主講老師: | 張佩星 | |
課時(shí)安排: | 4天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 了解各種溝通模式和人際溝通風(fēng)格,掌握溝通過程中的各種實(shí)用工具和技巧,熟練運(yùn)用高效溝通的方法、步驟、策略和手段。 掌握專業(yè)的傾聽、詢問、表述、反饋、說服技巧,學(xué)會(huì)換位思考,有效運(yùn)用同理心技巧,提高個(gè)人工作效率和企業(yè)管理質(zhì)量。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-04-23 13:54 |
培訓(xùn)目標(biāo):
l 了解各種溝通模式和人際溝通風(fēng)格,掌握溝通過程中的各種實(shí)用工具和技巧,熟練運(yùn)用高效溝通的方法、步驟、策略和手段。
l 掌握專業(yè)的傾聽、詢問、表述、反饋、說服技巧,學(xué)會(huì)換位思考,有效運(yùn)用同理心技巧,提高個(gè)人工作效率和企業(yè)管理質(zhì)量。
l 清晰理解溝通流程,有效管理溝通,降低溝通摩擦成本,用溝通推動(dòng)組織執(zhí)行力和業(yè)績提升。
l 了解和掌握與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、客戶之間的不同溝通、協(xié)調(diào)、沖突對(duì)策,搭建良好的人際關(guān)系,并有效協(xié)調(diào)和處理各項(xiàng)工作問題。
l 學(xué)會(huì)識(shí)別每個(gè)人的個(gè)性差異和性格類別,通過對(duì)人性本質(zhì)的解剖,深度了解溝通障礙和溝通矛盾的來源,從根本上解決人際溝通和跨部門溝通的難題。
l 熟練掌握富有魅力的公眾演說技能,學(xué)會(huì)如何塑造和改善儀容儀表,為自己的職業(yè)形象加分。
l 掌握會(huì)議管理技巧、以及非常情況和非常人士的應(yīng)對(duì)策略。
l 了解形成氣場(chǎng)的技巧,努力成為一個(gè)有影響力的成熟溝通者和高效管理者。
培訓(xùn)收益:
l 通過高互動(dòng)、多案例、重實(shí)戰(zhàn)的強(qiáng)化集訓(xùn),提升學(xué)員的溝通技能和管理協(xié)調(diào)能力,提高工作績效和效率。
l 使學(xué)員掌握高效溝通的工具和技巧,具備更出色的合作意識(shí)和人際技巧,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬建立和諧、高產(chǎn)的工作氛圍;
l 使管理層和基層之間、部門和部門之間、公司和客戶之間,關(guān)系更加順暢、配合度更高,從而使企業(yè)管理成本大幅度下降、工作績效明顯上升、利益相關(guān)各方進(jìn)入多贏境界。
課程長度、人數(shù)限定及反饋評(píng)分方法:
課程長度:4天,計(jì)6*4=24小時(shí)。上課時(shí)間:9:00-12:00, 13:30-16:30。
本課程采用情景式、互動(dòng)型教學(xué)方式,為保證學(xué)習(xí)效果,限人數(shù)不超過25人。
課程反饋評(píng)分方法:去掉每個(gè)調(diào)查題的最高分和最低分各1個(gè),然后匯總。
課程特色及設(shè)施要求:
財(cái)富百強(qiáng)企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學(xué)方式的經(jīng)典引進(jìn),世界頂級(jí)公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點(diǎn)評(píng)、工具輔導(dǎo)、開放式討論、參與式練習(xí)等。
本課程采用“實(shí)戰(zhàn)案例+現(xiàn)場(chǎng)模擬”式培訓(xùn),必須采用專用的培訓(xùn)道具物品,請(qǐng)培訓(xùn)組織單位做好預(yù)算(180元)。此外,講臺(tái)必須是1.3米高度的站立式講臺(tái),桌椅必須分小組排布。
課程詳細(xì)內(nèi)容:
溝通質(zhì)量決定工作績效——有效溝通的方法、步驟、工具和技巧
? 你同意理解萬歲這句話嗎? ? 人與人溝通的動(dòng)機(jī) ? 溝通管理——企業(yè)績效和工作效率的橋梁 ? 假如溝通不暢…… 不善溝通之于個(gè)人 不良溝通之于組織 ? 選擇哪種溝通模式和溝通渠道更高效 語言溝通和非語言溝通 正式溝通和非正式溝通 單向溝通和雙向溝通 ? 上下級(jí)和平級(jí)之間的溝通要訣 上行溝通 下行溝通 平級(jí)溝通 ? 溝通的環(huán)境干擾 ? 十大人際溝通障礙 ? 整肅溝通中的12個(gè)不良習(xí)慣 | ? 跨部門溝通和工作協(xié)調(diào)的技巧 知己知彼 預(yù)先規(guī)則 換位思考 ? 跨部門溝通的難點(diǎn)和沖突解決 面對(duì)強(qiáng)勢(shì)方 面對(duì)弱勢(shì)者 面對(duì)同盟軍 面對(duì)騎墻派 ? 因人而異的溝通與協(xié)調(diào)策略 與領(lǐng)導(dǎo)的溝通技巧 與客戶的溝通技巧 與同事的溝通技巧 與下屬的溝通技巧 與供應(yīng)商的溝通技巧 ? 文化沖擊:價(jià)值取向和行為差異 ? 跨文化企業(yè)的人際溝通和工作協(xié)調(diào) |
l 案例研討 | |
ü 我的投訴和前者一樣 ü 不規(guī)范的郵件 ü 上班能否手機(jī)即時(shí)通訊 | ü 讓二級(jí)代理去拜訪客戶 ü 阿維安卡52航班 ü 溝通中的跨文化習(xí)俗 |
l 情景實(shí)踐 | |
ü A4紙的命運(yùn) | ü 假如老板不能接納異議 |
有效溝通的傾聽、提問、反饋、說服技巧以及同理心訓(xùn)練
? 管理溝通:傳統(tǒng)手段vs現(xiàn)代手段 ? 聽說讀寫,在溝通中哪個(gè)更重要? ? 傾聽要到位——聽的五種層次 ? 說話要得體——說的四種修養(yǎng) ? 提問要給力——問的三種訣竅 ? 加強(qiáng)傾聽效果的技巧 獲取式vs批判式vs移情式 復(fù)述和改述 澄清與沉默 ? 提升表達(dá)效果的技巧 用詞和語調(diào) 褒與貶 ? 提出問題的技巧 問什么? 怎么問? 如何質(zhì)疑? | ? 恰當(dāng)反饋的技巧 正反饋 負(fù)反饋 無反饋 三明治反饋 ? 有效說服的技巧 對(duì)事不對(duì)人 陳述真實(shí)感受 BRAE說服法 ? 運(yùn)用同理心的正確步驟 先辨識(shí),移情傾聽對(duì)方 再回應(yīng),說出對(duì)方欲說 ? 用好同理心,溝通無障礙 客觀傾聽,理解對(duì)方 設(shè)身處地,換位思考 人同此心,心同此理 |
l 案例研討 | |
ü HP銷售人員的業(yè)務(wù)審查面談 ü 你讓開還是我讓開 | ü 現(xiàn)在說得輕巧,當(dāng)初開會(huì)你在哪里? ü 犀利的雙關(guān)道歉 |
l 情景實(shí)踐 | |
ü 用眼睛傾聽 ü 同理心訓(xùn)練 | ü 做人給我看 ü 荒島余生 |
溝通中的人際關(guān)系和沖突處理
? 性格類型對(duì)人際關(guān)系的影響 膽汁質(zhì) 多血質(zhì) 抑郁質(zhì) ? 人與人交往中的防御機(jī)制 ? 人際關(guān)系:是包容還是控制? ? 為人處世四大方式 損人利己 損己利人 獨(dú)善其身 利己利人 ? 建立情感帳戶,積累人脈資本 ? 工作環(huán)境中的人際技巧 | ? 約·哈里窗口 ? 管理活動(dòng)中的沖突根源分析 ? 沖突過程的五個(gè)階段 ? 沖突管理的五種對(duì)策及其后果 競(jìng)爭 迎合 回避 折衷 協(xié)作 ? EFFECT——有效解決沖突的六步驟 ? 掌握“紅綠藍(lán)”關(guān)系意識(shí)技巧 ? 用好每一個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng) ? 把有害沖突轉(zhuǎn)化為有效沖突 |
l 案例研討 | |
ü 銷售經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理從對(duì)立到聯(lián)手 ü 一群能人組成的事務(wù)所是怎么解體的 | ü 人我關(guān)系與換位思考 ü 公司年會(huì),兩個(gè)部門翻臉了 |
l 情景實(shí)踐 | |
ü 座椅之爭 |
尊重差異,改善溝通,高效馭人——MBTI性格類型分析與員工管理
? 人的行為特征和性格類型 ? 心理類型,導(dǎo)致人與人的差異 ? MBTI偏愛分類 EI尺度——注意力聚焦與精力投向的偏愛 SN尺度——獲取信息與了解事物的偏愛 TF尺度——為何決策與如何決策的偏愛 JP尺度——處事風(fēng)格與環(huán)境適應(yīng)的偏愛 ? 驗(yàn)證你的類型 ? 類型的運(yùn)用 差異的利用 相反類型的利用 偏愛的組合運(yùn)用 | MBTI類型,幫助你選擇和規(guī)劃職業(yè) 類型分析不是萬能的 ? 使用MBTI透視團(tuán)隊(duì)的類型 功能透視 性格透視 象限透視 動(dòng)態(tài)透視 ? MBTI與領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力 經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與決策能力 成員角色分析與任務(wù)分配 干系人的關(guān)系處理與溝通 個(gè)性與問題解決的能力 |
l 案例研討 | |
ü 寫字樓傳來一聲尖叫 ü 業(yè)界名人的性格特征 | ü 財(cái)富百強(qiáng)企業(yè)經(jīng)理人的強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng) |
l 情景實(shí)踐 | |
ü MBTI性格類型測(cè)試 | ü 簽字 |
富有魅力的公眾演講和表達(dá)技巧
? 語言的力量和影響力 ? 最有魅力的語言溝通法寶 理性+感性à情理并茂 真性情、平常話、身邊事 ? 如何形成強(qiáng)大的氣場(chǎng) 親和力和壓迫力 吸引力和排斥力 ? 征服人們的表達(dá)技巧 輕松而扣人的開場(chǎng) 適時(shí)而自如的過渡 凝重而出彩的結(jié)尾 | ? 強(qiáng)化溝通效果的訣竅 用比喻加速理解 用明語規(guī)避歧義 用排比推波助瀾 用煽情感召人心 用幽默擺脫困境 ? 怎樣展現(xiàn)你的聲音 增強(qiáng)音量 變化聲調(diào) 控制語速 停頓和沉默 |
l 案例研討 | |
ü 曼德拉的獲獎(jiǎng)演說 ü 三個(gè)愿望 | ü We Do Chicken Right ü 漁夫的吆喝 |
l 情景實(shí)踐 | |
ü 業(yè)余建筑師 | ü 密音傳千里 |
專業(yè)的溝通儀表和身體語言修煉
? 熱情者得天下——面部表情秘笈 ? 攝人心魄——目光接觸心法 ? 大珠小珠——聲音展現(xiàn)要訣 ? 舉手投足盡顯職業(yè)本色 站姿 坐姿 走姿 手勢(shì) ? 無意識(shí)姿態(tài)的把握 | ? 令人賞心悅目的職業(yè)儀表 男女職業(yè)著裝基本搭配 西裝、領(lǐng)帶、襯衫 套裝、裙子、配飾 顏色配伍 ? 溝通禮儀 介紹 握手 接遞名片 |
l 案例分析 | |
ü 韓喬生語錄 | ü 比爾.蓋茨的演講姿態(tài) |
l 互動(dòng)研討/情景游戲 | |
ü 語言和行為的影響力 | ü 巴黎雕塑品 |
會(huì)議管理和會(huì)議溝通技巧
? 會(huì)議效率是企業(yè)效率的一面鏡子 ? 會(huì)議的三個(gè)階段、七個(gè)過程 ? 成功會(huì)議中的四個(gè)角色 ? 避免“五不”傾向 ? 會(huì)議的準(zhǔn)備 設(shè)定會(huì)議目標(biāo) 確定會(huì)議參加者 制定會(huì)議議程 確定會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn) 會(huì)場(chǎng)布置和座位安排 ? 會(huì)議的開場(chǎng) 讓會(huì)議從一開始就能吸引人 不良會(huì)議開端 ? 會(huì)議的展開 圖文并舉 頭腦風(fēng)暴 魚刺式因果分析法 Delphi技術(shù) | ? 會(huì)議的意見收集和表決 N/3技巧 投票表決 積極消極歸類法 強(qiáng)制排序 ? 說服技巧 尋求共識(shí)的步驟 三段式意見表達(dá)法 用數(shù)據(jù)說話 傾聽的技巧 提問的技巧 ? 會(huì)議控制中的難題與對(duì)策 少數(shù)人壟斷會(huì)議 出現(xiàn)爭論場(chǎng)面 ? 結(jié)束會(huì)議 達(dá)成結(jié)論 撰寫會(huì)議紀(jì)要 ? 會(huì)議評(píng)估和會(huì)議追蹤 |
l 案例分析 | |
ü 柳傳志是如何召集會(huì)議的 ü 驚人的會(huì)議成本 | ü 李傲的開場(chǎng)白
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l 互動(dòng)研討/情景游戲 | |
ü 制定會(huì)議日程 | ü 用魚刺圖分析近視原因 |
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