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互聯(lián)網(wǎng)+ (傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型)

主講老師: 陸宗慰 陸宗慰

主講師資:陸宗慰

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 互聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟形態(tài),即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用,將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟社會各領域之中,提升實體經(jīng)濟的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力,形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎設施和實現(xiàn)工具的經(jīng)濟發(fā)展新形態(tài)?;ヂ?lián)網(wǎng)+”行動計劃將重點促進以云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術與現(xiàn)代制造業(yè)、生產(chǎn)性服務業(yè)等的融合創(chuàng)新,發(fā)展壯大新興業(yè)態(tài),打造新的產(chǎn)業(yè)增長點,為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新提供環(huán)境,為產(chǎn)業(yè)智能化提供支撐,增強新的經(jīng)濟發(fā)展動力,促進國民經(jīng)濟提質增效升級。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-09-22 14:32


課程背景:互聯(lián)網(wǎng)熱浪來襲。不斷的有傳統(tǒng)企業(yè)被互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)顛覆的案例出現(xiàn)。傳統(tǒng)企業(yè)在迷茫中,在不安中如何真正理解互聯(lián)網(wǎng)和自身企業(yè)的關系?如何能夠從容應對,而不是一擁而上?傳統(tǒng)企業(yè)要么自殺,要么被殺真的魔咒,真的是千篇一律的嗎?

 

   為了回答以上問題,課程由淺入深。先是抓住互聯(lián)網(wǎng)的本質,剖析互聯(lián)網(wǎng)。在了解互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來什么的同時,定位好自身企業(yè)的在新經(jīng)濟體系中的位置。然后根據(jù)自身企業(yè)的特質,有的放矢目的對癥下藥。為企業(yè)真正找到能理解的解決方案,易操作的戰(zhàn)術實施,可落地的培訓課程。

培訓對象: 中高層級管理者

培訓人數(shù):30人以內(nèi)(建議)

培訓資源:可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。

培訓方式:講授、案例分析、現(xiàn)場練習等。

培訓課時:6-12小時

 

課程目標

1、 系統(tǒng)掌握互聯(lián)網(wǎng)核心架構、原理、生態(tài)圈分布;

2、 學習如何對企業(yè)進行互聯(lián)網(wǎng)+的轉型;

3、 產(chǎn)業(yè)鏈中核心企業(yè)轉型互聯(lián)網(wǎng)金融的實戰(zhàn)方案;

 

第一篇  課前秀

1、 科學、道教、佛法

2、 物質、能量、信息

3、 宇宙觀的融合

4、 終極變革

 

第二篇 互聯(lián)網(wǎng)透視

1、信息傳遞

2、數(shù)據(jù)存儲

3、數(shù)據(jù)解讀

4、生態(tài)圈構建

5、入口打造

6、支付錢包

7、數(shù)據(jù)、信用、貨幣

 

第三篇 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型

1、企業(yè)定位

2、轉型三部曲

3、轉型誤區(qū)

4、產(chǎn)業(yè)核心企業(yè)的供應鏈金融布局


 
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