| 主講老師： | 俞萍 |  |
| 課時安排： | 2天，6小時/天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 1、觀念轉(zhuǎn)變，從命令型的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變成促動型的領(lǐng)導(dǎo)； 2、收獲系列符合 21世紀(jì)新形勢的管理工具； 3、帶著團(tuán)隊的真實問題來，帶著解決問題的方案回； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-28 11:08 |
【課程背景】
新時代、新形勢，如何有效的領(lǐng)導(dǎo)下屬、管理團(tuán)隊？
為什么一而再，再而三交待的事情，部下就是聽不明白？
每個人都有自己的想法，如何讓大家達(dá)成共識，往共同的方向努力？
遇到問題和困難時，部下提不出新思路新方法去面對解決？
學(xué)了不少的管理類課程，實際工作中應(yīng)用不起來？
【課程收益】
1、觀念轉(zhuǎn)變，從命令型的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變成促動型的領(lǐng)導(dǎo)；
2、收獲系列符合 21世紀(jì)新形勢的管理工具；
3、帶著團(tuán)隊的真實問題來，帶著解決問題的方案回；
【課程特色】科學(xué)，邏輯清晰；實戰(zhàn)，易學(xué)易用；精彩，案例豐富；融入，學(xué)練相融
【課程對象】中高層管理者、HR 、部門經(jīng)理、項目小組
【課程時間】12 小時
【課程大綱】
一、導(dǎo)言
? 實務(wù)案例引入
? 1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的現(xiàn)實問題；
? 2、促動技術(shù)的優(yōu)勢
? 3、促動技術(shù)的案例分享
? 單元重點：促動領(lǐng)導(dǎo)力的思維模式
二、群策群力工作坊體驗促動領(lǐng)導(dǎo)力
1、聚焦企業(yè)真實問題—聚焦問題、需求轉(zhuǎn)正
? 提出問題
? 選出問題
? 澄清問題
? 聚焦問題
2、愿景描繪—封面故事
? 暢想愿景
? 描繪愿景
? 分享愿景
3、現(xiàn)狀分析
? SWOT分析工具
? 內(nèi)部優(yōu)勢與劣勢分析
? 外部機(jī)會與風(fēng)險縫隙
? 四象限分析選擇方向
－矩陣分析
－戰(zhàn)略選擇
4、承諾投入
? 討論確定承諾內(nèi)容
? 團(tuán)隊成員共識
? 宣布承諾
5、團(tuán)隊共創(chuàng)—探尋路徑、策略選擇
? 聚焦主題
? 頭腦風(fēng)暴
? 分組排列
? 提取中心詞
6、行動計劃—落地執(zhí)行
? 認(rèn)領(lǐng)任務(wù)
? 任務(wù)細(xì)化
? 轉(zhuǎn)化行動
? 形成方案
7、城鎮(zhèn)會議—資源整合
? 展示匯報
? 資源獲取
? 協(xié)調(diào)共識
8、復(fù)盤工具—高效迭代
? 回顧目標(biāo)
? 評估現(xiàn)狀
? 分析原因
? 總結(jié)經(jīng)驗
單元重點：通過工作訪促動全員智慧，產(chǎn)出切實有效的行動方案
三、總結(jié)分享
? 感性與理性的體驗分享
? 主動與被動的體驗分享
? 課程總結(jié)
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