主講老師: | 楊洪波 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 在當(dāng)今時(shí)代,企業(yè)面臨的生存及發(fā)展的壓力非常大,而作為企業(yè)員工同樣承受著巨大壓力,過(guò)大的壓力不但會(huì)影響他們的身體狀況,而且影響企業(yè)目標(biāo)的有效達(dá)成,影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。積極向上的陽(yáng)光心態(tài)塑造不可或缺! | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-23 08:56 |
課程背景:
在當(dāng)今時(shí)代,企業(yè)面臨的生存及發(fā)展的壓力非常大,而作為企業(yè)員工同樣承受著巨大壓力,過(guò)大的壓力不但會(huì)影響他們的身體狀況,而且影響企業(yè)目標(biāo)的有效達(dá)成,影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。積極向上的陽(yáng)光心態(tài)塑造不可或缺!
工作壓力大,情緒容易焦躁,奔忙于工作,感覺(jué)心力交瘁如何排解?
如何有效管理壓力,拒絕負(fù)面情緒影響狀態(tài)?
如何舒解壓力和抵抗壓力,穩(wěn)定提升工作績(jī)效?
如何實(shí)現(xiàn)身體與心靈的真正健康,家人的幸福和諧?
工作不好做、客戶(hù)要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持這些問(wèn)題如何處理?
這些現(xiàn)象的根源是員工的心態(tài)出了問(wèn)題,
心態(tài)決定行為,行為導(dǎo)致結(jié)果,
而要改變員工的行為,必須先從改變心態(tài)開(kāi)始!
因?yàn)椤靶膽B(tài)決定一切”,心態(tài)改變了,一切都隨之而變!
本課程旨在幫助職場(chǎng)從業(yè)者塑造陽(yáng)光心態(tài),擁有快樂(lè)職場(chǎng),讓我們共同步入學(xué)習(xí)和改變的快樂(lè)旅途……
課程收益:
1.真正認(rèn)識(shí)到我是一切的根源,對(duì)自己負(fù)責(zé),由自己做主;
2.學(xué)習(xí)修煉四種陽(yáng)光心態(tài)的方法;
3.掌握態(tài)度在自己手中的三種技能 ;
4.學(xué)習(xí)舒緩壓力的五種對(duì)策;
5.改變被自已負(fù)面情緒控制的無(wú)力狀態(tài)、讓力量更有效地發(fā)揮;
6.培養(yǎng)積極向上的正能量,增加對(duì)工作、生活的積極態(tài)度;
7.生活工作更輕松、處事更專(zhuān)注有效、和更有自信與解決問(wèn)題的能力;
8.實(shí)現(xiàn)人生終極最求目標(biāo),自己及身邊人的身心健康和幸福。
課程特色:
2 實(shí)用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂(lè),深入淺出、善于和學(xué)員互動(dòng)、親和力強(qiáng),幽默風(fēng)趣;
2 1/3理論講解,1/3模擬體驗(yàn),1/3互動(dòng)分享;
2 以學(xué)員為中心,在模擬中學(xué)習(xí),在互動(dòng)中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
課程受眾:企業(yè)基層員工、新員工、儲(chǔ)備人才、基層管理者,中層管理者。
課程時(shí)間:1天(6小時(shí)/天)
課程大綱:
一、為什么說(shuō)態(tài)度決定一切?
【案例】快樂(lè)是自找的--西雅圖的帕克市場(chǎng)
1.態(tài)度決定能力
【案例】為什么是米盧?
【工具】ABC理論
2.心態(tài)決定生理
【案例】蓬蓬裙計(jì)劃
3.心態(tài)決定命運(yùn)
【案例】愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差
4.態(tài)度掌握在自己手中
①讓自己成為家里人
【案例】海底撈、胖東來(lái)的家文化
②向內(nèi)看問(wèn)題
【案例】辭職到升職
③做問(wèn)題的解決者
【討論】沒(méi)有問(wèn)題了會(huì)怎樣?
二、如何修煉陽(yáng)光心態(tài)?
1. 積極心態(tài)
①生活需要積極心態(tài)
a. 積極的心態(tài)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),消極的心態(tài)發(fā)現(xiàn)困難
b. 悲觀的人雖生猶死,樂(lè)觀的人永生不老
【案例】做有錢(qián)人的父母
②如何培養(yǎng)積極心態(tài)
a. 正確面對(duì)挫折
b. 走出失敗的陰影
c. 與積極樂(lè)觀的人交朋友
【案例】蘭博基尼的由來(lái)
2. 空杯心態(tài)
①職場(chǎng)必備
a. 杯心態(tài)可避免掉入“經(jīng)驗(yàn)主義”的陷阱
b. 空杯心態(tài)是自我不斷進(jìn)步的保障
②如何培養(yǎng)空杯心態(tài)
a. 正不斷揚(yáng)棄和審視自我,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步
b. 不斷清洗自己的大腦和心靈
c. 挑戰(zhàn)自我,突破舒適圈
【案例】山外有山
3. 寬容心態(tài)
①寬人寬己
a. 寬容一種人格的涵養(yǎng)
b. 寬容是一種成就大事的品格
c. 海納百川,有容乃大
d. 寬容心態(tài),有益健康
【案例】六尺巷的故事
②如何培養(yǎng)寬容心態(tài)
a. 具備同理心,多從別人的角度考慮
b. 包容差異性,君子和人不同
c. 培養(yǎng)自己的氣量和心胸
【案例】瓦拉納西小站的恨與愛(ài)
4. 感恩心態(tài)
①做人美德
a. 懂得感恩是做人之本
b. 懂得感恩,看淡得失
c. 懂得感恩,收獲更多
②如何培養(yǎng)感恩心態(tài)
a. 施人慎勿念,受施慎勿忘
b. 不要總是從自己的角度思考,多想想別人的幫助或功勞
c. 挑以實(shí)際行動(dòng)踐行感恩之心
【案例】羅斯?!皯c幸做賊的不是我”
三、你健康嗎?
1. 健康最重要
健康是真正的財(cái)富
2. 當(dāng)今健康狀況
【案例】成功企業(yè)家們的“悲劇”
3. 關(guān)于亞健康
亞健康的危害、表現(xiàn)、成因
4. 健康的正確理解
身體的健康和心理的健康。
5. 健康的標(biāo)準(zhǔn)
【工具】健康自測(cè)
6. 關(guān)注健康,尤其關(guān)注心理健康。
【案例】身體生病會(huì)看醫(yī)生,心理生病呢?
四、如何進(jìn)行健康管理?
1. 預(yù)防重于治療
“上醫(yī)治未病,中醫(yī)治已病,下醫(yī)治大病”
【案例】扁鵲三兄弟
2. 健康在自己在手中
a. 誰(shuí)是最好的醫(yī)生?
b.“健商”—健康的智慧與態(tài)度
c. 影響健康的因素
d. 健康四好(吃得好、睡得好、鍛煉好、心情好)
五、如何做好壓力管理?
1. 壓力的自我診斷
【工具】壓力測(cè)試
2. 壓力的緩解
①減壓閥:整理、休息、轉(zhuǎn)移注意力、傾訴
【案例】大學(xué)校園里的解憂雜貨鋪
②情緒應(yīng)對(duì):轉(zhuǎn)變思維
③問(wèn)題應(yīng)對(duì):解決問(wèn)題、有困難的問(wèn)題、無(wú)法克服的問(wèn)題
【討論】“員工素質(zhì)不達(dá)標(biāo)”怎么辦?
④改變看法
⑤改變活法
3. 壓力的預(yù)防
①提前規(guī)劃,早做準(zhǔn)備
【工具】時(shí)間管理四象限法
②制定合理目標(biāo),不要期望太高
4. 提升抗壓能力
培養(yǎng)意志力,不斷發(fā)掘自身潛能
【案例】當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)
【案例】南瓜實(shí)驗(yàn)
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