主講老師: | 丁云峰 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 系統(tǒng)掌握在變革中應具備的溝通和解決矛盾沖突的能力 掌握用流程的視角解決管理問題的方法和步驟 提升個人領導力增強對組織的影響 系統(tǒng)掌握變革期凝聚團隊的策略和方法 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-21 10:11 |
【課程收益】
? 理解企業(yè)變革期對于企業(yè)和個人的價值和意義
? 掌握在變革期個人應具備的三個心態(tài)
? 系統(tǒng)掌握在變革中應具備的溝通和解決矛盾沖突的能力
? 掌握用流程的視角解決管理問題的方法和步驟
? 提升個人領導力增強對組織的影響
? 系統(tǒng)掌握變革期凝聚團隊的策略和方法
【課程特色】
實戰(zhàn),一線經驗;實用,學之能用;實效,立竿見影。
有用,工具落地;有趣,課堂活躍;有料,案例豐富。
【課程對象】企業(yè)中高層管理者、職業(yè)經理人、行政\HR負責人、總監(jiān)、經理
【課程時間】1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、認識企業(yè)的變革期
1、從系統(tǒng)論的角度看變革
? 變革是系統(tǒng)的自我完善
? 變革是系統(tǒng)的必然階段
2、變革對企業(yè)的價值
? 應對外部競爭
? 內部管理提升的需要
? 以客戶需求為導向
案例分析:東莞C公司的機遇與挑戰(zhàn)。
3、變革給個人帶來的機會
? 升級管理能力
? 拓展業(yè)務領域
? 提升專業(yè)技能
案例解析:王經理的蛻變之路
二、適應變革期的三個心態(tài)
1、責任意識
? 人生責任的三個緯度
? 責任有多大,成就有多大
? 責任心態(tài)的修煉:承擔責任的“三段論”
2、積極主動
? 積極與消極的對比
? 積極主動來自于四項人類的天賦
? 影響圈與關注圈
? 提升積極心態(tài)的六點建議
3、使命感
? 認清工作價值
? 一份有意義的感覺
? 信念決定一切
? 心智模式的轉變
小組討論:作為企業(yè)中堅力量應該用什么樣的心態(tài)去面對變化?
三、變革期領導者的三項核心能力
1、有效的溝通
? 認識變革期的溝通模式
? 成功溝通的要素
? 不同場景的溝通方式
? 有效解決沖突
案例解析:面對低谷期的員工如何溝通更有效?
2、高效的流程
? 認識流程的價值
? 高效流程建設的七個步驟
? 流程優(yōu)化的四項策略
? 如何推行新流程落地
現(xiàn)場演練:幫助濟南C公司設計流程落地方案
3、“善變”的領導力
? 根據(jù)“能力——意愿”模型有效評估員工狀態(tài)
? 影響員工的績效的領導行為
? 設計自身的領導風格
? 夯實領導者權利基礎
案例分析:不同情境下的領導風格選擇
四、變革期凝聚團隊的五項修煉
1、建設使團隊成員共同追尋的愿景
? 清晰的使命陳述模板
? 鼓舞人心的愿景描繪
2、確立激發(fā)團隊潛能的目標
? 營造勇于挑戰(zhàn)高目標的團隊氛圍
? 激發(fā)團隊潛能的原理
3、教練團隊成員提升獨當一面的能力
? 培育獨當一面的能力
? 五步現(xiàn)場教練法
4、實現(xiàn)成員間相互信任相互支撐
? 團隊互信氛圍打造
? 團隊成員間沖突的解決
? 團對成員間的有效支撐
5、激發(fā)和保持團隊無往而不勝的激情
? 團隊的激情源泉
? 團隊的激情時刻
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