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傳統(tǒng)媒體與新媒體

主講老師: 費朝祥 費朝祥

主講師資:費朝祥

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 縱觀各大媒體平臺也紛紛從傳統(tǒng)媒體開始涉獵新媒體領域。作為單位宣傳員、報道員又如何更好的切入新媒體板塊,又不失傳統(tǒng)媒體之能力,這是我們很多單位領導所關注的核心所在。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-05-16 14:17

課程背景:

數(shù)字化經(jīng)濟時代,新媒體以驚人的速度和影響力沖擊著傳統(tǒng)媒體,從而形成了一種新的傳播方式。有人認為報刊等傳統(tǒng)媒體在新媒體的包圍下,會退出歷史舞臺??v觀各大媒體平臺也紛紛從傳統(tǒng)媒體開始涉獵新媒體領域。作為單位宣傳員、報道員又如何更好的切入新媒體板塊,又不失傳統(tǒng)媒體之能力,這是我們很多單位領導所關注的核心所在。那么,面對新媒體的沖擊,傳統(tǒng)媒體尤其是傳統(tǒng)期刊究竟如何應對?

 

課程收益:

● 深刻理解新媒體傳播特性

● 了解傳統(tǒng)媒體面臨的挑戰(zhàn)

● 掌握新舊媒體的特點

 掌握新媒體寫作方式技巧

 

課程時間:0.5天,6小時/天

課程對象:通信員、新媒體運營者、宣傳員

課程方式:知識講解+案例分析+實戰(zhàn)演練+工具演練

 

課程大綱

第一講:新媒體與傳統(tǒng)媒體的差異

導入:什么是新媒體?

一、新媒體傳播的基本現(xiàn)狀

1. 數(shù)字化文字傳播

2. 數(shù)字化視頻傳播

3. 交互式傳播

二、傳統(tǒng)媒體面臨的挑戰(zhàn)

1. 媒體受眾重新細分

2. 媒體廣告收入被分流

3. 媒體從業(yè)人才被分流

三、新舊媒體的特點分析

1. 傳播方式

2. 傳播效率

3. 內(nèi)容承載

4. 受眾群體

5. 寫作方式

第二講:新媒體與傳統(tǒng)媒體的比較

一、受眾比較

1. 俯視讀者

2. 平明讀者

二、傳播機制比較

1. 一點對多點

2. 多點對多點

三、商業(yè)模式比較

1. 兩次售賣

2. 免費+收費

四、盈利模式比較

1. 發(fā)行收入

2. 廣告收入

3. 增值服務收入

4. 版權(quán)輸出收入

第三講:新媒體的劣勢與傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢

一、新媒體劣勢

1. 概念大于平臺

2. 平臺大于內(nèi)容

3. 內(nèi)容大于需求

二、傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢

1. 站位高,控制力強

2. 資源豐富,歷史積淀

3. 路徑類似

第四講:傳統(tǒng)媒體如何有效融合新媒體

一、發(fā)揮優(yōu)勢,主動出擊

1. 時效第一往前靠

2. 深度聚焦傳統(tǒng)來

二、寫作方式的融合

1. 傳統(tǒng)媒體選題

2. 新媒體選題

3. 選題的正確方法

4. 創(chuàng)造好內(nèi)容

三、持續(xù)好內(nèi)容生產(chǎn)

1. 打造內(nèi)容生產(chǎn)機制

2. 建立優(yōu)質(zhì)內(nèi)容庫

3.建立熱詞傳播庫

課程總結(jié):整體課程內(nèi)容點梳理及落地作業(yè)布置

 
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