主講老師: | 陳培松 | |
課時安排: | 2-4天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 目標管理與計劃執(zhí)行; 有效溝通與領導藝術; 時間管理與效能提升; 團隊建設與文化塑造; 高效激勵與有效授權; 績效管理與數(shù)據(jù)分析; 職業(yè)定位與自我提升 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-06 16:23 |
課程目標:
? 認識領導、領導力與領導藝術,理解影響力的來源,學習并較好的掌握管理藝術;
? 學習溝通的技巧與方法,建立職場中良好人際關系,透過有效溝通有效達成任務;
? 掌握人性特點,能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提升工作士氣;
? 了解培養(yǎng)人才的重要,并能在職場上對部屬進行工作中的教導與訓練;
? 能夠以經(jīng)營自我的觀念面對管理工作,使自己配合企業(yè)腳步不斷提升,共創(chuàng)雙贏局面;
? 系統(tǒng)掌握中層管理方法,培養(yǎng)職業(yè)化工作態(tài)度,提升執(zhí)行能力;
? 掌握執(zhí)行內(nèi)涵,了解并掌握戰(zhàn)略執(zhí)行平臺、執(zhí)行的文化和執(zhí)行所需要的技能;
? 加強時間管理與有效溝通,杜絕“忙亂的經(jīng)理”,提倡“高效的經(jīng)理”;
? 掌握目標與績效管理流程與管理方法,學會目標有效分解并激勵員工有效達成;
? 掌握有效授權、教練下屬的方法和技巧,建立良性的人才梯隊;
? 了解中層管理的角色定位,建立職業(yè)感責任感,提升中層干部自我管理能力;
? 發(fā)揮組織效能,以團隊力量完成企業(yè)目標。
課程對象:中高層管理者
課程時間:2—4天
課程綱要:
修煉一:目標管理與計劃執(zhí)行
2 什么是目標管理,目標與目標管理是什么關系
2 為什么要首先確立目標
2 確立目標的原則是什么
2 確立目標的依據(jù)是什么
2 確立目標的方法是什么
2 如何通過制訂計劃和執(zhí)行計劃確保目標實現(xiàn)
2 如何為下屬制定目標
2 執(zhí)行力不強的原因
2 執(zhí)行是個系統(tǒng)過程
2 如何面對“任務黑洞”
2 如何消除執(zhí)行阻力?
2 提升執(zhí)行力四十八字真經(jīng)
2 高效執(zhí)行六步曲
修煉二:有效溝通與領導藝術
2 為什么溝通如此重要?
2 為什么許多工作被“卡”住了?
2 要建立無邊界組織,你需要具備什么能力?
2 你具備良好的協(xié)調(diào)能力和溝通技巧嗎?
2 有效溝通基本要素
2 有效溝通七步曲
2 與上級溝通的技巧
2 與下屬溝通的技巧
2 與平級溝通的技巧
2 與陌生人第一次見面溝通的技巧
2 有效溝通三大法則
2 領導力與領導行為
2 領導風格及行為能力
2 領導力主要來源
2 妥善運用職位權力
2 領導力360模型
2 領導力提升方法論
修煉三:時間管理與效能提升
2 時間都去哪里了?
2 時間的兩大特征
2 時間管理演變史
2 有效利用時間的原則
2 時間分析方法:工作時間記錄法
2 奇妙的80/20法則
2 第二象限工作法
2 ABC分類法
2 養(yǎng)成良好的時間管理習慣
2 做個會議高手
2 強化5S管理
修煉四:團隊建設與文化塑造
2 什么是團隊
2 成功團隊具有哪些特征
2 讓高素質(zhì)的員工取代“臭皮匠”
2 如何建立有效的團隊
2 建設團隊的四條途徑
2 如何處理團隊沖突
2 團隊建設離不開文化塑造
2 文化的基本架構(gòu)
2 文化的主要作用
2 塑造積極文化的基本方法
修煉五:高效激勵與有效授權
2 人才的價值應體現(xiàn)在技能上
2 管理者要通過輔導主動提升員工的各項技能
2 管理者輔導員工的一套“組合拳”
2 有效輔導的技巧及建議
2 激勵需要解決的問題
2 四大激勵理論
2 激勵的靈丹妙藥——職業(yè)生涯規(guī)劃
2 授權行為的基本要素
2 授權的四種方法
2 授權檢查與控制
2 為什么授權會失敗
修煉六:績效管理與數(shù)據(jù)分析
2 績效評估中的困境
2 如何為下屬設定績效標準
2 績效管理基本框架
2 績效管理的方法——平衡記分卡法
2 如何進行績效面談
2 正確的決策建立在準確的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析基礎之上
2 為什么許多人都不喜歡做數(shù)據(jù)統(tǒng)計
2 沒有數(shù)據(jù),中層管理者如何區(qū)分員工
2 沒有數(shù)據(jù),中層管理者如何做出決定
2 要堅持用數(shù)據(jù)說話
2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的幾種方法
修煉七:職業(yè)定位與自我提升
2 中層經(jīng)理的角色定位
2 中層經(jīng)理的核心價值
2 中層經(jīng)理在企業(yè)中的位置
2 中層經(jīng)理的主要工作職責
2 中層經(jīng)理是高層經(jīng)理的替身
2 中層經(jīng)理常見誤區(qū)和陷阱
2 中層經(jīng)理成功的五個商數(shù)
2 管好自己的時間
2 管好自己的情緒
2 管好自己的權力
2 管好自己的金錢
2 管好自己的健康
2 管好自己的習慣
(備注:1、上述課綱為通用簡要模板,具體課綱可根據(jù)客戶需求制定;2、七大模塊相互關聯(lián),亦可獨立;3可以根據(jù)客戶需求,強調(diào)重點模塊。)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號