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中高層良好心理狀態(tài)及下屬心理疏導(dǎo)

主講老師: 柳麗惠 柳麗惠

主講師資:柳麗惠

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 雖然不同規(guī)模的企業(yè)在不同的發(fā)展階段,中層管理者所需要的的素質(zhì)也不盡相同,但有一些素質(zhì)是每一位中層管理者所必須的:如主動(dòng)性、執(zhí)行力、關(guān)注細(xì)節(jié)、影響力、培養(yǎng)他人的能力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力以及專業(yè)知識(shí)與技能。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-09-14 12:00


培訓(xùn)形式: 游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動(dòng)、案例分析

課程時(shí)長(zhǎng): 一天

課程大綱:

第一部分 中高層良好心理狀態(tài)建設(shè)

一、如何才能處于良好的心理狀態(tài)

1. 心態(tài)的好壞直接關(guān)系到每個(gè)人的成敗

2. 影響心態(tài)變化的兩大主要因素

3. NLP理論與情緒調(diào)節(jié)

4. 控制情緒的六個(gè)步驟

5. 擁有充沛精力的健康法則

6. 消極情緒產(chǎn)生的根源

7. 憂慮及其消除

二、自我心理疏導(dǎo)的各種具體方法

三、壓力管理

1. 什么是壓力?

2. 我們?yōu)槭裁?/span>關(guān)注壓力?

3. 壓力來自何方?

1) 壓力的理論模型

2) 工作壓力的積極意義

3) 壓力的表現(xiàn)

4) 心理壓力自測(cè)

5) 那些人易被壓力所困擾

6) 正確認(rèn)識(shí)“壓力”

7) 壓力的來源

① 找出壓力的來源

② 工作壓力源的研究

4. 緩解壓力的多種方法

1) 常見錯(cuò)誤的抗壓方法

2) 日常壓力緩解的基礎(chǔ)方法

3) 工作壓力緩解的有效方法

第二部分 員工心理疏導(dǎo)

一、員工心理危機(jī)案例與心理疏導(dǎo)工作的必要性

1. 什么是心理疏導(dǎo)?

2. 對(duì)心理疏導(dǎo)的誤解

3. 做好職工心理疏導(dǎo)工作的必要性

案例分享:富士康

二、員工心理健康研究報(bào)告

1. 員工心理健康的殺手

2. 員工壓力的心理和生理反應(yīng)

3. 忽視員工心理因素的結(jié)果

三、員工情緒與工作效率

1.員工基本情緒分析

2.員工情緒與工作效率

四、員工人際心理的相互作用

1. 員工與人際助長(zhǎng)

2. 員工與人際惰化

3. 減少人際惰化的方法

五、員工心理的管理藝術(shù)

1.員工面臨心境、心理亞健康狀態(tài)的表現(xiàn)形式

2.影響企業(yè)員工心理健康的主要因素原因分析

3.把心理疏導(dǎo)作為提升員工心理素質(zhì)的重要途徑與長(zhǎng)久機(jī)制。

4.如何做好心理疏導(dǎo)的工作? 

1) 心理疏導(dǎo)遵循的幾個(gè)原則

2) 基礎(chǔ)思路

3) 明確加強(qiáng)員工的心理疏導(dǎo)的價(jià)值所在,建立企業(yè)職工的心理疏導(dǎo)制度。

4) 加強(qiáng)心理疏導(dǎo)要有切實(shí)舉措

① 加強(qiáng)教育引導(dǎo),注重員工人文精神的培養(yǎng)。

② 關(guān)注員工心靈感受和情感需求。

③ 完善心理疏導(dǎo)體系。

④ 加強(qiáng)員工心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,提高員工溝通減壓的能力。

⑤ 是拓寬思路,注重網(wǎng)上疏導(dǎo)與網(wǎng)下引導(dǎo)相結(jié)合。

5)  員工心理的管理藝術(shù)

6) “問題型”員工心理疏導(dǎo)與溝通技巧

① 如何跟吹毛求疵、好為人師的人溝通

② 如何跟阿諛奉承、毫無原則的人溝通

③ 如何跟虛偽無情、見利忘義的人溝通

④ 如何跟情感脆弱、怨天尤人的人溝通

⑤ 如何跟孤芳自賞、高人一等的人溝通

⑥ 如何跟疑心病、神經(jīng)質(zhì)的人溝通

⑦ 如何跟自以為是、自我中心的人溝通

⑧ 如何跟控制欲強(qiáng)、沖動(dòng)易怒的人溝通

⑨ 如何跟消極抵抗、全無所謂的人溝通

 
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