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5E打造窗口國際商務(wù)禮儀-國際商務(wù)禮儀提升

主講老師: 許美喬 許美喬

主講師資:許美喬

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 許老師通過多年研究,從商務(wù)形象、商務(wù)儀態(tài)、客戶交往、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)溝通等5個(gè)禮儀方面,開發(fā)了一套適用于窗口服務(wù)人員禮儀的訓(xùn)練工具,全面引領(lǐng)窗口服務(wù)人員在窗口服務(wù)時(shí),做的得體,看上去舒服,溝通順暢,進(jìn)而而正確看待窗口服務(wù)這個(gè)工作,在工作中展現(xiàn)自己的魅力。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例,解決真問題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地,幫助突破窗口服務(wù)人員職業(yè)瓶頸、加速國際化、提升企業(yè)業(yè)績,效果明顯。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-12-23 14:47

【課程背景】            

自媒體時(shí)代,人們對窗口服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高。公眾服務(wù)窗口似乎變成了“弱勢群體”,稍有不慎即可能成為網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)。新常態(tài)下如何提升窗口的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)窗口接待服務(wù)的專業(yè)性和與公眾溝通的能力及投訴處理能力,從而提高工作效率和窗口服務(wù)質(zhì)量,贏得社會(huì)大眾的好感、傳播正能量,最終提升企業(yè)(政府)形象在公眾中的美譽(yù)度。

作為窗口服務(wù)人員是否遇到以下類似問題:

業(yè)務(wù)不夠熟練,辦理業(yè)務(wù)時(shí)一直在請教同事,花費(fèi)大量時(shí)間,表現(xiàn)的很不專業(yè)?

態(tài)度急躁,遇到客戶咨詢不是自己窗口負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù),表現(xiàn)的很煩躁?

休息時(shí)間,有客戶咨詢,假裝聽不到?

面對客戶從來沒有笑容?

許老師通過多年研究,從商務(wù)形象、商務(wù)儀態(tài)、客戶交往、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)溝通等5個(gè)禮儀方面,開發(fā)了一套適用于窗口服務(wù)人員禮儀的訓(xùn)練工具,全面引領(lǐng)窗口服務(wù)人員在窗口服務(wù)時(shí),做的得體,看上去舒服,溝通順暢,進(jìn)而而正確看待窗口服務(wù)這個(gè)工作,在工作中展現(xiàn)自己的魅力。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例,解決真問題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地,幫助突破窗口服務(wù)人員職業(yè)瓶頸、加速國際化、提升企業(yè)業(yè)績,效果明顯。

 

【課程收益】

提高職業(yè)化素養(yǎng),從而提升窗口對公眾服務(wù)的精神面貌

掌握商務(wù)禮儀升級轉(zhuǎn)型的一個(gè)模型(5E-Model)

掌握窗口國際化商務(wù)禮儀提升的五大方面,81個(gè)知識(shí)點(diǎn)

調(diào)整、改善、完善與塑造窗口服務(wù)人士在工作中的言談和舉止

掌握規(guī)范的商務(wù)場景常識(shí)、窗口人士職業(yè)操守,營造口碑效應(yīng)

促使學(xué)員自身的職業(yè)特征和外在魅力得以強(qiáng)化,增強(qiáng)工作自信心

*5E-Model:許老師基于組織行為學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)建,推導(dǎo)出決定商務(wù)人士職業(yè)素養(yǎng)水平和商務(wù)魅力的五種禮儀表現(xiàn)。該模型對企業(yè)培養(yǎng)、選拔員工產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,用于企業(yè)員工成長分析,可以有效的分析員工的職業(yè)素養(yǎng)水平,進(jìn)而為企業(yè)選拔符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的優(yōu)秀人才提供參考依據(jù)。

 

【課程特色】

1.      專業(yè)性強(qiáng):課程需求,細(xì)致調(diào)研、專業(yè)定制、精準(zhǔn)對接。

2.      落地性強(qiáng):理論+企業(yè)案例相結(jié)合,一擊命要、直擊工作中實(shí)操難點(diǎn)。

3.      工具性強(qiáng):知識(shí)要領(lǐng)使用落地化工具逐個(gè)拆解、可操作、可運(yùn)用。

4.      可操性強(qiáng):體驗(yàn)式訓(xùn)練加模擬場景教練,形成肌肉記憶。

 

【課程對象】銀行窗口服務(wù)人士、政府窗口服務(wù)人士、醫(yī)院窗口服務(wù)人士等各行業(yè)與窗口服務(wù)相關(guān)崗位。

 

【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)


【課程大綱】

一、商務(wù)禮儀價(jià)值是什么?

1、禮儀與禮節(jié)的區(qū)別,商務(wù)禮儀的價(jià)值

2、5E模型闡述,以及在商務(wù)禮儀中的作用

二、商務(wù)形象禮儀(Sales Image Etiquette)——如何穿能和客戶快速同頻建立信任?

1、首因效應(yīng)的心理學(xué)應(yīng)用

?  不同客戶心理喜好分類

?  客戶的親近感來源于——“物以類聚、人以群分”

?  良好職業(yè)形象“TPO+W”法則

2、男士職業(yè)形象

?  著裝“三一定律”

?  著裝“三色原則”

?  襯衣禮儀細(xì)節(jié)與選擇

?  西裝禮儀細(xì)節(jié)與選擇

?  皮鞋禮儀細(xì)節(jié)與選擇

?  皮帶禮儀細(xì)節(jié)與選擇

?  領(lǐng)帶禮儀細(xì)節(jié)與選擇

3、女士職業(yè)形象

?  女士職業(yè)套裝禮儀細(xì)節(jié)與選擇

?  女士配飾選擇與搭配技巧

?  女士皮鞋禮儀細(xì)節(jié)與選擇

?  女士妝容技巧

互動(dòng):圖片糾錯(cuò),哪些細(xì)節(jié)不到位呢?學(xué)員自我形象檢查點(diǎn)評

工具:TPO原則

三、商務(wù)儀態(tài)禮儀(Sales Posture Etiquette)——窗口服務(wù)舉止標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)度的體現(xiàn)

1、站姿禮儀——挺拔端莊

?  基本站姿

?  交流站姿

?  迎賓站姿

模擬演練:表現(xiàn)輕盈、端莊、典雅嫻靜

2、坐姿禮儀——嫻靜大方

?  正位坐姿

?  屈直式坐姿

?  雙腿斜放式

?  交叉式坐姿

?  架腿式坐姿

模擬演練:

上身端正、腰部挺直

目光平視、表情自然

雙腿并攏、雙手交疊、放于腿上

3、行姿禮儀——輕盈穩(wěn)重

?  行走幅度不可過大或過急

?  禁止在服務(wù)現(xiàn)場內(nèi)奔跑

4、蹲姿禮儀——美麗從容

?  高低式蹲姿

?  交叉式蹲姿

5、鞠躬禮儀——恭敬得體

?  行鞠躬禮時(shí)的基本規(guī)范

?  迎患者所用鞠躬禮的要求

?  送患者所用鞠躬禮的要求

?  對患者表示感謝時(shí)所用鞠躬禮的要求

?  行禮時(shí)的相關(guān)禁忌

6、手勢禮儀——優(yōu)雅明確

?  橫擺式:請向右轉(zhuǎn)

?  提臂式:您這邊請

?  直臂式:請向前走

?  回?cái)[式:請進(jìn)

?  前伸式:您好,請坐

7、微笑禮儀——明朗真誠

?  微笑的魅力

?  一度微笑:標(biāo)準(zhǔn)及所應(yīng)用的場景

?  二度微笑:標(biāo)準(zhǔn)及所應(yīng)用的場景

?  三度微笑:標(biāo)準(zhǔn)及所應(yīng)用的場景

模擬演練:學(xué)員根據(jù)實(shí)際工作場景模擬客戶演練

四、客戶交往禮儀(Social Etiquette)——細(xì)節(jié)決定銷售成敗

1、窗口服務(wù)六流程

?  迎接:站相迎、誠請坐

?  了解:笑相問、雙手接

?  辦理:快速辦、巧提示

?  推薦:巧引導(dǎo)、善推薦

?  成交:巧締結(jié)、快速辦

2、窗口電話禮儀規(guī)范

?  接聽之前的準(zhǔn)備

?  接聽問候與時(shí)機(jī)

?  電話等待與轉(zhuǎn)接

?  掌握通話的主動(dòng)權(quán)

?  記錄信息

?  如何處理電話抱怨

?  掛斷電話的禮儀

?  手機(jī)的使用

2、客戶會(huì)面禮儀細(xì)節(jié)

?  和客戶握手的禮儀

?  遞換名片禮儀

?  如何稱呼的禮儀

?  鞠躬和點(diǎn)頭致意禮儀

模擬演練:《拜訪重要大客戶》

3、上下梯廊、乘坐電梯、位序

?  引領(lǐng)客戶的位置

?  陪同領(lǐng)導(dǎo)客戶乘電梯禮儀

?  會(huì)議座次的禮儀細(xì)節(jié)

?  各種車的座次

五、職業(yè)道德禮儀(Professional ethics Etiquette)

1、誠實(shí)守信

?  講話要心誠,做事要誠心

?  答應(yīng)客戶的事,一定做到

案例:誠實(shí)守信最大的受益者是自己

2、對公司機(jī)密及客戶隱私守口如瓶

?  養(yǎng)成保密習(xí)慣

?  注意文件保管

?  學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移話題

3、時(shí)刻維護(hù)企業(yè)形象

?  做企業(yè)形象代言人

?  對企業(yè)忠誠

?  以企業(yè)利益為重

?  樹立企業(yè)榮譽(yù)感

5、你在為誰工作

?  我們做的是有價(jià)值的工作

?  深刻理解客戶

?  享受工作的樂趣

?  積極的心態(tài),熱愛服務(wù)事業(yè)

六、業(yè)務(wù)溝通禮儀(Social communication Etiquette)——只要開口就能打動(dòng)客戶

1、業(yè)務(wù)溝通語言的運(yùn)用

?  客戶服務(wù)中的溝通原則

?  有效的傾聽技巧

?  用耳朵打動(dòng)客戶

?  服務(wù)的語言藝術(shù)

?  服務(wù)語言的分類

?  禮貌用語的使用

?  服務(wù)語言的禁忌

?  處理客戶抱怨

案例:認(rèn)識(shí)自己慣用的溝通方式

2、 掌握主要客源國家和地區(qū)的禮儀

?  國際禮儀通俗原則包括:文化定位、商務(wù)慣例、社交習(xí)俗、肢體語言、服飾衣著、飲食習(xí)慣

?  主要客源國家的風(fēng)俗禮儀及禁忌

3、 掌握英文服務(wù)語言(此部分內(nèi)容用英文講授)

?  “您好”或“早上好”

?  “歡迎光臨”或“您好”

?  “對不起,請問……”

?  “讓您久等了”

?  “麻煩您,請您……”

?  “不好意思,打擾一下……”

?  “謝謝”或“非常感謝”

?  “再見”或“歡迎下次再來”

練習(xí)+點(diǎn)評:學(xué)員根據(jù)實(shí)案例場景進(jìn)行練習(xí)

 
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