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員工職業(yè)化培訓(xùn)大綱

主講老師: 付剛 付剛

主講師資:付剛

課時(shí)安排: 1-2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程將通過(guò)授課與互動(dòng)相結(jié)合讓學(xué)員充分理解職業(yè)人應(yīng)擔(dān)負(fù)的職業(yè)使命,并在工作中以職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。未來(lái)中國(guó)只有一種公司能夠騰飛,那就是裝有職業(yè)化引擎的公司!
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-04-14 11:49


課程背景和針對(duì)問(wèn)題:

企業(yè)的戰(zhàn)略沒(méi)有問(wèn)題,制度沒(méi)有問(wèn)題,可還是難以強(qiáng)大;而我們還會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到一些困惑的管理者搖著頭說(shuō): 

1) 這個(gè)人能力尚可,就是職業(yè)化素質(zhì)太差了……

2) 為什么招聘了不少高學(xué)歷的員工,而仍然感覺(jué)人才匱乏?

3) 為什么多數(shù)員工都遵守了企業(yè)的規(guī)章制度,可令管理者賞識(shí)的員工少之又少?

4) 為什么很多員工可以在有效的激勵(lì)下努力工作,卻很難有企業(yè)主人的感覺(jué)?

5) 為什么有些員工辛苦工作、任勞任怨,可總是找不到提升他的理由?

6) 為什么不少員工能夠很好的完成銷售任務(wù),卻很難得到客戶的贊賞?

調(diào)查顯示,90%的公司認(rèn)為,制約其發(fā)展的最大瓶頸是:缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。一般情況下,一個(gè)員工只能發(fā)揮出自身能力的40%~50%;但如果這名員工能夠受到良好的職業(yè)化修煉,那么他就能發(fā)揮出其能力的 80%~90%??梢哉f(shuō),全員職業(yè)化修煉21世紀(jì)職場(chǎng)生存法則,是提升個(gè)人與組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵!

-課程目標(biāo):

從集體平庸化到精銳之師,本課程將通過(guò)授課與互動(dòng)相結(jié)合讓學(xué)員充分理解職業(yè)人應(yīng)擔(dān)負(fù)的職業(yè)使命,并在工作中以職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。未來(lái)中國(guó)只有一種公司能夠騰飛,那就是裝有職業(yè)化引擎的公司!

 

-課程構(gòu)成:

理論講授60%、實(shí)戰(zhàn)演練15%、案例討論、游戲15%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%

 

課程時(shí)間:1-2天

 

前言:職業(yè)化的理念

1、什么是職業(yè)化

2、企業(yè)和個(gè)人為什么要職業(yè)化

3、職業(yè)化與危機(jī)意識(shí)

4、職業(yè)化的“六維”修煉

一、從基本問(wèn)題講起

1、企業(yè)追求的是什么?

2、最終決定績(jī)效的是什么?

3、案例:購(gòu)買土豆的故事

討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?

啟示:?jiǎn)T工的職業(yè)化水平導(dǎo)致成功

4、員工職業(yè)化素質(zhì)模型

二、職業(yè)心態(tài)的建立——成功的關(guān)鍵因素

1、態(tài)度決定一切

2、行動(dòng),來(lái)自“結(jié)果心態(tài)”

3、擁有正確的價(jià)值觀

4、控制自己的情緒

5、如何塑造良好的職業(yè)心態(tài)

6、建立積極心態(tài)

、如何對(duì)待工作

1、用正確的態(tài)度對(duì)待工作

2、打工者心態(tài)與老板心態(tài):你在為誰(shuí)打工

3、象老板一樣行動(dòng)和思考

4、與企業(yè)雙贏:付出就不要抱怨

5、責(zé)任與責(zé)任感:對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)

6、用心去做:追求卓越的工作品質(zhì)

7、忠于人,勤于事:能力不足信任補(bǔ)

8、自我主導(dǎo)的心態(tài)

9、服從的心態(tài):總有你服從的理由

10、贏得信任:我辦事,你放心

四、對(duì)待企業(yè)——企業(yè)是你的顧客  

1、要有服務(wù)的心態(tài)

2、要有推銷的意識(shí)

3、接受并尊重你的領(lǐng)導(dǎo)

4、贏得信任

5、培養(yǎng)忠誠(chéng)的態(tài)度

五、職業(yè)化能力

1、 怎樣快速提升自己的職業(yè)能力

A、 事實(shí)證明,頻繁跳槽的結(jié)果是一事無(wú)成

B、 工作之初的前五年很關(guān)鍵

C、 職業(yè)能力=職業(yè)素養(yǎng)+專業(yè)能力

D、 單位為培養(yǎng)員工付出了許多“隱性成本”

E、 提升職業(yè)能力的幾個(gè)方法

2、 目標(biāo)計(jì)劃——以科學(xué)的方式進(jìn)行工作

A、 介紹PDCA法

B、 科學(xué)工作方法之六大步驟

C、 目標(biāo)的SMART原則

D、 確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃

E、 5W1H原則

F、 實(shí)踐目標(biāo),解決問(wèn)題

G、 目標(biāo)執(zhí)行的反饋方法

H、 案例與練習(xí)

3、 時(shí)間管理

A、 測(cè)評(píng):你管理時(shí)間的能力如何?

B、 時(shí)間管理的原因

C、 時(shí)間管理的核心

D、 時(shí)間管理的原則

E、 有效時(shí)間管理的四個(gè)步驟

F、 時(shí)間管理的具體實(shí)用方法和技巧

4、 溝通協(xié)作

A、 案例分析

B、 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的客戶意識(shí):外部客戶及內(nèi)部客戶

C、 掌握有效溝通的原理和技能

D、 怎樣與上級(jí)溝通

E、 怎樣與平級(jí)溝通

F、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作

 
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