面向?qū)＞匦缕髽I(yè)的研發(fā)創(chuàng)新管理

【課程背景】

“專精特新”的概念是2011年7月由工信部首次提出。2018年底，工信部開展了首批“專精特新”小巨人企業(yè)培育工作。至2021年7月，中央政治局會議提出大力發(fā)展“專精特新” 的中小企業(yè)。2021年9月，北京交易所宣布設(shè)立，其核心是為“專精特新”中小企業(yè)服務(wù)。密集的國家和地方政府政策的推出，凸顯國家對“專精特新”中小企業(yè)培育的重視程度。

“專精特新”對企業(yè)而言，是指具有“專業(yè)化、精細化、特色化、新穎化”特征的中小工業(yè)企業(yè)?！皩＞匦隆钡暮诵氖莿?chuàng)新，底蘊是科技實力。傳統(tǒng)中小企業(yè)要實現(xiàn)“專精特新”高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵在于“研發(fā)”和“創(chuàng)新”。中小企業(yè)在研發(fā)創(chuàng)新上持續(xù)發(fā)力，是面向?qū)＞匦苑较虬l(fā)展的重中之重。

【適合對象】

企業(yè)創(chuàng)始人、董事長、CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、項目總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、PMO主任、PMO核心成員、研發(fā)經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃專家，以及研發(fā)管理骨干等。

【課程收益】

1.      通過學習，學員借助課堂案例，能夠陳述“專精特新” 概念與發(fā)展背景，企業(yè)能夠根據(jù)“專精特新”國家于政府政策，根據(jù)自身企業(yè)特點，采取合適的研發(fā)方向及產(chǎn)品方向。

2.      通過學習，學員可以識別業(yè)界“專精特新”公司在研發(fā)方向上的成功經(jīng)驗，識別一些誤區(qū)，繞過一些“坑”，初步應(yīng)用“專精特新”攻關(guān)的一些方法。

3.      通過學習，學員借助流程模板，可以初步擬制技術(shù)路標規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)的流程及支撐體系。

4.      通過學習，學員借助模板和工具，可以初步運用技術(shù)規(guī)劃工具與方法，初步制訂的“專精特新”技術(shù)戰(zhàn)略和規(guī)劃。

5.      通過學習，學員借助模板和工具，在公司研發(fā)創(chuàng)新管理過程中，初步應(yīng)用研發(fā)創(chuàng)新的基本方法和工具。

6.      通過學習，學員借鑒標桿企業(yè)做法，可以初步去實踐建立“專精特新”研發(fā)組織建設(shè)和團隊，支撐“專精特新”研發(fā)戰(zhàn)略的實現(xiàn)。

【教學形式】

企業(yè)內(nèi)訓/公開課/線上課:60%理論講授+20%案例研討+20%疑難解答

【課程時長】

1-2天/6-12小時，每天6小時

【課程大綱】

模塊一、審時度勢：“專精特新”現(xiàn)狀與發(fā)展基礎(chǔ)認知

1.       概念解讀與發(fā)展背景

1)      “專精特新”概念解讀

2)      內(nèi)因：制造業(yè)短板與中小企業(yè)經(jīng)營困境

3)      外因：高新技術(shù)遭受“卡脖子”

2.      發(fā)展現(xiàn)狀：政策匯總、發(fā)展重點、小巨人企業(yè)行動

3.      “專精特新”未來展望：夯實研發(fā)創(chuàng)新機制

4.      研討：中小企業(yè)如何抓住“專精特新”發(fā)展機會？

模塊二、精挑細選：面向“專精特新”的研發(fā)方向規(guī)劃

1.      面向“專精特新”的企業(yè)技術(shù)規(guī)劃

1)      核心技術(shù)在技術(shù)規(guī)劃中的位置

2)      技術(shù)規(guī)劃的核心內(nèi)容

3)      技術(shù)規(guī)劃的關(guān)鍵要素

4)      技術(shù)規(guī)劃的輸出-技術(shù)路線圖

2.      中小企業(yè)技術(shù)規(guī)劃也要做

1)      技術(shù)規(guī)劃的典型過程

2)      技術(shù)規(guī)劃的五個步驟

3.      “經(jīng)常踩的坑”：技術(shù)開發(fā)沒有，產(chǎn)品開發(fā)遇阻

4.      中小企業(yè)預(yù)研的困境

1)      為什么要進行預(yù)研?

2)      預(yù)研的分類

3)      預(yù)研與技術(shù)開發(fā)流程

5.      模板分享與演練：選取客戶公司產(chǎn)品擬制技術(shù)開發(fā)任務(wù)書

模塊三、流程支撐：面向“專精特新”的研發(fā)流程梳理

1.      “正規(guī)軍”打法，技術(shù)開發(fā)結(jié)構(gòu)化流程

1）結(jié)構(gòu)化流程的特點

2）結(jié)構(gòu)化流程中工作推動

3）結(jié)構(gòu)化流程的階段重點

4）實例講解：某案例公司結(jié)構(gòu)化流程中的重點活動

2.      解決“拍腦袋”式的決策評審

1）“好記性不如爛筆頭”評審要素

2）“班長的戰(zhàn)爭”-項目團隊如何參與決策

3）實例講解：某案例公司產(chǎn)品決策評審報告

3.      項目管理的“正規(guī)化和輕量化”

1）項目經(jīng)理如何監(jiān)控整個項目

2）產(chǎn)品經(jīng)理與項目經(jīng)理的協(xié)同

3）項目突發(fā)事件的處理原則

4）實例講解：某案例公司項目里程碑控制點

模塊四、組織保障：面向“專精特新”的研發(fā)項目組織建設(shè)

1.      中小企業(yè)輕量化產(chǎn)品線組織

1)       “高而不貴”PMO的定位

2)      “一個蘿卜幾個坑”，職責清晰與協(xié)同

2.      中小企業(yè)輕量化產(chǎn)品研發(fā)與項目團隊模型

1)      核心小組組長的職責

2)      核心小組、外圍小組角色和義務(wù)

3)      案例：某公司項目小組的構(gòu)成

3.      資源平衡：中小企業(yè)職能經(jīng)理角色和義務(wù)

4.      面向“專精特新”產(chǎn)品開發(fā)團隊打磨過程

5.      面向“專精特新”開發(fā)項目團隊管理常見問題與應(yīng)對之策

課程收尾：回顧總結(jié)，重難點答疑，五三一學習轉(zhuǎn)化行動計劃