場(chǎng)工作匯報(bào)的重要性及常見問(wèn)題

1.1      領(lǐng)導(dǎo)為什么重視員工的工作匯報(bào)

1.2      從促進(jìn)在組織中的發(fā)展看工作匯報(bào)

1.3      做好工作匯報(bào)對(duì)個(gè)人的好處

1.4      從團(tuán)隊(duì)效能來(lái)看工作匯報(bào)

1.5      工作匯報(bào)中常見的問(wèn)題

1.5.1心理問(wèn)題

1.5.2思維結(jié)構(gòu)問(wèn)題

     主題，內(nèi)容，結(jié)構(gòu)

     空泛，虛假，淺-無(wú)提煉分析

1.5.3表達(dá)呈現(xiàn)問(wèn)題

     口頭表達(dá)，PPT呈現(xiàn)

1.6匯報(bào)的核心與匯報(bào)目的理解

1.7把握匯報(bào)時(shí)機(jī)

2       結(jié)構(gòu)性思維與工作匯報(bào)

2.1      結(jié)構(gòu)性思維的重要性

2.2      結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)特點(diǎn)

2.2.1   結(jié)論現(xiàn)行

2.2.2   上下對(duì)應(yīng)

2.2.3   分類清楚

2.2.4   排序邏輯

   2.3  子結(jié)構(gòu)的縱向思考

2.3.1自上而下

2.3.2自下而上

2.4  子結(jié)構(gòu)的橫向思考

2.4.1演繹論證

2.4.2 歸納論證

  2.5 分類與排序

      MECE原則-分類的標(biāo)準(zhǔn)

      排序的三種形式-時(shí)間性，重要性，結(jié)構(gòu)性

3       工作匯報(bào)的種類

3.1      從內(nèi)容上來(lái)分

情況，經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)題，計(jì)劃

3.2      從場(chǎng)景上來(lái)分

日-周-月報(bào)

項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)

工作方案請(qǐng)示匯報(bào)

總結(jié)匯報(bào)

復(fù)盤匯報(bào)

述職匯報(bào)

緊急匯報(bào)

3.3      匯報(bào)四忌

4       不同場(chǎng)景下的匯報(bào)模式及結(jié)構(gòu)性思維的應(yīng)用

4.1      一般性的日，周，月報(bào)

4.2      項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)

4.3      工作請(qǐng)示匯報(bào)

4.4      總結(jié)性工作匯報(bào)

4.5      述職匯報(bào)

4.6      項(xiàng)目復(fù)盤匯報(bào)（個(gè)人工作復(fù)盤匯報(bào)）

5   PPT匯報(bào)的呈現(xiàn)要點(diǎn)

5.1主題與PPT頁(yè)面

5.2 字不如表，圖不如圖

5.3 內(nèi)容突出及簡(jiǎn)潔化處理

5.4 簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)

5.5  PPT中默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)

6   口頭匯報(bào)與公眾匯報(bào)

 6.1口頭匯報(bào)要點(diǎn)

     6.2公眾匯報(bào)要點(diǎn)