主講老師: | 劉文鵬 | |
課時安排: | 2天【3天封閉式訓(xùn)練效果更佳,20-30人為宜】 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 現(xiàn)代型的組織,更多依靠的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作來發(fā)展壯大,而團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的能力和經(jīng)驗(yàn)往往有著巨大的差別,而如果能夠?qū)⑦@些人的特長和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制到其他人身上,那這個團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力將會有質(zhì)的提升。而將個人能力和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制給其他人的一個非常有效的方法,就是打造內(nèi)部的分享文化,并將這種形式常態(tài)化,長期堅(jiān)持分享活動,不斷地挖掘大家的知識,讓分享的飛輪越轉(zhuǎn)越快。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-07 19:41 |
知識的獲取,經(jīng)驗(yàn)的沉淀及組織核心能力的傳承,是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個企業(yè)的發(fā)展離不開組織內(nèi)優(yōu)秀員工們的知識分享與經(jīng)驗(yàn)傳承。
企業(yè)最大的浪費(fèi)——經(jīng)驗(yàn)浪費(fèi);一個老員工離職了,他所有的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)就都帶走了,后來的新員工要從頭再來;一個部門十幾個人,部門經(jīng)驗(yàn)沒有匯總,每個人都要從頭成長,好經(jīng)驗(yàn)沒有得到推廣;一個工作的問題重復(fù)多次培訓(xùn),但就沒有梳理出來,不能在過去的積累上成長;企業(yè)內(nèi)部員工經(jīng)驗(yàn)多多,沒有總結(jié)導(dǎo)致成為隱性財(cái)富……
現(xiàn)代型的組織,更多依靠的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作來發(fā)展壯大,而團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的能力和經(jīng)驗(yàn)往往有著巨大的差別,而如果能夠?qū)⑦@些人的特長和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制到其他人身上,那這個團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力將會有質(zhì)的提升。而將個人能力和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制給其他人的一個非常有效的方法,就是打造內(nèi)部的分享文化,并將這種形式常態(tài)化,長期堅(jiān)持分享活動,不斷地挖掘大家的知識,讓分享的飛輪越轉(zhuǎn)越快。
對企業(yè)來講:個人的經(jīng)驗(yàn)分享是企業(yè)隱形知識顯性化的過程,更加利于企業(yè)的知識管理、智慧沉淀?!纠纾褐淖稍児镜虑诤茉缇徒⒘藘?nèi)部的知識、經(jīng)驗(yàn)、案例管理庫,方便全世界的員工查詢、學(xué)習(xí)和借鑒。節(jié)省了企業(yè)大量的資源并提高了公司運(yùn)轉(zhuǎn)的效率,類似的公司還有國內(nèi)的萬達(dá)等】
對學(xué)習(xí)者來講:個人的經(jīng)驗(yàn)分享是對過往案例和工作經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié),同時也是對工作的思考和提煉,有助于個人能力提升;學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀案例經(jīng)驗(yàn)、方法和理念,深入企業(yè)業(yè)務(wù)場景,提高自身能力。
但是,雖然大多數(shù)的企業(yè)都建立了內(nèi)部分享機(jī)制,如晉升優(yōu)先的制度,現(xiàn)金激勵,資質(zhì)榮譽(yù)等等,但是很多績優(yōu)員工、包括骨干專家,都不愿意主動走上臺來。基于這種情況,企業(yè)只能干著急,長嘆,徒之奈何!。
主要在于他們面臨著四個挑戰(zhàn):
不知道分享什么【主題】?
不知道分享的內(nèi)容是否受歡迎【如何導(dǎo)出自己有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)】?
不知道分享的內(nèi)容對方是否能聽得懂【如何有效的組織語言-邏輯梳理】?
不知道分享的時候如何克服自身的緊張與壓力?
本課程,以訓(xùn)練為主,強(qiáng)化學(xué)員的深度思考能力,內(nèi)容編輯、語言組織能力、以及現(xiàn)場展示能力,重點(diǎn)解決績優(yōu)人員面對的這4個挑戰(zhàn)。
課程目標(biāo):
學(xué)習(xí)到如何聚焦分享主題
學(xué)習(xí)到內(nèi)容編寫的三種邏輯結(jié)構(gòu)
如何清晰描述親身經(jīng)歷的案例&事件
如何進(jìn)行素材的選擇&靈活應(yīng)用
如何在講臺上自然展示自己的風(fēng)采
如何使用PPT模板【PPT的簡易編輯能力】
通過訓(xùn)練后,能夠獨(dú)立完成至少1小時分享。
課程時長:2天【3天封閉式訓(xùn)練效果更佳,20-30人為宜】
授課對象:公司骨干,高潛人員,各層級管理者
課程大綱:
1,分享主題選擇
a) 選題范圍
b) 聚焦主題
c) 顆類度篩選
d) 主題書寫技巧
2,內(nèi)容結(jié)構(gòu)形式
漂亮的開場-引人入勝的內(nèi)容-有力的結(jié)尾
a) 開場的三種形式
直接開場-導(dǎo)入開場-互動開場
失敗開場的案例
開場設(shè)計(jì)練習(xí)
b) 內(nèi)容結(jié)構(gòu)的三種形式
要素型
流程型
演繹型
內(nèi)容結(jié)構(gòu)的編輯練習(xí)
c) 結(jié)尾的的三種常見形式
總結(jié)升華-強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)-號召行動
失敗結(jié)束語案例
結(jié)束語書寫練習(xí)
3,分享素材選擇
故事,案例,圖片,視頻,音樂,圖表,經(jīng)典語錄
4,PPT簡易制作及標(biāo)準(zhǔn)化分享模板
5,自然展示
a) 如何克服緊張和壓力
b) 如何做到清晰表達(dá)
c) 運(yùn)用肢體語言的配合
d) 如何時間掌控
e) 如何有效控制分享現(xiàn)場
f) 如何準(zhǔn)備口水稿
6,現(xiàn)場演練打分點(diǎn)評
a) 自我評價(jià)
b) 學(xué)員互評
c) 導(dǎo)師點(diǎn)評
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