學習貫徹習近平經(jīng)濟思想 實現(xiàn)黨業(yè)融合銀行高質(zhì)量發(fā)展

課程簡介：

2022年4月29日，習近平總書記在中央政治局第三十八次集體學習時的發(fā)表重要講話，習近平總書記在主持學習時強調(diào)，資本是社會主義市場經(jīng)濟的重要生產(chǎn)要素，在社會主義市場經(jīng)濟條件下規(guī)范和引導資本發(fā)展，既是一個重大經(jīng)濟問題、也是一個重大政治問題，既是一個重大實踐問題、也是一個重大理論問題，關系堅持社會主義基本經(jīng)濟制度，關系改革開放基本國策，關系高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕，關系國家安全和社會穩(wěn)定。

當前銀行業(yè)需要深入學習習近平經(jīng)濟思想，堅決貫徹落實黨中央關于經(jīng)濟工作的決策部署，持續(xù)深化國際視野，全面貫徹新發(fā)展理念，積極為服務高水平對外開放、推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

如何把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展優(yōu)勢，銀行如何開展黨建+金融與各級黨組織聯(lián)合共創(chuàng)，推動金融更好的服務鄉(xiāng)村振興和實體經(jīng)濟，是當前需要解決的問題。黨建共創(chuàng)，黨業(yè)融合，能夠進一步夯實基層黨建工作基礎，發(fā)揮黨建引領作用，以黨建共建搭起基層黨組織互助合作紐帶，有效搭建“黨建+金融”服務平臺，推進黨建與業(yè)務的深度融合，促進銀行高質(zhì)量發(fā)展。

培訓對象：銀行系統(tǒng)黨員領導干部，黨組織書記、委員，黨務工作者

課程大綱：

一、依法規(guī)范和引導我國資本健康發(fā)展最新學習

1. “疫情要防住、經(jīng)濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”背景

2. 不斷深化對資本的認識，不斷探索規(guī)范和引導資本健康發(fā)展的方針政策

3. 堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度

4. 改革開放40多年來的經(jīng)濟成就

5. 堅持黨的領導和我國社會主義制度

6. 加強新的時代條件下資本理論研究

7. 我國社會存在的各類資本及其作用

8. 要正確處理資本和利益分配問題

9. 要深化資本市場改革

10. 要規(guī)范和引導資本發(fā)展

11. 要全面提升資本治理效能

12. 要加強資本領域反腐敗

13. 規(guī)范和引導資本健康發(fā)展是黨領導經(jīng)濟工作的重要內(nèi)容

二、深入學習貫徹習近平經(jīng)濟思想

1. 《關于十九屆中央第八輪巡視情況的綜合報告》

2. 《關于2022年中央巡視工作領導小組重點工作情況的報告》

3. 認真踐行初心使命，筑牢政治思想根基

4. 堅持黨建和業(yè)務工作相融合，積極服務新發(fā)展格局

5. 踐行大行責任擔當，推動構建人類命運共同體

6. 習近平總書記關于金融工作的重要論述

7. 推動銀行高質(zhì)量發(fā)展指導意見解讀

三、固本培元——傳承黨業(yè)融合紅色基因

1. 黨業(yè)融合啟迪

1) 找準基層組織“戰(zhàn)斗堡壘”的支撐點

2) 悟透黨內(nèi)法規(guī)

3) 領悟黨業(yè)融合本質(zhì)

4) 情境模擬：黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作的融合點

2. 黨業(yè)融合思考

1) 國有企業(yè)的“經(jīng)濟賬”和“黨建賬”

2) “兩張皮”現(xiàn)象深思

3) 黨業(yè)融合切入點

4) 案例研討：追溯紅色基因?qū)h業(yè)融合的指導意義

四、秉要執(zhí)本——國企黨業(yè)融合模式探索

1. 堅持實事求是

1) 沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權

2) “四個融合”剖析“兩張皮”根源

3) “上熱中溫下冷”“上下一般粗”的演變

4) 破解“兩張皮”現(xiàn)象的“試金石”

2. 堅持守正創(chuàng)新

1) 黨業(yè)融合的幾個階段

2) 黨業(yè)融合的短板瓶頸

3) “融”與“合”

4) 案例研討：疫情防控下的“云”思考

五、守正創(chuàng)新——奮力邁向高質(zhì)量發(fā)展

1. 高質(zhì)量黨建

1) 黨業(yè)融合的“多向?qū)?、全盤輻射”

2) 暢通基層末梢

3) 打通黨建“最后一公里”

4) 案例共享：黨建品牌推動黨業(yè)融合的頂層設計探索

2. 高質(zhì)量發(fā)展

1) 在根源上植入黨業(yè)融合意識

2) 在過程跟進黨業(yè)融合舉措

3) 在結果上檢驗黨業(yè)融合成效

4) 案例研討：基層黨組織的黨業(yè)融合探索