目標(biāo)選材

【課程背景】

如果要讓一支團(tuán)隊(duì)有戰(zhàn)斗力，人員因該如何搭配？性格不同，經(jīng)驗(yàn)各異，三觀選人的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，招聘過(guò)程如何選人？讓什么樣的人進(jìn)入團(tuán)隊(duì)？如何明確招聘標(biāo)準(zhǔn)？面試過(guò)程中我們要遵循什么原則、用什么方法可以搞定面試過(guò)程中的各種“妖”以上是目標(biāo)選材課程要解決的問(wèn)題。

【課程收益】

1、明確團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)特質(zhì)，清晰目標(biāo)選材的出發(fā)點(diǎn)；

2、學(xué)習(xí)有效的面試問(wèn)題設(shè)計(jì)，規(guī)避無(wú)效的面試問(wèn)題而導(dǎo)致錯(cuò)誤招聘；

3、從確職位的關(guān)鍵技能開(kāi)始，到為每一項(xiàng)技能設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)性的和行為事例的問(wèn)題，預(yù)測(cè)應(yīng)聘者的能力而非自己的感覺(jué)。

【教學(xué)方法】

應(yīng)用企業(yè)真實(shí)問(wèn)題，講師會(huì)綜合應(yīng)用引導(dǎo)技術(shù)、小組討論、經(jīng)驗(yàn)分享等教學(xué)方式從態(tài)度和意識(shí)層面增進(jìn)團(tuán)隊(duì)鏈接，激發(fā)解決問(wèn)題的意愿和動(dòng)機(jī)；同時(shí)群策群力、結(jié)合不同的工具探討解決工作中實(shí)際問(wèn)題的方法，促進(jìn)問(wèn)題分析與解決的方法在今后工作中的應(yīng)用。

【課程對(duì)象】人力資源經(jīng)理、人力資源主管、企業(yè)中高層管理者及招聘工作相關(guān)人員

【課程時(shí)間】6小時(shí)

【課程大綱】

一、招聘概述

    1、失敗招聘的代價(jià)

2、招聘中常見(jiàn)的錯(cuò)誤

3、結(jié)構(gòu)化面試的基本步驟

二、選拔標(biāo)準(zhǔn)的建立與準(zhǔn)備工作

1、如何確定選拔要求

-理解工作匹配度

      -如何分辨應(yīng)征者與企業(yè)的配合度

    2、能力標(biāo)準(zhǔn)如何運(yùn)用于招聘過(guò)程

三、行為描述式面試

1、行為描述式面試的要點(diǎn)

    2、分辨不完整的BAR和無(wú)效的描述

    3、如何根據(jù)應(yīng)征者的行為分析能力水平

    4、行為描述式面試的有效性

四 提問(wèn)技巧

    1、什么樣的問(wèn)題是無(wú)效的

    2、常見(jiàn)的提問(wèn)類型與利弊

    3、行為描述式提問(wèn)技巧

五、追問(wèn)的技巧

    1、通過(guò)追問(wèn)保證信息的有效

    2、如何追問(wèn)

    3、如何分析信息的真實(shí)性

    4、靈活應(yīng)對(duì)不同類型的應(yīng)征者

5、實(shí)戰(zhàn)模擬、講師點(diǎn)評(píng)

六、總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃