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新媒體帶貨文案訓(xùn)練營-怎樣讓你的文案更有銷售力

主講老師: 于諾 于諾

主講師資:于諾

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 請看詳細(xì)課程介紹
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-08 12:32

【課程背景】

流量紅利減低,平臺都在鼓勵帶貨,好內(nèi)容搭配好產(chǎn)品,引流又賺錢才是王道。不管是圖文、短視頻還是直播帶貨,文案都在其中起著至關(guān)重要的作用,是影響成交的臨門一腳。怎樣才能通過好的內(nèi)容創(chuàng)意,讓消費(fèi)者心甘情愿買單,是門大學(xué)問。

【課程收益】

1.    了解不同帶貨文案的類型和不同的文案技巧:文章帶貨、微頭條帶貨、短視頻帶貨和直播帶貨;

2.    學(xué)會帶貨文案的萬能創(chuàng)意模板——AITDA模型,學(xué)會框架式寫作,迅速寫出好文章;

3.    學(xué)會故事+金句的營銷文套路,能快速寫出營銷故事和爆款金句;

4.    學(xué)會運(yùn)用工具,借助圖片、排版、營銷工具讓文章更抓人眼球;

5.    了解新媒體帶貨文案標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的技巧,提高出單率;

6.    課上獲得案例個(gè)性化點(diǎn)評和改進(jìn)方法,課后可持續(xù)建群交流。

 

【課程特色】緊跟時(shí)代發(fā)展,方法和技巧來自于講師親身實(shí)踐,可落地,提供創(chuàng)意模板、公式和避坑指南,學(xué)員可現(xiàn)場練習(xí),并在課后出成果

【課程對象】

ü  企業(yè)中主管新媒體運(yùn)營、推廣的企劃/運(yùn)營總監(jiān)、部門經(jīng)理等中高層創(chuàng)意管理人員;

ü  廣告、公關(guān)以及營銷公司創(chuàng)意總監(jiān)、經(jīng)理、主管等中高層創(chuàng)意管理者;

ü  創(chuàng)業(yè)型民企老板、聯(lián)合創(chuàng)始人、合伙人

【課程時(shí)長】2天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】

【第一模塊】認(rèn)識帶貨文案

一、帶貨文案的類型?

1、圖文類帶貨文案(植入型、帶貨型)

2、微頭條、微博類帶貨文案

3、短視頻帶貨創(chuàng)意文案(口播類、劇情類、開箱類、效果體驗(yàn)類)

4、直播帶貨(串詞、話術(shù)、開場收尾重點(diǎn)文案)

二、為什么說帶貨文案是必備技能?

1、媒體形式變遷,但好內(nèi)容不變,都需要文案加持

2、平臺流量時(shí)代到存量時(shí)代

1)流量紅利越來越少

2)引流越來越貴

3、內(nèi)容營銷的優(yōu)勢

1)企業(yè)或個(gè)人:獲得盈利

2)平臺:獲得更多扶持和推流

三、帶貨文案必備的“用戶思維”

1. 走心文案走的是誰的心?

1)要學(xué)會站在顧客角度考慮問題

2)“走心”的四字秘訣(“情感用品”)

情(情緒調(diào)動)、感(感動人心)、用(對他有用)、品(有品位)

2、“走心”的秘密是洞察人心

1)發(fā)現(xiàn)那些別人心里有,自己卻說不出來的話;

2)洞察:“說破型”、“看透型”

3)教你利用“洞察”制造動心/貼心/扎心的文字效果

【案例分析】運(yùn)動品牌安德瑪?shù)钠放贫ㄎ唬◤摹八俑伞钡健靶愿小钡亩ㄎ蛔兓?/span>

【課堂練習(xí)】為自己的產(chǎn)品\品牌,分別寫一句動心或扎心的廣告文案,確定賣點(diǎn)

【第二模塊】帶貨文案的創(chuàng)意思路

四、帶貨成功的關(guān)鍵是“可視化”

1、要讓受眾實(shí)實(shí)在在看到、了解到、感受獲得產(chǎn)品或服務(wù)的好處

1)場景化應(yīng)用

2)痛點(diǎn)解決實(shí)戰(zhàn)案例

3)得到有什么好處,得不到有哪些壞處

2、文字是平面的,要體現(xiàn)出畫面感,給讀者強(qiáng)烈的代入感

1)方法1 :講直擊人心的故事(再現(xiàn)顧客的生活場景、痛點(diǎn)和心情等)

2)方法2:講自己的產(chǎn)品體驗(yàn)(真實(shí)動情,有說服力)

3)方法3:配圖片、動圖、視頻等加強(qiáng)效果

【課堂練習(xí)】分組討論并創(chuàng)意文案 ,完善剛才那則文案,讓自己產(chǎn)品/品牌的優(yōu)勢、賣點(diǎn)更加可視化

2、充分描述和真實(shí)展現(xiàn)購買后帶來的好處

1)顯性好處:深挖可實(shí)現(xiàn)價(jià)值

2)隱性好處:運(yùn)用之前學(xué)的“洞察”法,多角度呈現(xiàn)

【經(jīng)典案例】臺灣“山葉鋼琴”廣告文案

五、掌握框架式寫作,又好又快寫出好文章(重要)

1、如何讓你的文案“跳起來”說話?

1)文案是單項(xiàng)溝通,不符合成年人的交流方式

2)如何制造出“雙向溝通”的效果?

2、內(nèi)容營銷和電商營銷的差別?

1)受眾的心態(tài)和預(yù)期不同

2)評價(jià)指標(biāo)不同

3)購物習(xí)慣不同

3、教你一個(gè)萬能創(chuàng)作模型——AITDA模型(五步成交法)

1)A:attention 標(biāo)題\開頭引起注意

2)I:interest 開篇引起興趣

3)T:trust 羅列證據(jù)取得信任品牌實(shí)力:名人證言、顧客買家秀、權(quán)威背書、退換貨保證

4)D:desire激發(fā)購買欲望:感官利益、心理利益、社會利益

5)A:action 刺激立刻下單:(對于不能立刻下單給出解決方案)

l  覺得貴怎么辦?(錨定價(jià)格、時(shí)間分期、轉(zhuǎn)移心理賬戶)

l  說改天再買怎么辦?(留優(yōu)惠卡、加粉絲群)

【課堂練習(xí)】試著用AITDA模板把自己的文案框架搭起來

4、故事營銷法,怎樣寫出一個(gè)好故事來助力營銷

1)痛點(diǎn)故事+使用場景

2)品牌故事+動人傳說

3)企業(yè)人物故事+勵志、愛國、軼事

【案例分析】:玻璃大王曹德旺創(chuàng)業(yè)與管理的勵志故事

5、金句創(chuàng)意

1)一句抵一萬句,如何又快又好地寫出金句?

2)四種常見方法:ABBA法、ABAC法、拆字法和搜詞法

6、故事+金句的框架法,讓看者欲罷不能

【課堂練習(xí)】把自己的文案完整呈現(xiàn),并用故事和金句來添彩

五、至關(guān)重要的標(biāo)題和行文技巧

1、標(biāo)題的創(chuàng)意技巧

1)標(biāo)題原則:“四有”:有關(guān)系、有好處、有意思,有感覺

2)利用好奇心

3)拒絕標(biāo)題黨

【課堂練習(xí)】每組為自己的文案取至少10個(gè)標(biāo)題,討論優(yōu)劣

2、行文原則

1)要讓顧客一直在心里說“是”(與前面課程中講過的雙向溝通原則相呼應(yīng))

2)引導(dǎo)顧客一直看下去

【案例分析】現(xiàn)場學(xué)員們創(chuàng)作的文案拆解,指導(dǎo)修改、完善

【第三模塊】用工具為文章增色

六、圖文排版的講究

1、排版的三原則五環(huán)節(jié)

1)三原則:能分段就分、巧用小標(biāo)題、必須配圖

2)五環(huán)節(jié):審段落和標(biāo)題、查錯(cuò)別字、統(tǒng)一字體、協(xié)調(diào)字號、劃重點(diǎn)

2、好用的在線排版工具推薦和用法:135、創(chuàng)客貼、千庫網(wǎng)、黑罐頭

七、配圖的高級玩法,讓內(nèi)容更高大上

1、為什么帶貨文,不見得配“帶貨照”?

1)配圖不宜過于商業(yè)化,引起反感

2)可用“故事”中的主人公或相關(guān)物品配圖

2、圖片質(zhì)量:

1)高清、優(yōu)質(zhì)

2)圖文相關(guān)

3)控制動圖數(shù)量

【課堂練習(xí)和指導(dǎo)】把自己設(shè)計(jì)的文案進(jìn)行最終排版、配圖和優(yōu)化

 
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