| 主講老師： | 汪珈 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 目標(biāo)管理是一種管理方法，其核心在于設(shè)定明確、可衡量的目標(biāo)，并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人圍繞這些目標(biāo)開展工作。通過目標(biāo)管理，組織能夠更清晰地傳達(dá)期望，使每個(gè)成員明確自己的職責(zé)和貢獻(xiàn)。同時(shí)，它強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，鼓勵(lì)員工自主管理和持續(xù)改進(jìn)。目標(biāo)管理有助于提高組織的執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，是實(shí)現(xiàn)組織愿景和戰(zhàn)略的重要手段。在實(shí)施過程中，需要定期評(píng)估進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整策略，確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-06 14:22 |
課程背景：
作為管理者，您是否面臨：
戰(zhàn)略描述的問題：下級(jí)經(jīng)理和員工認(rèn)知度不一
戰(zhàn)略執(zhí)行的問題：戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行效果如何衡量
戰(zhàn)略協(xié)同的問題：公司目標(biāo)怎樣有效分解傳遞至各部門、各部門之間怎樣形成良好協(xié)作、各部門的業(yè)績(jī)?cè)鯓咏y(tǒng)一評(píng)價(jià)、各種目標(biāo)怎樣平衡銜接
戰(zhàn)略跟蹤的問題：怎樣跟蹤管理戰(zhàn)略目標(biāo)
通過本課程，您可以解決如下問題：
戰(zhàn)略描述的問題：梳理公司戰(zhàn)略重點(diǎn)，將公司戰(zhàn)略與指標(biāo)設(shè)定結(jié)合一致，建立戰(zhàn)略圖并達(dá)成共識(shí)，清晰有效傳達(dá)戰(zhàn)略
戰(zhàn)略執(zhí)行落地的問題：在各層級(jí)建立戰(zhàn)略目標(biāo)分解、執(zhí)行及評(píng)價(jià)體系，衡量戰(zhàn)略執(zhí)行過程和結(jié)果，評(píng)價(jià)戰(zhàn)略組織績(jī)效
戰(zhàn)略協(xié)同的問題：將公司戰(zhàn)略目標(biāo)完整分解至各層級(jí)，在各層級(jí)之間形成橫向協(xié)同，各層級(jí)使用統(tǒng)一的語言描述績(jī)效，在財(cái)務(wù)/非財(cái)務(wù)之間，而且在驅(qū)動(dòng)與結(jié)果之間建立清晰的邏輯關(guān)系
戰(zhàn)略跟蹤的問題：不僅設(shè)定指標(biāo)體系，而且結(jié)合行動(dòng)方案的設(shè)定，建立起完整的戰(zhàn)略執(zhí)行和跟蹤框架，導(dǎo)入相關(guān)管理流程，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)與績(jī)效管理的PDCA循環(huán)
授課方式：
講授、沙盤模擬、WORKSHOP工作坊咨詢式教學(xué)、情景教學(xué)
課程大綱
第一部分：鑄造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力---戰(zhàn)略目標(biāo)管理
? 戰(zhàn)略與目標(biāo)管理導(dǎo)論
戰(zhàn)略目標(biāo)的定義、重要性和內(nèi)涵
戰(zhàn)略管理的基本概念
? 核心競(jìng)爭(zhēng)力的理論
企業(yè)核心專長(zhǎng)的理論
核心專長(zhǎng)發(fā)展階段
核心專長(zhǎng)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的樹根
客戶價(jià)值的創(chuàng)造基于企業(yè)的核心專長(zhǎng)
? 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)建立流程
戰(zhàn)略管理架構(gòu)
愿景
任務(wù)
指導(dǎo)思想
目標(biāo)
政策
戰(zhàn)略分析
戰(zhàn)略地圖、SWOT、波士頓矩陣、波特五力模型、PEST、Ansoff矩陣企業(yè)獲利成長(zhǎng)的四種戰(zhàn)略選擇、MECE
? 戰(zhàn)略選擇與形成
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略方向
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)術(shù)
企業(yè)發(fā)展方式
企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)配合
第二部分 戰(zhàn)略目標(biāo)分解與執(zhí)行管理
l 戰(zhàn)略地圖構(gòu)建
戰(zhàn)略地圖
案例：XX企業(yè)公司級(jí)戰(zhàn)略地圖及計(jì)分卡
l 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解至各部門戰(zhàn)略目標(biāo)
“不能衡量，就不能管理” 如何將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可衡量的目標(biāo)并分解至各個(gè)部門和各個(gè)層級(jí)
戰(zhàn)略圖+計(jì)分卡+戰(zhàn)略中心型組織
四個(gè)層面的四個(gè)協(xié)同
將戰(zhàn)略目標(biāo)分解至業(yè)務(wù)部門
? 共享目標(biāo)
? 轉(zhuǎn)換目標(biāo)
? 獨(dú)有目標(biāo)
案例：XX企業(yè)部門級(jí)戰(zhàn)略圖及計(jì)分卡
l 部門戰(zhàn)略目標(biāo)分解成員工KPI及關(guān)鍵行動(dòng)計(jì)劃
從戰(zhàn)略目標(biāo)到KPI指標(biāo)
關(guān)鍵行動(dòng)計(jì)劃
案例：XX企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解圖卡與行動(dòng)計(jì)劃表
l 3X報(bào)告戰(zhàn)略回顧與亮燈監(jiān)控
戰(zhàn)略目標(biāo)圖卡跟蹤方式
亮燈與動(dòng)態(tài)監(jiān)控
戰(zhàn)略執(zhí)行跟蹤3X報(bào)告
案例：XX企業(yè)3X報(bào)告
第三部分 戰(zhàn)略目標(biāo)制定分解與落地解決高端WORKSHOP工作坊
一、戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定與分解標(biāo)準(zhǔn)流程、方法與高端工具（實(shí)戰(zhàn)演練）
二、戰(zhàn)略目標(biāo)解決標(biāo)準(zhǔn)流程、方法與成套高端工具（實(shí)戰(zhàn)演練）
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