一、課程概述與課程特點(diǎn)
當(dāng)今社會(huì)，一切都是項(xiàng)目，一切都將成為項(xiàng)目！
市場(chǎng)需要能快速響應(yīng)變化的企業(yè)！
項(xiàng)目制管理是企業(yè)響應(yīng)變化最有效的手段！
企業(yè)從傳統(tǒng)部門管理模式正向項(xiàng)目制企業(yè)轉(zhuǎn)型！
項(xiàng)目管理人才已經(jīng)成為企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力！
企業(yè)亟需提升中高層員工的項(xiàng)目管理能力！
培訓(xùn)行業(yè)存在大量理論型項(xiàng)目管理講師！學(xué)了不會(huì)用！
如何找到實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目管理講師？學(xué)了就會(huì)用？！
學(xué)什么樣的項(xiàng)目管理才能真正幫助到企業(yè)呢？才能真正抓住項(xiàng)目管理的關(guān)鍵管控點(diǎn)呢？
什么樣的老師才能更好的教會(huì)學(xué)員，掌握項(xiàng)目管理核心技能呢？
《項(xiàng)目管理七招致勝》就是將企業(yè)和學(xué)員的諸多疑問(wèn)變成實(shí)際可操作、可落地、易推廣的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)方法與技巧。該方法由項(xiàng)目管理專家隋繼周歷經(jīng)二十余年項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)與上千家企業(yè)培訓(xùn)、教練、咨詢經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國(guó)際流行的項(xiàng)目管理理論與方法，經(jīng)歷過(guò)大量企業(yè)反復(fù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用后開(kāi)發(fā)完成。該項(xiàng)目管理方法最大的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)、積木搭接，靈活裁剪，確保符合企業(yè)項(xiàng)目特點(diǎn)，幫助企業(yè)“容易學(xué)會(huì)、便于記憶、落地實(shí)戰(zhàn)、復(fù)制快速”！
《項(xiàng)目管理七招致勝》課程采用線上方式進(jìn)行。這種方式最大的特點(diǎn)就是不受時(shí)間和空間的限制。只要有網(wǎng)絡(luò)就可以培訓(xùn)，利用企業(yè)碎片時(shí)間即可，可以突破培訓(xùn)場(chǎng)地空間，節(jié)約企業(yè)線下培訓(xùn)差旅成本。
《項(xiàng)目管理七招致勝》線上工作坊方式靈活。企業(yè)可以根據(jù)自己的需要，可以自由組合任何模塊，形成定制化的線上工作坊課程，可以是1小時(shí)培訓(xùn)，2-3小時(shí)，1天，幾天都可以，每周每天1次，連續(xù)1周或2周等。
二、培訓(xùn)目標(biāo)與收益
課程目標(biāo)
建立并統(tǒng)一科學(xué)的項(xiàng)目管理思想和理念
建立學(xué)員結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)性思維方式
幫助企業(yè)中高層建立一個(gè)堅(jiān)實(shí)的項(xiàng)目管理理論基礎(chǔ)
幫助學(xué)員掌握常用的項(xiàng)目管理方法技術(shù)在實(shí)際場(chǎng)景中的具體應(yīng)用
通過(guò)教學(xué)案例分析提高學(xué)員對(duì)項(xiàng)目管理工具模板的理解和掌握
課程收益
形成企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目管理統(tǒng)一交流語(yǔ)言
大幅提升學(xué)員的項(xiàng)目管理實(shí)操能力
提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力
大幅節(jié)約企業(yè)培訓(xùn)投資
提高企業(yè)項(xiàng)目管理的整體成熟度水平
提高組織項(xiàng)目管理文化氛圍
改善公司現(xiàn)有項(xiàng)目體系
減少企業(yè)項(xiàng)目管理方法體系的研究成本
培養(yǎng)企業(yè)項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)師
三、課程對(duì)象
中高層管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、儲(chǔ)備經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、公司指定參與的其他培訓(xùn)人員。
四、網(wǎng)上直播方式
采用懸疑講解式直播方式。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是講師本節(jié)先理論方法培訓(xùn)，然后布置本節(jié)案例作業(yè)，下節(jié)作業(yè)點(diǎn)評(píng)與分享答案的授課方式。這種方式的優(yōu)勢(shì)是增加學(xué)員思考動(dòng)手訓(xùn)練，將學(xué)員案例時(shí)間放到課后完成，課上時(shí)間可控，增加學(xué)員求知欲和好奇心。
懸疑講解式直播流程如下：
本節(jié)直播流程：
1. 本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介(老師開(kāi)場(chǎng))
2. 本節(jié)課程項(xiàng)目管理方法技術(shù)工具模板講解(老師講解)
3. 本節(jié)課程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(老師講解)
4. 本節(jié)案例場(chǎng)景與問(wèn)題作業(yè)布置(老師布置)
5. 本節(jié)課程答疑(線上互動(dòng))
下一節(jié)直播流程：
1. 上節(jié)課程知識(shí)點(diǎn)回顧(講師開(kāi)場(chǎng))
2. 上節(jié)案例作業(yè)學(xué)員講解與講師評(píng)價(jià)(線上師生互動(dòng))
3. 上節(jié)案例作業(yè)答案分析講解(老師分析)
4. 上節(jié)案例復(fù)盤與啟示(老師講解)
5. 本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介(老師講解)
6. 本節(jié)課程項(xiàng)目管理方法技術(shù)工具模板講解(老師講解)
7. 本節(jié)課程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(老師講解)
8. 本節(jié)場(chǎng)景與問(wèn)題作業(yè)布置(老師布置)
9. 本節(jié)課程答疑(線上互動(dòng))
五、課程時(shí)間安排
網(wǎng)上直播（共25次34小時(shí)）。
| 培訓(xùn)主題 | 時(shí)長(zhǎng) |
第1次 | 項(xiàng)目管理價(jià)值觀與成功原則 | 0.5小時(shí) |
第2次 | 項(xiàng)目的目標(biāo)與成功方程式 | 0.5小時(shí) |
第3次 | 項(xiàng)目管理全腦思維 | 1小時(shí) |
第4次 | 項(xiàng)目生命周期管理矩陣 | 1小時(shí) |
第5次 | 如何定義一個(gè)項(xiàng)目？ | 1.5小時(shí) |
第6次 | 如何判斷項(xiàng)目的復(fù)雜性？ | 1.5小時(shí) |
第7次 | 什么樣的人適合做項(xiàng)目經(jīng)理？ | 1.5小時(shí) |
第8次 | 如何識(shí)別關(guān)鍵干系人？ | 1.5小時(shí) |
第9次 | 如何應(yīng)對(duì)難纏的客戶？ | 1.5小時(shí) |
第10次 | 如何組建跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)？ | 1.5小時(shí) |
第11次 | 如何更好的召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議？ | 1.5小時(shí) |
第12次 | 如何定義科學(xué)的項(xiàng)目目標(biāo)？ | 1.5小時(shí) |
第13次 | 如何將項(xiàng)目工作分解細(xì)化？ | 1.5小時(shí) |
第14次 | 如何管理項(xiàng)目工作的質(zhì)量？ | 1.5小時(shí) |
第15次 | 如何合理分配項(xiàng)目工作任務(wù)？ | 1.5小時(shí) |
第16次 | 如何估算項(xiàng)目工作的時(shí)間？ | 1.5小時(shí) |
第17次 | 如何估算項(xiàng)目工作的成本？ | 1.5小時(shí) |
第18次 | 如何識(shí)別與應(yīng)對(duì)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)？ | 1.5小時(shí) |
第19次 | 如何全面監(jiān)控項(xiàng)目的健康狀態(tài)？ | 1.5小時(shí) |
第20次 | 如何召開(kāi)時(shí)間箱啟動(dòng)會(huì)議？ | 1.5小時(shí) |
第21次 | 如何了解并跟進(jìn)每日的項(xiàng)目進(jìn)展情況？ | 1.5小時(shí) |
第22次 | 如何全面推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展并與干系人進(jìn)行有效的溝通？ | 1.5小時(shí) |
第23次 | 如何撰寫項(xiàng)目的報(bào)告？ | 1.5小時(shí) |
第24次 | 如何快速分析與解決項(xiàng)目中的問(wèn)題？ | 1.5小時(shí) |
第25次 | 項(xiàng)目管理七招致勝?gòu)?fù)盤與總結(jié) | 1小時(shí) |
|
| 34小時(shí) |
六、課程大綱
模塊標(biāo)題 | 課時(shí)序號(hào) | 課時(shí)標(biāo)題 | 知識(shí)結(jié)構(gòu) |
項(xiàng)目管理 致勝法則 | 1 | 項(xiàng)目管理價(jià)值觀與成功原則 | 1.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員了解成功的企業(yè)所遵循的項(xiàng)目管理價(jià)值觀
-幫助學(xué)員了解成功的企業(yè)所遵循的項(xiàng)目管理成功原則
2.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目管理三大價(jià)值觀
-項(xiàng)目管理十大成功原則
-項(xiàng)目管理工具模板：項(xiàng)目管理價(jià)值觀與成功原則評(píng)估表
3.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目管理三大價(jià)值觀
-項(xiàng)目管理十大成功原則
-請(qǐng)用項(xiàng)目管理價(jià)值觀與成功原則評(píng)估表衡量一下自己所在企業(yè)的得分情況？ |
2 | 項(xiàng)目的目標(biāo)與成功方程式 | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目管理三大價(jià)值觀
-項(xiàng)目管理十大成功原則
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員了解項(xiàng)目的六個(gè)維度
-幫助學(xué)員了解傳統(tǒng)目標(biāo)與敏捷目標(biāo)在管理上的不同之處？
-幫助學(xué)員明確項(xiàng)目的成功標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？
3.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目目標(biāo)的六個(gè)維度
-傳統(tǒng)目標(biāo)與敏捷目標(biāo)管理上的不同？
-項(xiàng)目成功的方程式是什么？
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目目標(biāo)的六個(gè)維度
-傳統(tǒng)目標(biāo)與敏捷目標(biāo)管理
-項(xiàng)目成功的方程式
-判斷一下自己所從事的項(xiàng)目應(yīng)使用傳統(tǒng)目標(biāo)管理還是敏捷目標(biāo)管理的方法？ |
3 | 項(xiàng)目管理全腦思維 | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-傳統(tǒng)目標(biāo)與敏捷目標(biāo)管理
-項(xiàng)目成功的方程式
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員了解什么是項(xiàng)目管理的思維方式？
-全面介紹項(xiàng)目管理的全要素思維方式
3.本節(jié)課程主體
-什么是項(xiàng)目管理的思維方式？
-項(xiàng)目管理全腦思維包含哪些思維方式？
-環(huán)境思維方式講解
-風(fēng)險(xiǎn)思維方式講解
-時(shí)空思維方式講解
-經(jīng)營(yíng)思維方式講解
-質(zhì)量思維方式講解
-平衡思維方式講解
-權(quán)變思維方式講解
-整合思維方式講解
-迭代思維方式講解
-能量思維方式講解
-共贏思維方式講解
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目管理的全腦思維方式
-想想看，自己做一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，運(yùn)用了全腦思維中的哪些呢？ |
4 | 項(xiàng)目生命周期管理矩陣 | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目管理的全腦思維方式
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員了解全生命周期不同階段的特點(diǎn)？
-全面掌握項(xiàng)目生命周期階段管理的關(guān)鍵管控點(diǎn)
3.本節(jié)課程主體
-什么是項(xiàng)目的生命周期？
-項(xiàng)目生命周期不同階段的特點(diǎn)是什么？
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目生命周期管理矩陣
-典型的項(xiàng)目生命周期管理流程與步驟
-成功的項(xiàng)目管理謹(jǐn)記
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-生命周期階段與階段管理控制點(diǎn)
-成功的項(xiàng)目管理謹(jǐn)記
-想想看，參照項(xiàng)目生命周期管理矩陣中的12個(gè)控制點(diǎn)，自己的項(xiàng)目最需要使用哪幾個(gè)控制點(diǎn)呢？ |
第一招 金剛出世 (論證設(shè)立) | 5 | 如何定義一個(gè)項(xiàng)目？ | 1.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握全要素項(xiàng)目定義的方法
-項(xiàng)目定義的全要素名稱與描述方法講解
-項(xiàng)目定義10問(wèn)法和項(xiàng)目定義模板講解
2.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目定義的重要性與意義
-名詞概念與定義：干系人、目標(biāo)、產(chǎn)品、收益、風(fēng)險(xiǎn)等
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目定義10問(wèn)法
-項(xiàng)目管理工具模板：項(xiàng)目定義模板
3.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目定義的全要素名稱和項(xiàng)目定義10問(wèn)法總結(jié)
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用項(xiàng)目定義模板完成項(xiàng)目定義？ |
6 | 如何判斷項(xiàng)目的復(fù)雜性？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目定義的全要素名稱和項(xiàng)目定義10問(wèn)法
-項(xiàng)目定義答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握簡(jiǎn)單易用的項(xiàng)目復(fù)雜性判斷方法
-項(xiàng)目目標(biāo)方法矩陣講解
-項(xiàng)目復(fù)雜度判斷方法
3.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目復(fù)雜性判斷的重要性與意義
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：目標(biāo)方法矩陣
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目復(fù)雜度判斷方法
-項(xiàng)目管理工具模板：項(xiàng)目復(fù)雜度評(píng)估表
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目復(fù)雜性判斷的意義
-項(xiàng)目復(fù)雜性判斷的方法
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用項(xiàng)目復(fù)雜度判斷方法判斷項(xiàng)目的復(fù)雜度等級(jí)？ |
7 | 什么樣的人適合做項(xiàng)目經(jīng)理？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目復(fù)雜度判斷的意義和復(fù)雜度判斷的方法
-項(xiàng)目復(fù)雜度判斷案例答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員了解項(xiàng)目經(jīng)理需要哪些綜合素質(zhì)？
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目經(jīng)理選拔矩陣的使用方法
-幫助學(xué)員了解項(xiàng)目經(jīng)理的主要職責(zé)是什么？
-幫助學(xué)員了解項(xiàng)目經(jīng)理的主要考核指標(biāo)是什么？
3.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目經(jīng)理角色的重要性與意義
-項(xiàng)目經(jīng)理的綜合素質(zhì)能力模型
-項(xiàng)目經(jīng)理的多重角色性
-項(xiàng)目經(jīng)理的主要職責(zé)與關(guān)鍵職責(zé)
-項(xiàng)目經(jīng)理的主要考核指標(biāo)
項(xiàng)目經(jīng)理的
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目經(jīng)理選拔判斷方法
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：配對(duì)比較法
-項(xiàng)目管理工具模板：項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)綜合評(píng)分表
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)能力模型
-項(xiàng)目經(jīng)理主要職責(zé)與考核指標(biāo)
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用配對(duì)比較法與項(xiàng)目經(jīng)理綜合素質(zhì)綜合評(píng)分表推薦最適合做項(xiàng)目經(jīng)理的是誰(shuí)？ |
第二招 吸星大法 (理干系人) | 8 | 如何識(shí)別關(guān)鍵干系人？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)模型與主要職責(zé)
-項(xiàng)目經(jīng)理綜合評(píng)估方法與考核指標(biāo)
-誰(shuí)最適合做項(xiàng)目經(jīng)理答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握干系人4321分類方法
-幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵干系人五步判斷法
3.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目干系人識(shí)別的重要性與意義
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：干系人4321分類方法
-項(xiàng)目管理工具模板：干系人地圖
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：關(guān)鍵干系人五步判斷法
-項(xiàng)目管理工具模板：干系人登記冊(cè)
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-干系人識(shí)別識(shí)別注意事項(xiàng)
-關(guān)鍵干系人識(shí)別的要點(diǎn)
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)?jiān)诟上等说貓D中用顏色標(biāo)識(shí)出哪些干系人為關(guān)鍵干系人，為什么？ |
9 | 如何應(yīng)對(duì)難纏的客戶？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-干系人4321分類識(shí)別法
-關(guān)鍵干系人五步判斷法
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握面對(duì)難纏客戶的一些常用策略與技巧
-講解項(xiàng)目干系人期望管理
3.本節(jié)課程主體
-干系人參與和期望管理的重要性與意義
-干系人參與和期望管理的主要內(nèi)容
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：干系人能量方格
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：干系人軟硬兼施方法
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目復(fù)雜性判斷的意義
-項(xiàng)目復(fù)雜性判斷的方法
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用干系人能量方格與軟硬兼施方法打破難纏的客戶僵局？ |
第三招 眾星攬?jiān)?/span> (組織協(xié)同) | 10 | 如何組建跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-干系人參與和期望管理的步驟
-打破難纏的客戶答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握科學(xué)的項(xiàng)目組織模型
-幫助學(xué)員掌握全生命周期項(xiàng)目組織溝通矩陣
3.本節(jié)課程主體
-跨組織項(xiàng)目的特點(diǎn)
-項(xiàng)目組織與溝通的重要性與意義
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目組織模型
-項(xiàng)目組織角色的風(fēng)險(xiǎn)提示
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：全生命周期項(xiàng)目溝通矩陣
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目組織角色與風(fēng)險(xiǎn)提示
-項(xiàng)目全生命周期溝通矩陣
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用項(xiàng)目組織模型畫出項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖,并角色到人？ |
11 | 如何更好的召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目組織與角色
-項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖與角色定義答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目會(huì)議召開(kāi)的方法步驟
-如何在會(huì)議中發(fā)揮不同性格的成員作用
-遇到會(huì)議威脅的成員如何應(yīng)對(duì)
3.本節(jié)課程主體
-團(tuán)隊(duì)會(huì)議對(duì)項(xiàng)目的重要性與意義
-團(tuán)隊(duì)會(huì)議的流程、步驟與會(huì)議方針
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：DISC性格分析
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：會(huì)議威脅處理策略
-項(xiàng)目管理工具模板：會(huì)議紀(jì)要
-項(xiàng)目管理工具模板：會(huì)議溝通備忘錄
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目會(huì)議流程
-DISC性格人的特點(diǎn)
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用DISC性格特質(zhì)安排一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議流程？ |
第四招 仙人指路 (目標(biāo)激勵(lì)) | 12 | 如何定義科學(xué)的項(xiàng)目目標(biāo)？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目會(huì)議流程
-DISC性格特質(zhì)
-用DISC性格特質(zhì)會(huì)議流程安排答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握目標(biāo)定義和描述的方法
-幫助學(xué)員掌握目標(biāo)值估算技術(shù)
-幫助學(xué)員掌握目標(biāo)激勵(lì)方法
3.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目目標(biāo)管理在項(xiàng)目中的重要性與意義
-目標(biāo)描述的SMART法則
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：目標(biāo)責(zé)任矩陣
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：目標(biāo)值估算技術(shù)
-項(xiàng)目管理工具模板：目標(biāo)激勵(lì)技術(shù)
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-目標(biāo)責(zé)任矩陣
-目標(biāo)激勵(lì)技術(shù)
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任矩陣完成項(xiàng)目目標(biāo)的定義？ |
第五招 運(yùn)籌帷幄 (統(tǒng)籌計(jì)劃) | 13 | 如何將項(xiàng)目工作分解細(xì)化？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-目標(biāo)的六個(gè)維度
-目標(biāo)責(zé)任矩陣與激勵(lì)機(jī)制
-項(xiàng)目目標(biāo)定義答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目產(chǎn)品分解的方法
-產(chǎn)品分解的層次與顆粒度
-基于產(chǎn)品包的管理
3.本節(jié)課程主體
-為什么要分解？
-工作任務(wù)和產(chǎn)品有什么不同？
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：產(chǎn)品分解結(jié)構(gòu)(PBS)
-分解的層次？
-分解的顆粒度？
-基于產(chǎn)品包的管理
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-產(chǎn)品分解結(jié)構(gòu)
-分解的層次和顆粒度
-基于產(chǎn)品包的管理方法
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用產(chǎn)品分解技術(shù)完成本項(xiàng)目的產(chǎn)品分解機(jī)構(gòu)？ |
14 | 如何管理項(xiàng)目工作的質(zhì)量？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-產(chǎn)品分解的要點(diǎn)
-產(chǎn)品包管理
-項(xiàng)目產(chǎn)品分解答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目質(zhì)量定義方法
-項(xiàng)目項(xiàng)目質(zhì)量管理流程
-主要項(xiàng)目的質(zhì)量管理技術(shù)
3.本節(jié)課程主體
-質(zhì)量對(duì)項(xiàng)目的重要性與意義
-項(xiàng)目質(zhì)量管理思想有哪些？
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目質(zhì)量管理流程
-項(xiàng)目質(zhì)量管理的要素有哪些？
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：ABC重要性分類法
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：容許偏差
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：質(zhì)量評(píng)審技術(shù)
-項(xiàng)目管理工具模板：項(xiàng)目質(zhì)量登記單
-項(xiàng)目管理工具模板：項(xiàng)目產(chǎn)品檢查清單
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目的質(zhì)量管理思想
-項(xiàng)目質(zhì)量管理的流程
-項(xiàng)目質(zhì)量定義的管理要素
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用項(xiàng)目質(zhì)量登記單完成給定產(chǎn)品的質(zhì)量描述？ |
15 | 如何合理分配項(xiàng)目工作任務(wù)？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-質(zhì)量管理思想
-質(zhì)量管理流程
-質(zhì)量定義的管理要素
-項(xiàng)目質(zhì)量登記單定義答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目任務(wù)分配的原則
-幫助學(xué)員掌握PSRACI角色職責(zé)矩陣的使用方法
3.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目任務(wù)分配的原則
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：PSRACI角色職責(zé)矩陣
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目任務(wù)分配的原則
-項(xiàng)目PSRACI角色職責(zé)矩陣的涵義
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用項(xiàng)目PSRACI角色職責(zé)矩陣方法完成項(xiàng)目任務(wù)的分配？ |
16 | 如何估算項(xiàng)目工作的時(shí)間？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目任務(wù)分配的原則
-項(xiàng)目PSRACI角色職責(zé)矩陣的涵義
-項(xiàng)目任務(wù)分配答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握簡(jiǎn)單易用的項(xiàng)目時(shí)間估算方法
-項(xiàng)目中常用的估算方法與技術(shù)
3.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目中常用的估算技術(shù)有哪些？
-估算中的假設(shè)分析
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：三點(diǎn)估算技術(shù)
-項(xiàng)目管理工具模板：團(tuán)隊(duì)估算技術(shù)
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-估算技術(shù)總結(jié)
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用項(xiàng)目三點(diǎn)估算技術(shù)判斷項(xiàng)目任務(wù)的時(shí)間？ |
17 | 如何估算項(xiàng)目工作的成本？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目估算技術(shù)回顧
-項(xiàng)目任務(wù)估算答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目工作成本的估算方法
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目工作成本的預(yù)算方法
3.本節(jié)課程主體
-全生命周期成本管理思想
-項(xiàng)目成本的主要組成要素有哪些？
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：自下而上的成本估算方法
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目成本預(yù)算方法
-項(xiàng)目管理工具模板：項(xiàng)目成本估算表
-項(xiàng)目管理工具模板：項(xiàng)目成本預(yù)算表
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目成本估算方法
-項(xiàng)目成本預(yù)算方法
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用項(xiàng)目成本估算方法估算項(xiàng)目的成本？ |
18 | 如何識(shí)別與應(yīng)對(duì)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目成本估算方法
-項(xiàng)目成本預(yù)算方法
-項(xiàng)目成本估算答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別技巧
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)描述方法
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
3.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)項(xiàng)目的重要性與意義
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的兩面性
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的表達(dá)方式
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的流程
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)概率影響矩陣
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
-項(xiàng)目管理工具模板：項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)登記單
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的流程
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)概率影響矩陣
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)登記單完成項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與應(yīng)對(duì)？ |
19 | 如何全面監(jiān)控項(xiàng)目的健康狀態(tài)？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的流程
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)概率影響矩陣
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目全面管控的項(xiàng)目全景圖方法
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別口訣
3.本節(jié)課程主體
-為什么需要項(xiàng)目監(jiān)控？
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目管理全景圖
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別口訣
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目管理全景圖
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)畫出項(xiàng)目管理全景圖，用顏色標(biāo)識(shí)出風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別？ |
第六招 凌波微步 (迭代沖刺) | 20 | 如何召開(kāi)時(shí)間箱啟動(dòng)會(huì)議？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目管理全景圖
-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別口訣
-項(xiàng)目全景圖答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握時(shí)間箱啟動(dòng)會(huì)的流程
-幫助學(xué)習(xí)掌握任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序技術(shù)
-幫助學(xué)習(xí)掌握時(shí)間箱計(jì)劃編制方法
3.本節(jié)課程主體
-為什么要進(jìn)行時(shí)間箱管理？
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：時(shí)間箱啟動(dòng)會(huì)議的流程
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：MoSCoW優(yōu)先級(jí)技術(shù)
-項(xiàng)目管理工具模板：時(shí)間箱計(jì)劃
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-時(shí)間箱啟動(dòng)會(huì)議的流程
-MoSCoW優(yōu)先級(jí)技術(shù)
-時(shí)間箱計(jì)劃編制的要點(diǎn)
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用MoSCoW優(yōu)先級(jí)技術(shù)對(duì)任務(wù)進(jìn)行排序？ |
21 | 如何了解并跟進(jìn)每日的項(xiàng)目進(jìn)展情況？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-時(shí)間箱計(jì)劃會(huì)議的流程
-MoSCoW優(yōu)先級(jí)技術(shù)
-時(shí)間箱計(jì)劃編制的要點(diǎn)
-項(xiàng)目任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目每日進(jìn)展溝通跟進(jìn)的方法
-項(xiàng)目站立會(huì)議講解
3.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目站立會(huì)議的流程步驟
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目時(shí)間箱管理看板
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目站立會(huì)議講解
-項(xiàng)目時(shí)間箱管理看板
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用每日站立會(huì)議方法策劃一下本項(xiàng)目的站立會(huì)議？ |
22 | 如何全面推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展并與干系人進(jìn)行有效的溝通？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目站立會(huì)議講解
-項(xiàng)目時(shí)間箱管理看板
-項(xiàng)目站立會(huì)議案例答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目工作推進(jìn)的工作思路和方法
-學(xué)習(xí)項(xiàng)目制約因素理論
-掌握5W1H溝通技術(shù)
3.本節(jié)課程主體
-為什么說(shuō)項(xiàng)目經(jīng)理90%時(shí)間用于項(xiàng)目推進(jìn)溝通上？
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：項(xiàng)目制約因素理論
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：帕金森定律與學(xué)生綜合征
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：5W1H溝通技術(shù)
-項(xiàng)目管理工具模板：項(xiàng)目溝通計(jì)劃表
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目制約因素理論
-5W1H溝通技術(shù)
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用項(xiàng)目制約因素理論和5W1H技術(shù)編制項(xiàng)目進(jìn)展推進(jìn)溝通計(jì)劃？ |
| 23 | 如何撰寫項(xiàng)目的報(bào)告？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目制約因素理論
-5W1H溝通技術(shù)
-項(xiàng)目進(jìn)展推進(jìn)溝通計(jì)劃案例答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員了解項(xiàng)目報(bào)告的結(jié)構(gòu)
-提升學(xué)員編寫項(xiàng)目報(bào)告的能力與技巧
3.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告的結(jié)構(gòu)
-項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告的提交時(shí)間和頻率
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：金字塔編寫方法
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：POP編寫方法
-項(xiàng)目管理工具模板：項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告的結(jié)構(gòu)
-項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告編制的技巧
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，編制一份項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告？ |
第七招 扭轉(zhuǎn)乾坤 (群策群力) | 24 | 如何快速分析與解決項(xiàng)目中的問(wèn)題？ | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-項(xiàng)目報(bào)告的結(jié)構(gòu)
-項(xiàng)目報(bào)告編寫的要點(diǎn)
-項(xiàng)目報(bào)告答案講解
2.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
-幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目問(wèn)題分析與解決群策群力技術(shù)
3.本節(jié)課程主體
-項(xiàng)目管理方法技術(shù)：?jiǎn)栴}分析與解決群策群力技術(shù)
-項(xiàng)目管理工具模板：?jiǎn)栴}登記單
4.本節(jié)總結(jié)和思考題
-問(wèn)題分析與解決群策群力技術(shù)
-根據(jù)項(xiàng)目案例信息，請(qǐng)用問(wèn)題分析與解決群策群力技術(shù)解決項(xiàng)目中的問(wèn)題？ |
項(xiàng)目管理七招致勝
復(fù)盤與總結(jié) | 25 | 項(xiàng)目管理七招致勝
復(fù)盤與總結(jié) | 1.上節(jié)回顧和思考題答案
-問(wèn)題分析與解決群策群力技術(shù)
-問(wèn)題分析與解決案例答案
2.全課總結(jié)
-項(xiàng)目管理七招致勝方法論全景圖
-第一招 金剛出世 制勝要訣
-第二招 吸星大法 致勝要訣
-第三招 眾星攬?jiān)?致勝要訣
-第四招 仙人指路 致勝要訣
-第五招 運(yùn)籌帷幄 致勝要訣
-第六招 凌波微步 致勝要訣
-第七招 扭轉(zhuǎn)乾坤 致勝要訣
-項(xiàng)目管理七招致勝總致勝要訣 |
注：講師授課內(nèi)容和時(shí)間會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
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