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三招六式提升自我領(lǐng)導(dǎo)力情景魔方課程

主講老師: 李寧 李寧

主講師資:李寧

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程以魔方教具做為情境載體,通過達(dá)成魔方復(fù)原目標(biāo)的過程中所面臨的重重困難與挑戰(zhàn),結(jié)合提高自我領(lǐng)導(dǎo)力的“三招六式”,強(qiáng)調(diào)“按照心中的理想和目標(biāo),發(fā)揮意志力、堅(jiān)定信念,通過成果實(shí)現(xiàn)成就感的能力?!?/td>
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-06-07 11:57

01、【課程背景】

如何擺脫工作中的迷茫實(shí)現(xiàn)自我超越?如何提高工作的效率?如何提高解決問題的能力?如何持續(xù)地保持工作的激情?當(dāng)你面臨著這些困難時(shí),就是自我領(lǐng)導(dǎo)力需要提高的外在癥狀表現(xiàn)。本課程以魔方教具做為情境載體,通過達(dá)成魔方復(fù)原目標(biāo)的過程中所面臨的重重困難與挑戰(zhàn),結(jié)合提高自我領(lǐng)導(dǎo)力的“三招六式”,強(qiáng)調(diào)“按照心中的理想和目標(biāo),發(fā)揮意志力、堅(jiān)定信念,通過成果實(shí)現(xiàn)成就感的能力?!?                  

02、【課程目標(biāo)】

1、掌握自我領(lǐng)導(dǎo)力提升的理論基礎(chǔ)

2、培養(yǎng)自我領(lǐng)導(dǎo)力提升的六大能力

3、形成自我領(lǐng)導(dǎo)力提升的工作習(xí)慣

03、【課程時(shí)長(zhǎng)】

2天/12小時(shí)

04、【授課方式】

理念講授、案例分析、互動(dòng)討論、模擬演練、行動(dòng)計(jì)劃、30%講授、70%演練與體驗(yàn)

05、【課程大綱】

一、什么是自我領(lǐng)導(dǎo)力

1、如何通過自我領(lǐng)導(dǎo),挑戰(zhàn)魔方復(fù)原目標(biāo),實(shí)現(xiàn)成功?

2、工作的本質(zhì)是價(jià)值呈現(xiàn)

3、是什么原因?qū)е挛覀兿萑牍ぷ鞯睦Ь常蔀椤笆芎φ摺保?/span>

A、大象思維

4、什么是自我領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)秘密?

A、自我領(lǐng)導(dǎo)者的第一秘訣,挑戰(zhàn)假想束縛

B、自我領(lǐng)導(dǎo)者的第二秘訣,激活權(quán)利點(diǎn)

C、自我領(lǐng)導(dǎo)者的第三秘訣,積極主動(dòng)得到實(shí)現(xiàn)成功所需要的

二、如何提升自我領(lǐng)導(dǎo)力?

1、自我領(lǐng)導(dǎo)力診斷

☆ 自我領(lǐng)導(dǎo)力情境體驗(yàn):魔方復(fù)原

2、自我領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)階段

A、第一階段 熱情的初始者 低等能力,高度預(yù)期

B、第二階段 幻滅的學(xué)習(xí)者 中低等能力,低度預(yù)期

C、第三階段 有能力但謹(jǐn)慎的實(shí)踐者 中高等能力,不穩(wěn)定的預(yù)期

D、第四階段 獨(dú)立的成功者 高等能力,高度預(yù)期

3、自我領(lǐng)導(dǎo)力提高之道——三招

A、理想

B、信念

C、責(zé)任

4、自我領(lǐng)導(dǎo)力提高之術(shù)——六式

A、以終為始--自我領(lǐng)導(dǎo)的原則

——任何事情都要經(jīng)過兩次創(chuàng)造。

——確立清晰的目標(biāo);

——形成一個(gè)行動(dòng)方案;

——確定優(yōu)先順序;

B、知己知彼--同理心交流的原則

——同理心的三層次聆聽

——深入內(nèi)心的七層次聆聽

C、要事第一--自我管理的原則

——學(xué)會(huì)時(shí)間管理

——時(shí)間管理四象限

D、積極主動(dòng)--個(gè)人愿景的原則

——要有責(zé)任感,不推卸責(zé)任

——積極主動(dòng)的人,關(guān)注的是自己的影響圈

E、雙贏思維--人際領(lǐng)導(dǎo)的原則

——情感賬戶的7種主要投資方式

——人際交往的6種模式

——雙贏的5個(gè)獨(dú)立方面

F、不斷更新--平衡的自我更新原則

——在4個(gè)基本面不斷更新自己:身體、精神、社會(huì)\情緒、智力

三、課程總結(jié)、分享

 
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