| 主講老師： | 韓朝賓 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 新媒體是指基于互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)的媒體形式，包括社交媒體、博客、視頻平臺(tái)、數(shù)字雜志等。它改變了傳統(tǒng)媒體的傳播方式，具有互動(dòng)性、實(shí)時(shí)性、個(gè)性化等特點(diǎn)。新媒體的出現(xiàn)極大地豐富了信息傳播渠道，加強(qiáng)了用戶與內(nèi)容之間的互動(dòng)，使得信息傳播更加迅速和廣泛。同時(shí)，新媒體也為個(gè)人和企業(yè)提供了全新的營(yíng)銷和宣傳手段，對(duì)于塑造品牌形象、推廣產(chǎn)品和服務(wù)具有重要意義。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-02-27 14:48 |
一、課程信息
為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)技能人才工作的重要指示精神，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和有效性，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)壯大創(chuàng)新性、應(yīng)用型、技能型人才隊(duì)伍。本課程以提高參訓(xùn)人員技能為目的，幫助學(xué)員全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)全媒體運(yùn)營(yíng)技能，掌握策劃、編輯、采訪、主持、傳播、運(yùn)營(yíng)的綜合能力，成為一專多能的融媒體人才。
二、課程簡(jiǎn)介
本課程注重實(shí)用實(shí)效，緊跟時(shí)代發(fā)展，對(duì)全媒體運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種平臺(tái)進(jìn)行了深度詮釋和介紹，內(nèi)容新穎且注重實(shí)用性，以必需和實(shí)用為準(zhǔn)則，在簡(jiǎn)要而準(zhǔn)確地介紹概念和理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)講解行之有效的融媒體運(yùn)營(yíng)工具和方法，著重培養(yǎng)學(xué)員的融媒體實(shí)際應(yīng)用能力。
二、課程講師
韓朝賓，全媒體人才培養(yǎng)專家，工信部全媒體人才中心特聘講師，字節(jié)跳動(dòng)1+X自媒體高級(jí)講師。韓老師在新媒體傳播知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域也有豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。服務(wù)過(guò)國(guó)家愛(ài)電網(wǎng)、中國(guó)移動(dòng)、CNR、芒果TV、上海文廣集團(tuán)等機(jī)構(gòu)和企業(yè)。
四、課程大綱
章 | 名稱 | 主要內(nèi)容 | 重難點(diǎn)關(guān)鍵詞 | 類型 |
1 | 文案策劃與創(chuàng)作 | 1) 選題庫(kù)的創(chuàng)建 2) 重大選題的篩選和策劃 3) 短視頻/直播腳本設(shè)計(jì) | 選題庫(kù)創(chuàng)建、素材庫(kù)創(chuàng)建、腳本撰寫的步驟和要素
| 理論+實(shí)訓(xùn) |
2 | 圖片編輯和制作 | 1) 圖片素材的篩選 2) 圖片基礎(chǔ)編輯 3) 創(chuàng)意字體設(shè)計(jì) 4) 主題海報(bào)制作 | 配圖作用和選用標(biāo)準(zhǔn)、圖片格式規(guī)范、創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)方法 、海報(bào)設(shè)計(jì)原則、 圖片處理軟件和應(yīng)用
| 理論+實(shí)訓(xùn) |
3 | 視頻拍攝剪輯 | 1) 視頻拍攝前期準(zhǔn)備 2) 視頻素材基礎(chǔ)拍攝 3) 視頻素材基礎(chǔ)剪輯 | 場(chǎng)景類型、攝影基礎(chǔ) 拍攝設(shè)備、拍攝技巧 基礎(chǔ)剪輯 | 理論+實(shí)訓(xùn) |
3 | 視頻策劃和制作 | 1) 創(chuàng)意視頻拍攝 2) 創(chuàng)意視頻后期 3) 視頻優(yōu)化包裝
| 運(yùn)鏡技巧、剪輯軟件 片頭片尾和特效包裝制作 | 理論+實(shí)訓(xùn) |
4 | 內(nèi)容運(yùn)營(yíng) | 1) 專題欄目策劃與執(zhí)行 2) 新聞敏感和網(wǎng)感訓(xùn)練 3) 內(nèi)容策劃和輿情管理 | 專題欄目設(shè)置、新聞敏感度訓(xùn)練、突發(fā)公共事件的應(yīng)對(duì) | 理論+演示 |
5 | 平臺(tái)運(yùn)營(yíng) | 1) 平臺(tái)賬號(hào)定位設(shè)計(jì) 2) 賬號(hào)基礎(chǔ)信息設(shè)置 3) 賬號(hào)管理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 4) 本地化平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與造血機(jī)制
| 兩微一端平臺(tái)規(guī)則認(rèn)知、賬號(hào)定位設(shè)計(jì)、賬號(hào)管理。 | 講授+演示 |
6 | 用戶運(yùn)營(yíng) | 1) 用戶運(yùn)營(yíng)類型 2) 用戶調(diào)研設(shè)計(jì) 3) 用戶分類與社群創(chuàng)建 4) 用戶社群運(yùn)營(yíng)和管理 | 用戶思維認(rèn)知，用戶畫像描述、用戶分類管理 | 講授+演示 |
7 | 直播運(yùn)營(yíng) | 1) 直播場(chǎng)景搭建 2) 主播鏡頭感的訓(xùn)練 3) 直播語(yǔ)言表達(dá)技巧 | 直播前的準(zhǔn)備、主播的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣、直播間表達(dá)訓(xùn)練 | 講授+演示 |
8 | 活動(dòng)運(yùn)營(yíng) | 1) 活動(dòng)策劃 2) 方案撰寫 3) 活動(dòng)執(zhí)行 | 重大活動(dòng)策劃和執(zhí)行注意事項(xiàng) | 講授+演示 |
9 | 社群運(yùn)營(yíng) | 1) 本地化社群的構(gòu)建 2) 社群運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析 3) 服務(wù)型社群構(gòu)建
| 本地化服務(wù)型社群構(gòu)建 | 講授+演示 |
10 | 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng) | 1) 全媒體新聞產(chǎn)品打造 2) 產(chǎn)品形式 3) 產(chǎn)品內(nèi)容 4) 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng) | 產(chǎn)品經(jīng)理思維 案例：黨建引領(lǐng)、文化脈絡(luò)打造原創(chuàng)產(chǎn)品 | 案例+練習(xí) |
11 | 全媒體運(yùn)營(yíng)工具 | 1) 圖文制作工具 2) 傳播裂變工具 3) 私域流量工具 | 對(duì)工具的熟練應(yīng)用和掌握 | 講授+演示 |
12 | 全媒體運(yùn)營(yíng)法規(guī)和知識(shí)拓展 | 1) 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)法律法規(guī) 2) 平臺(tái)規(guī)則 3) 全媒體運(yùn)營(yíng)知識(shí)拓展 | 了解相關(guān)法律法規(guī)、熟悉全媒體語(yǔ)言：SEO、留存率、關(guān)鍵意見(jiàn)領(lǐng)袖、DAU、圈層傳播 | 理論+講授 |
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