主講老師: | 閆和平 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程從不同角度解讀銀行營銷與傳統(tǒng)行業(yè)營銷的本質差別,讓客戶經理不斷掌握真正的客戶需求,在自媒體的年代,使客戶經理不斷掌握與時俱進的客戶營銷方式,客戶營銷新工具的運用,使得客戶營銷與維護真正落地。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-08-04 11:09 |
課程背景:
中國銀行業(yè)自2006年以來,競爭不斷加劇,加之近兩年社區(qū)銀行、互聯(lián)網金融、民營銀行、小額信貸公司、P2P公司等新競爭對手的不斷出現(xiàn),客戶對銀行越來越挑剔,對銀行的服務以及金融產品不滿不斷增加,使得銀行客戶的營銷工作難度成倍增加,到底怎樣才能真正的有效營銷客戶?我們的客戶內心在想什么?銀行營銷與傳統(tǒng)行業(yè)營銷是否有本質的不同?
本課程從不同角度解讀銀行營銷與傳統(tǒng)行業(yè)營銷的本質差別,讓客戶經理不斷掌握真正的客戶需求,在自媒體的年代,使客戶經理不斷掌握與時俱進的客戶營銷方式,客戶營銷新工具的運用,使得客戶營銷與維護真正落地。
課程時間:1天, 6小時/天
課程收益:
1、了解微信的本身價值
2、掌握微信的核心功能
3、掌握微信在客戶營銷過程中的應用技巧
4、熟練運用微信在客戶維護的核心技能
5、掌握銀行產品銷售的核心的要點
6、微信在存量客戶二次開發(fā)中的運用
7、掌握微信在外拓及沙龍營銷活動的策劃的使用要點
授課形式:
案例、互動、分組討論、行動學習
課程大綱:
第一部分 銀行營銷的本質
1、什么是客戶需求?
視頻分享:您了解自己的需求嗎?
2、銀行營銷與傳統(tǒng)行業(yè)營銷的本質區(qū)別
案例分享:營銷的本質
3、銀行產品核心價值是什么?
案例分享:理財產品、負債產品、電子產品您賣的是什么?
4、換位思考在營銷中的運用
案例分享:(1)換位思考是一項技能;(2)老板買學區(qū)房的理由您知道嗎?
第二部分 微信全解
1、微信的價值
案例分享:微信帶給87年小伙的千萬身價
2、微信的核心功能詳解
案例分享:紅包搶的是錢嗎?為什么是點“贊”?您“搜”嗎?
3、微信背后的關系
案例分享:“關系”是一切營銷的開始
4、微信改變的什么?
案例分享:微信只是顛覆通信行業(yè)嗎?
第三部分 微信在銀行客戶營銷中的運用
1、微信營銷的第一大忌諱
案例分享:朋友圈的廣告
2、銀行營銷方式的三大變化
案例分享:銀行“微”與“巧”營銷的開啟
3、客戶經理用微信的小試牛刀
案例分享:一個“附近的人”帶來的私行客戶
4、微信在陌生客戶中的開發(fā)
案例分享:銀行網格化營銷中微信的“天大”作用
5、微信在客戶外拓中的使用技巧
案例分享:失敗外拓營銷中的意外收獲
6、微信在存量客戶二次營銷中的使用
案例分享:32個贊帶來的百萬理財
7、微信在沙龍活動中的定海神針
案例分享:比電話邀約還精準的沙龍活動
8、微信群的魅力
案例分享:兩類微信群帶來的千萬客戶
9、銀行產品的第一時間
案例分享:微信帶來的第一時間
第四部分 微信賬戶的推廣
1、客戶為什么要加你的微信?
案例分享:客戶不得不加您微信的理由
2、微信公眾服務賬戶的推廣技巧
案例分享:以自我為中心的推廣就是找死
3、微信好友的分類管理
案例分享:分類管理的兩大原則
4、微信好友的互動技巧
案例分享:不看臉色、不花錢的客戶互動技巧
第五部分 微信在客戶關系維護中的運用
1、微信在客戶關系維護中的必要性
案例分享:您多久沒有理你的客戶了?
2、微信在客戶關系維護中的3大核心作用
案例分享:40萬一年定存送一輛電動車的失敗案例
3、微信在銀行客戶維護的常用方式
案例分享:知己的“由來”
4、微信在維護客戶時對知識寬度的四大要求
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