主講老師: | 王博 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 縱觀歷史,采購無論在古代戰(zhàn)場,還是現(xiàn)代企業(yè)商戰(zhàn)中,都扮演著極其重要的角色。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-05 12:45 |
【課程背景】
縱觀歷史,采購無論在古代戰(zhàn)場,還是現(xiàn)代企業(yè)商戰(zhàn)中,都扮演著極其重要的角色。
古人云“兵馬未動,糧草先行”,一個非常重要的工作就是籌集作戰(zhàn)物資;而在現(xiàn)代企業(yè)中,采購更是扮演了不可或缺的一環(huán)。企業(yè)要降低成本,需要供應(yīng)商降價,維持正常生產(chǎn),需要供應(yīng)商及時交貨,要保證產(chǎn)品質(zhì)量,也需要供應(yīng)商提供質(zhì)量可靠的原材料。
一個成功的企業(yè)必定具有一個成功的采購體系。而由于采購環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,造成企業(yè)破產(chǎn)的案例也屢見不鮮,毒牛奶、毒膠囊問題無一不是采購環(huán)節(jié)出現(xiàn)了重大的失誤。因此在企業(yè)中建立一套實用、高效的現(xiàn)代采購體系是重中之重。
講師本人經(jīng)歷了華為采購體系從混亂到治理、從落后到科學(xué)、從國內(nèi)到國際10多年發(fā)生變化的全過程;講師也輔導(dǎo)了多家中小企業(yè)建立了成功有效的的采購體系。所授內(nèi)容都是10多年工作經(jīng)驗的總結(jié)。
本課程側(cè)重于實戰(zhàn)及如何快速優(yōu)化流程,學(xué)完后,管理者就能夠根據(jù)企業(yè)的實際情況對采購體系進(jìn)行自我完善。
【課程收獲】
? 掌握采購綜合成本分析方法
? 能夠根據(jù)公司需要制訂采購策略
? 掌握常用降低采購的方法
? 掌握供應(yīng)商質(zhì)量控制的常用方法
? 學(xué)會降低采購庫存成本的常用方法
【培訓(xùn)方式】
? 以實戰(zhàn)為主,案例演練占30%,討論分析占30%,課堂講解占30%,問題解答占10%。
【培訓(xùn)課時】
本課程課時為:2天
【學(xué)員對象】
企業(yè)中高層管理者,采購部門,品管部門員工及其他對采購感興趣的經(jīng)理人
【課程大綱】
1 采購目的
1.1 采購僅僅是買便宜貨嗎
1.2 我們應(yīng)該確定什么樣的采購目的
1.3 采購目標(biāo)對公司總成本的影響
分析與討論:(1) 為什么會出現(xiàn)毒奶粉事件
(2) 為什么說采購決定企業(yè)的生死存亡
2 采購的綜合成本
2.1 采購的綜合成本構(gòu)成分析
2.2 影響采購價格的主要因素
2.3 供應(yīng)商的報價方式分析與我們的對策
分析與討論:結(jié)合本企業(yè)的自身特點(diǎn)
(1) 分析本企業(yè)的采購綜合成本
(2) 確定哪些價格因素可以由采購部把控
(3) 可以采用哪些方法規(guī)避價格波動風(fēng)險
3 物料的評估因素
3.1 不同種類產(chǎn)品的評估因素
3.2 一般制造性/服務(wù)性企業(yè)的物料評估要素
3.3 物料評估因素的權(quán)重設(shè)置
3.4 物料評估因素對綜合成本的影響
4 采購的三大工作任務(wù)
4.1 采購的三大任務(wù)
4.2 為什么三大任務(wù)之間的順序不能混淆
5 供應(yīng)商認(rèn)證流程
5.1 如何處理潛在供應(yīng)商
5.2 如何處理認(rèn)證供應(yīng)商
5.3 如何處理下單供應(yīng)商
分析與討論:結(jié)合本企業(yè)的自身特點(diǎn)
(1) 確實供應(yīng)商認(rèn)證的主要步驟
(2) 確定供應(yīng)商認(rèn)證需要的文檔
6 如何制訂降價策略
6.1 物料的ABC分類法
6.2 如何通過象限分析,降低采購成本
6.3 如何通過與供應(yīng)商建立戰(zhàn)略合作關(guān)系降低綜合成本
6.4 采購的主要KPI指標(biāo)
7 供應(yīng)商降價方法
7.1 常用的降價方法
7.2 如何通過招標(biāo)降價
7.3 如何做價格比較降低采購成本
7.4 如何做成本構(gòu)成分析降低采購成本
8 如何對供應(yīng)商質(zhì)量進(jìn)行管理
8.1 供應(yīng)商質(zhì)量管理的分類
8.2 常用的供應(yīng)商質(zhì)量管理方法
9 談判議價降低成本
9.1 如何組織談判
9.2 談判過程中的問題處理藝術(shù)
9.3 如何對談判結(jié)果做決策
10 降低間接采購成本措施
10.1 MRP和ERP采購
10.2 JIT采購
10.3 VMI采購
10.4 電子商務(wù)采購
10.5 供應(yīng)商早期介入
10.6 采購提前介入研發(fā)與市場
11結(jié)合本企業(yè)問題,結(jié)合課程教學(xué),進(jìn)行現(xiàn)場討論與分享
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