結(jié)果導(dǎo)向——贏在執(zhí)行

為什么無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)，企業(yè)的執(zhí)行力就是得不到有效提升？

為什么員工會(huì)在同樣的問(wèn)題上犯同樣的錯(cuò)誤？

為什么戰(zhàn)略規(guī)劃很完美，但總是無(wú)法落實(shí)？

是制度不力還是人員不力？

管理者如何創(chuàng)建高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)？

微利時(shí)代，無(wú)論哪個(gè)行業(yè)都會(huì)面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)；然而, 很多老板有方向，但中層行動(dòng)力跟不上，老總倍感孤獨(dú)！公司越來(lái)越依賴(lài)于能人；老總千方百計(jì)挖能人，但是優(yōu)秀的人才不斷流失！企業(yè)缺乏自己的培養(yǎng)系統(tǒng)，很多老板埋怨下屬既沒(méi)水平又缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)，而中層干部不知道怎么學(xué)，學(xué)什么？總認(rèn)為老板支持不夠！造成了一種現(xiàn)象：

從上往下看：高層很孤獨(dú)，中層很盲目，基層很麻木！ 

從下往上看：高層很無(wú)理，中層很無(wú)助，基層很無(wú)辜！

本課程從中層管理者入手，找到執(zhí)行不力的根本原因，圍繞高效執(zhí)行力模型進(jìn)行執(zhí)行力塑造，幫你打造一個(gè)高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)！

【課程特色】

融入大量500強(qiáng)公司真實(shí)案例，實(shí)戰(zhàn)為王！

上午學(xué)，下午用，招招實(shí)用；管理難，明理易，事事簡(jiǎn)易。

企業(yè)現(xiàn)狀為導(dǎo)向，思維啟迪為手段。

思想頓悟，方法落地。

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員等。

【培訓(xùn)課時(shí)】12小時(shí)（2天）

【培訓(xùn)目標(biāo)】

? 正確理解團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

? 掌握提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力系統(tǒng)模型的關(guān)鍵要素

? 掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素

? 掌握在具體工作中如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

? 掌握使團(tuán)隊(duì)成員在短時(shí)內(nèi)提升執(zhí)行力的技巧

? 教授學(xué)員正確把握?qǐng)?zhí)行力的修煉方法，幫助學(xué)員迅速打造一支強(qiáng)戰(zhàn)斗力的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)。

【課程內(nèi)容】

破冰：張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問(wèn)題出在哪里？

第一部分   認(rèn)識(shí)執(zhí)行力

一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象

1. 核心產(chǎn)品脫離市場(chǎng)需求 

2. 戰(zhàn)略目標(biāo)缺少人力支撐

3. 創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財(cái)務(wù)能力

4. 運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)沒(méi)有組織保障

5. 公司業(yè)績(jī)離開(kāi)業(yè)績(jī)薪酬

二、分析團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力亂象

1. 員工不知道干什么

2. 員工不知道怎么干

3. 干起來(lái)不順暢

4. 干好了沒(méi)好處，干不好沒(méi)壞處

二、執(zhí)行力概要

執(zhí)行力應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分，它是目標(biāo)和結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”。

執(zhí)行力四大特征：系統(tǒng)性、全員性、操作性、堅(jiān)韌性

執(zhí)行力的三個(gè)流程：戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程，人員流程

三、解決執(zhí)行力問(wèn)題的宏觀思路

? 高層執(zhí)行力：戰(zhàn)略明確、步驟清晰

? 中層執(zhí)行力：轉(zhuǎn)換角色、激活團(tuán)隊(duì)

? 基層執(zhí)行力：增加動(dòng)力，減少阻力

案例研討：華為的成功秘訣：三分戰(zhàn)略、七分執(zhí)行，執(zhí)行力是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

案例研討：杰克.韋爾奇如何解決GE的執(zhí)行力問(wèn)題？

第二部分 個(gè)人執(zhí)行力提升

? 個(gè)人執(zhí)行力低下的六大原因

2 為誰(shuí)工作不清晰

2 有了目標(biāo)沒(méi)行動(dòng)

2 工作之前不準(zhǔn)備

2 進(jìn)度總是往后拖

2 凡事都要自己做

2 完成之后不總結(jié)

? 二、個(gè)人執(zhí)行力概要

2 什么是個(gè)人執(zhí)行力？

2 有效利用資源，保質(zhì)、保量、按時(shí)把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的能力

? 執(zhí)行力三要素：能力、意愿、結(jié)果

? 個(gè)人執(zhí)行力提升系統(tǒng)模型分析

1. 高效的溝通

2. 明確的目標(biāo)和階段性目標(biāo)

3. 詳細(xì)的計(jì)劃

4. 時(shí)間管理技巧

5. 大量的行動(dòng)

6. 堅(jiān)持到底

7. 不斷更新

第三部分 組織執(zhí)行力提升

一、中層執(zhí)行力提升關(guān)鍵要素分析

? 心態(tài)方面：不想嚴(yán)格管理

? 缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制

? 執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于繁瑣

? 缺乏目標(biāo)管理及任務(wù)分解方法

? 缺乏團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

? 缺乏高效的激勵(lì)及獎(jiǎng)懲制度

二、組織執(zhí)行力概要

把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度以及速度，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是管理的不斷優(yōu)化，是文化的建設(shè)與演進(jìn)。

二、中層執(zhí)行力提升系統(tǒng)模型分析

? 理解上級(jí)意圖

公司戰(zhàn)略（上級(jí)考核目標(biāo)）和自己KPI的聯(lián)系

? 設(shè)定工作重點(diǎn)

季度重點(diǎn)工作和月度重點(diǎn)工作模板

? 制訂執(zhí)行計(jì)劃

目標(biāo)分解工具OGSMT實(shí)操

計(jì)劃預(yù)案分析表

? 付諸實(shí)際行動(dòng)

? 校正執(zhí)行偏差

里程碑管理法

? 確保執(zhí)行成果

? 完善執(zhí)行體系

項(xiàng)目復(fù)盤(pán)法

? 案例研討：為什么要設(shè)定里程碑目標(biāo)？

? 案例研討：如何優(yōu)化群體行為規(guī)范？

? 案例研討：華為某項(xiàng)目目標(biāo)分解到計(jì)劃執(zhí)行實(shí)例(模板)

? 案例研討：華為某項(xiàng)目實(shí)施控制實(shí)例

? 案例研討：PDCA循環(huán)在管理中的應(yīng)用（模板）

? 案例研討：某500強(qiáng)公司非物質(zhì)激勵(lì)實(shí)例

? 案例研討：華為某部門(mén)制度和規(guī)范解析（模板）

? 案例研討：某500企業(yè)部門(mén)執(zhí)行力提升實(shí)踐

三、企業(yè)執(zhí)行力提升十大步驟（可選）

步驟一、制定戰(zhàn)略規(guī)劃---解決企業(yè)發(fā)展方向迷茫，向心力不足問(wèn)題

步驟二、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)---解決崗位不清，分工不明的問(wèn)題

步驟三、編制崗位說(shuō)明---解決職責(zé)不明，考核無(wú)據(jù)的問(wèn)題

步驟四、梳理管理流程---解決部門(mén)各自為政，不相配合的問(wèn)題

步驟五、制定目標(biāo)體系---解決效率不高，工作被動(dòng)的問(wèn)題

步驟六、考核員工績(jī)效---解決工作無(wú)結(jié)果，分配不公平問(wèn)題

步驟七、設(shè)計(jì)薪酬激勵(lì)---解決工資大鍋飯，工作不積極問(wèn)題

步驟八、建設(shè)文化制度---解決企業(yè)無(wú)章可循，無(wú)法可依的問(wèn)題

步驟九、打造人才梯隊(duì)---解決人員素質(zhì)不高，能力不足的問(wèn)題

步驟十、管控措施到位---解決執(zhí)行不力，推諉扯皮的問(wèn)題