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全景案例——銀行零售與對公業(yè)務的創(chuàng)新與操作

主講老師: 張竹泉 張竹泉

主講師資:張竹泉

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 銀行培訓是針對銀行員工進行的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)提升的活動。培訓內容包括金融知識、業(yè)務流程、客戶服務技巧等方面,旨在提高員工的專業(yè)水平和服務質量。通過培訓,員工可以更好地理解銀行產(chǎn)品和業(yè)務,提升客戶滿意度,增強銀行的市場競爭力。銀行培訓通常采用多種形式,如課堂教學、案例分析、角色扮演等,以確保培訓效果最佳。銀行培訓是銀行人力資源管理的重要環(huán)節(jié),對于銀行的長遠發(fā)展具有重要意義。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-02-19 09:58


課程核心價值:全案例第一工作視角的務實型培訓,案例選取充分,操作邏輯扎實。

楔子:回歸本質的思考

傳統(tǒng)銀行的經(jīng)營困境

產(chǎn)品競爭力同質

中臺的建立缺失

流程的整理繁雜

員工的賦能不足

營銷的觸達不力

困境背后的根源

經(jīng)營場景的變了

經(jīng)營思維沒跟上

經(jīng)營工具也變了

經(jīng)營流程沒跟上

團隊驅動的模式

何為有效的培訓

學員語言

客戶視角

邏輯分析

場景復制

第一篇:零售業(yè)務的數(shù)字化創(chuàng)新

案例分析:東莞某四大行新任個貸經(jīng)理,9個月完成200筆新增規(guī)模超過2億的線上化數(shù)字化操作

線上APP鏈接到新增真實客群

如何線上劍客客戶群體的信任感

如何將公域流量轉化為私域流量

批量化數(shù)字化的客戶標簽建立

有效的營銷觸達分層客戶

分析:如何轉化我們的客戶流量并成為營收業(yè)績

第二篇:零售業(yè)務的平臺化創(chuàng)新

有效達成與第三方平臺的合作獲客-成功與失敗案例呈現(xiàn)與結果分析

案例分析:某縣域支行,客戶經(jīng)理如何3個月時間完成88家加油站、202家零售店、355輛政府餐車公司的一體化結算合作,實現(xiàn)累計新增存款6800萬。

第三方合作的平臺如何在哪里?

如何有效走入客戶的經(jīng)營?

如何尋找零售業(yè)務的裂變點?

分析:如何有效的復制該模式的營銷策略?

第三篇:零售業(yè)務的場景化創(chuàng)新

哪些是真正銀行可切入的金融場景?

案例分析:南寧分行零基礎,3個月,通過場景化營銷,針對物業(yè)公司實現(xiàn)3.2億存款新增,同期達到周邊商戶收單率全行第一。

產(chǎn)品之外,如何分析客戶的剛性非金融需求

線上場景化的凝練-如何走入客戶的生活與經(jīng)營場景

客戶端如何做好線上與線下的體驗

零售業(yè)務的裂變點-6700萬、3.2億到24.7億的累計

分析:我行如何借鑒與考慮復制該場景化營銷思維。

第四篇:零售業(yè)務的營銷模式創(chuàng)新

零售業(yè)務的批量化運作是未來營銷方向

案例分析廣州分行來聚財業(yè)務如何打通場內場外實現(xiàn)出租車客群的批量化操作陜西分行如何通過勞動組合優(yōu)化實現(xiàn)批量化來聚財操作?

定位我們可以有效影響的客群

打通場內場外的三個必要條件

后端操作與前端營銷的勞動組合

案例分析:我行如何簡介與思考轉化該營銷模式的創(chuàng)新

大額分期消費金融模式的營銷操作

案例分析:所有分期業(yè)務優(yōu)秀操作支行的經(jīng)驗萃取集錦

從公到私的聯(lián)動如何有效撬動當?shù)胤慨a(chǎn)裝修類客群

網(wǎng)點與當?shù)厍赖幕ハ噙x擇標準的建立

后臺內控操作與線上流程優(yōu)化的過程

第五篇:現(xiàn)場答疑與課程總結

 

第二篇:大型企業(yè)與機構客戶的開戶策略與時間線營銷模板

自上而下的關系建立與維護策略

零關系基礎,如何建立企業(yè)高層關系

ü 零基礎人脈建立的五個維度

ü 上級行長的出場時機把握的標準

ü 高層關系的建立不在于當下產(chǎn)生業(yè)務

ü 維護高層關系的時間點把握與資源投入關系

零關系基礎:財務總監(jiān)級別的關系建立策略

ü 企業(yè)控制人的關系對建立總監(jiān)關系基本是無效的

ü 零基礎人脈建立的五個維度的應用

ü 維護財務總監(jiān)的目標不在當下存量挖潛

零基礎關系:財務科室資金經(jīng)辦人員的關系建立

ü 資源(時間人力財力)投入的標準與目標

ü 信息獲取渠道如何打通線上線下環(huán)節(jié)

關鍵信息獲取后的自下而上的突圍策略

案例復盤:某四大行傳奇網(wǎng)點主任每年新增3家大型企業(yè)及機構客戶策略復盤

第三篇:全景案例策略復盤:多行業(yè)對公客戶的營銷突破及代發(fā)策略

教育類、縣域行業(yè)試產(chǎn)、智慧工地等客戶群體的開戶與代發(fā)策略

校長、教室、家長群體的商機找尋與突圍策略

案例復盤:南京與合肥兩個網(wǎng)點主任,市區(qū)與縣域零基礎開戶與代發(fā)突圍策略

案例復盤:倒數(shù)第一的支行,圍繞縣域開戶與代發(fā)合理突圍的有效策略

案例復盤:圍繞引江濟淮工程批量跨行聯(lián)動14家企業(yè)中標企業(yè)的開戶策略

案例復盤:零基礎的上市公司營銷節(jié)點分析與開戶策略

案例復盤:圍繞黨建工作如何營銷大型對公機構客戶

案例復盤:零基礎行政客戶的代發(fā)突圍策略

第四篇:課程回顧與總結

 

 


章節(jié)二:網(wǎng)點的有序經(jīng)營管理

第一篇:管理的原理與思考,管理者自我素養(yǎng)與價值的提升

楔子:重新認識管理-彼得克魯克的理論沒有過時

現(xiàn)狀:當前互聯(lián)網(wǎng)時代對傳統(tǒng)組織管理的挑戰(zhàn)

ü “聯(lián)盟性”組織團隊的理念提出與管理實踐

ü 反思:寶潔是如何在薪水不占優(yōu)勢,企業(yè)不再快速增長期的階段,做到了員工成長性、學習性和工作穩(wěn)定性的三項成就

傳統(tǒng)管理的要求與本質

驅使他人活動,完成組織目標

其本質:部屬的服從

ü 懼、信、利三要素的結合

現(xiàn)代管理剛性與柔性的平衡

管理者善意的釋放

ü 公平的工作環(huán)境

ü 工作成果的展示平臺

ü 員工成長平臺的資源搭建

行業(yè)外案例:寶潔公司如何在各個層級完成《聯(lián)盟型團隊》的搭建

管理者的基本存在價值

上傳下達

ü 上級意志與員工意愿的融合

ü 從定性目標到定量工作的轉換

完成目標

ü 制度流程的作用與建立方法

管理體系

ü 管理體系的沉淀性如何建立與體現(xiàn)

訓練部屬

ü 避免對員工能力和自覺性的依賴

ü 訓練提醒是否可以形成視覺化管理

ü 場景:訓練員工過程中的問題管理

場景問題與動作分解1:關鍵工作的部署完成【3片段封閉式研討案例

第二篇:管理者職責與角色嵌入

督導職能與管理者核心本質

督導-監(jiān)督與指導

領導這角色-管理服從從魅力屬性的建立

有效的激勵者

激勵的目的與原則

在有限資源與激勵目標中的選擇

研討:為什么豬八戒這樣的員工不應該成為激勵的目標?

研討:如何面對愛將請求調離的訴求?

場景問題與動作分解:精英員工的問題引發(fā)【4片段封閉式研討案例

第三篇:以目標為導向的八項管理工具

八項管理技能的總體說明

從目標到計劃的梳理-規(guī)劃策劃到計劃的轉化過程

針對計劃有效的組織過程與注意事項

監(jiān)控過程的必要性與操作要點

有效的協(xié)調手段

評估和總結的開展

場景案例-年度績優(yōu)人員的評選【3場景閉環(huán)研討案例

場景案例-員工犯錯與處理手段【3場景閉環(huán)案例】

向上和向下有效反饋的原則

場景案例-團隊在重要任務的過程管理【3場景閉環(huán)研討案例】

總結:團隊(部門)管理者的工作價值最終在什么區(qū)間體現(xiàn)?

第四篇:課程回顧與總結

 

 


 
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