主講老師: | 王念山 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 職業(yè)素養(yǎng)不是文字,而是一種刻畫在DNA里的生存基因,不需要灌輸,只需要提取,員工即可心甘情愿的執(zhí)行! | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-28 10:15 |
一、課程背景:
如何讓一個人具備令人稱贊的職業(yè)素養(yǎng)?
我們為什么需要職業(yè)素養(yǎng)?
職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)和起源是什么?
寫在員工手冊里的職業(yè)素養(yǎng)要求,能讓員工甘心去執(zhí)行嗎?
職業(yè)素養(yǎng),永遠不是單純的你讓員工背下來,就可以具備的;
職業(yè)素養(yǎng),當然也不是每天喊喊口號,就能做出令客戶滿意的表現(xiàn)!
職業(yè)素養(yǎng)不是文字,而是一種刻畫在DNA里的生存基因,不需要灌輸,只需要提取,員工即可心甘情愿的執(zhí)行!
二、針對學員:全員
三、培訓周期:0.5-1天
四、課程收益:
1、 使學員理解職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)和起源;
2、 幫助學員制定落地而實用的職業(yè)素養(yǎng);
3、 讓學員因為自己親自制定職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范,而愿意去執(zhí)行;
五、課程優(yōu)勢:
1、 以工作坊的形式幫助學員體驗、書寫其內(nèi)心的職業(yè)素養(yǎng);
2、 不說教,不填鴨;
六、課程大綱
《職業(yè)素養(yǎng)工作坊》
一、課程導入(1小時)
1、 一個進化論的觀點
備注:職業(yè)信念,職業(yè)技能,職業(yè)行為在人類進化中是如何產(chǎn)生的,職業(yè)素養(yǎng)的進化論意義。
2、 一個神奇的邏輯關(guān)系
備注:每個人與他人的關(guān)系,關(guān)系所決定的角色,角色背后的信念,信念決定的行為。
3、 職業(yè)素養(yǎng)模型
備注:職業(yè)素養(yǎng)邏輯層次模型
二、職業(yè)素養(yǎng)工作坊(5小時)
1、 第一步:我與他人的關(guān)系
備注:職場中個人與上下左右的關(guān)系,與公司,與任務的關(guān)系
2、 第二步:關(guān)系存在的價值
備注:個體希望在這些關(guān)系中獲得的價值,以及可以貢獻的價值
3、 第三步:關(guān)系發(fā)生的環(huán)境
備注:與其他主體交互的場景
4、 第四步:適應于關(guān)系的信念
備注:在在此關(guān)系下,個體最應該持有的理念(分享,培訓)
5、 第五步:滿足目標的能力
備注:為了使交互雙方利益最大化,個體必須具備的能力
6、 第六步:恰當?shù)男袨楸憩F(xiàn)
備注:在與其他主體進行交互時,恰當?shù)男袨楸憩F(xiàn)是什么
7、 第七步:分享與承諾
備注:學員以小組為單位分享團隊共創(chuàng)的結(jié)果
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