國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力

[課程背景】

《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》里有一個(gè)著名的成語(yǔ)——“行百里者半九十”，意思是哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有做好，也與預(yù)期的效果相差甚遠(yuǎn)，這就是執(zhí)行力不強(qiáng)的后果。改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志一針見(jiàn)血地指出：“世界上的事情都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”。習(xí)近平總書(shū)記也提出，在新時(shí)代要”擼起袖子加油干”，要“抓鐵有痕、踏石留印”?？v觀歷史，國(guó)家和企業(yè)，其各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力如何，直接關(guān)系到興衰成敗。因此，從國(guó)學(xué)智慧中汲取提升執(zhí)行力的策略，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉、以及謀事成事，大有裨益。

【課程收益】

★ 提升領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人在國(guó)學(xué)智慧方面的修為。

★ 掌握?qǐng)?zhí)行力提升的有效方法。

【課程時(shí)間】 一天或半天

【課程對(duì)象】 中高層管理人員

【課程形式】 公開(kāi)課、總裁班、內(nèi)訓(xùn)

【課程大綱】

一、什么是國(guó)學(xué)智慧？

1、關(guān)于國(guó)學(xué)的定義

2、國(guó)學(xué)的特點(diǎn)

3、經(jīng)典學(xué)派介紹

二、何為執(zhí)行力？

1、關(guān)于執(zhí)行力的定義

2、執(zhí)行力不強(qiáng)的諸多表現(xiàn)

3、影響執(zhí)行力的因素

（學(xué)習(xí)資料：執(zhí)行力強(qiáng)弱導(dǎo)致成敗的案例）

三、儒家智慧與執(zhí)行力提升

1、儒家文化代表人物與著作

2、君子人格與大義擔(dān)當(dāng)

3、五倫八德與執(zhí)行力提升

（學(xué)習(xí)資料：儒家經(jīng)典文句選讀）

四、道家智慧與執(zhí)行力提升

1、道家文化代表人物與著作

2、上善若水的辯證無(wú)為

3、天行健、無(wú)為無(wú)不為與執(zhí)行力提升

（學(xué)習(xí)資料：道家經(jīng)典文句選讀）

五、法家智慧與執(zhí)行力提升

1、法家文化代表人物與著作

2、以法治國(guó)與獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)

3、理性管理者與執(zhí)行力提升

（學(xué)習(xí)資料：法家經(jīng)典文句選讀）

六、兵家智慧與執(zhí)行力提升

1、兵家文化代表人物與著作

2、死生之地的仁義之師

3、“五事”“七計(jì)”與執(zhí)行力提升

（學(xué)習(xí)資料：兵家經(jīng)典文句選讀）

七、保障企業(yè)執(zhí)行力的要訣

1、人員層級(jí)上中下

2、企業(yè)戰(zhàn)略遠(yuǎn)中近

3、工作目標(biāo)大中小

4、工作推進(jìn)前中后

5、工作評(píng)價(jià)好中壞

八、分組討論與分享：您身邊發(fā)生的執(zhí)行力強(qiáng)或弱的案例？