| 主講老師： | 劉平青 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | BPM的實(shí)施從一開始就可以設(shè)定清晰的目標(biāo)，從而循序漸進(jìn)地去檢測(cè)整個(gè)組織是否達(dá)到這些目標(biāo)。而其他的流程型企業(yè)管理軟件往往是整體咨詢?cè)谇?，隨后進(jìn)行流程重組，再進(jìn)行整個(gè)新業(yè)務(wù)流程的固化和優(yōu)化，企業(yè)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)反倒是需要在后面的步驟設(shè)定的。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-09-13 13:52 |
課程主要特色
（一）針對(duì)性：本課程專門針對(duì)中國(guó)企業(yè)在績(jī)效管理方面存在主要問題而展開。
（二）操作性：本課程通過大量案例分析和模擬環(huán)節(jié)，讓聽眾在有限時(shí)間內(nèi)，獲得績(jī)效管理理念與實(shí)際操作水平的提升。
（三）互動(dòng)性：本課程為聽眾搭建一個(gè)交流平臺(tái)，解答學(xué)員在工作中遇到有關(guān)管理方面的問題。
課程大綱
第一講：績(jī)效來源
一、公司戰(zhàn)略目標(biāo)與績(jī)效
二、組織管理水平與績(jī)效
三、員工激勵(lì)程度與績(jī)效
四、中國(guó)公司問題及應(yīng)對(duì)技巧
第二講：績(jī)效分解
一、績(jī)效分解的流程與方法
二、績(jī)效分解的重點(diǎn)與難點(diǎn)
三、績(jī)效分解問題及對(duì)應(yīng)技巧
第三講：績(jī)效形成
一、流程設(shè)計(jì)與閉環(huán)管理
二、人員、培訓(xùn)、配置與績(jī)效記錄
三、績(jī)效形成問題及對(duì)應(yīng)技巧
第四講：績(jī)效反饋
一、績(jī)效過程的溝通與反饋
二、績(jī)效結(jié)果的評(píng)估與分配
三、績(jī)效反饋問題及對(duì)應(yīng)技巧
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