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價(jià)值經(jīng)營(yíng),系統(tǒng)管理

主講老師: 魏建華 魏建華

主講師資:魏建華

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 沙盤(pán)模擬是一種生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)演練方式,通過(guò)搭建一個(gè)微縮的實(shí)體模型場(chǎng)景,讓參與者身臨其境地體驗(yàn)決策與執(zhí)行的全過(guò)程。在沙盤(pán)中,各方可以直觀地了解項(xiàng)目進(jìn)展、資源配置和市場(chǎng)變化,通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與策略制定,應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。這種模擬方式不僅能提高參與者的實(shí)踐能力,還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,使參與者在實(shí)際工作中更加游刃有余。同時(shí),沙盤(pán)模擬還可以用于教學(xué)培訓(xùn)、企業(yè)決策分析等多個(gè)領(lǐng)域,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-01 12:51


 

【課程背景】

國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展由快速增長(zhǎng)期出現(xiàn)拐點(diǎn)向下,慢慢回歸合理的穩(wěn)健成長(zhǎng)區(qū)間,大部分行業(yè)也由過(guò)去巨大的增量機(jī)會(huì)慢慢轉(zhuǎn)向了存量博弈階段,有些行業(yè)的需求甚至已經(jīng)進(jìn)入了持續(xù)下滑的態(tài)勢(shì),過(guò)去緊盯增量機(jī)會(huì)的粗放的模式完全無(wú)法應(yīng)對(duì)今天的大變局,這種大變局需要企業(yè)調(diào)整經(jīng)營(yíng)模式和應(yīng)對(duì)未來(lái)的戰(zhàn)略規(guī)劃。

 

【課程收益】

分析宏觀趨勢(shì),企業(yè)的經(jīng)營(yíng)需要順勢(shì)而為;

經(jīng)營(yíng)模式重構(gòu),構(gòu)建在存量博弈環(huán)境下的應(yīng)對(duì)策略;

培育核心團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)思維,從職能專家當(dāng)中選拔經(jīng)營(yíng)者;

商業(yè)全局觀的知識(shí)體系運(yùn)用,貼近實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的能力;

多重復(fù)雜的市場(chǎng)變化,全面升維的經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn);

團(tuán)隊(duì)協(xié)作和決策能力提升,以結(jié)果為導(dǎo)向,平衡短期利潤(rùn)和長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展;

持續(xù)的自我復(fù)盤(pán)和總結(jié)能力,形成內(nèi)驅(qū)力、學(xué)習(xí)力、成長(zhǎng)力;

由傳統(tǒng)的講授和傾聽(tīng),上升到做和會(huì),融和通,構(gòu)建三層面學(xué)習(xí)能力

多種經(jīng)典模型和工具的掌握以解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。

 

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、財(cái)務(wù)副總、銷(xiāo)售副總、人力副總等高管人員以及中層以上管理層

【課程時(shí)間】6-12 小時(shí)(6小時(shí)體驗(yàn)課,9小時(shí)濃縮課,12小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)課)

 

【課程大綱】


一、組織一切行為的意義是什么? 

1、組織的一切行為都是圍繞價(jià)值展開(kāi)的;

2、價(jià)值的四個(gè)層面:價(jià)值定位、價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)估、價(jià)值分配;

3、沙盤(pán)模擬的場(chǎng)景導(dǎo)入

沙盤(pán)模擬背景介紹

沙盤(pán)模擬的關(guān)鍵任務(wù)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

小組討論:組團(tuán)隊(duì)、定口號(hào)、明分工

二、為什么要構(gòu)建經(jīng)營(yíng)思維?

1、企業(yè)最大的問(wèn)題往往是目標(biāo)與思維出現(xiàn)背離

常見(jiàn)的幾種思維

收入思維帶來(lái)的結(jié)果是應(yīng)收增加,但利潤(rùn)卻不一定增加;

成本管控思維嚴(yán)控花錢(qián),至于收入有多大影響往往不夠重視;

職能思維聚焦在做事,往往陷入把事做好了就有錢(qián)掙,至于和結(jié)果的關(guān)聯(lián)再所不問(wèn);

利潤(rùn)思維更多的是聚焦短期結(jié)果;

經(jīng)營(yíng)思維:平衡短期利潤(rùn)和長(zhǎng)期價(jià)值成長(zhǎng)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵藝術(shù)。

2、價(jià)值經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)的關(guān)鍵是培育經(jīng)營(yíng)思維

三、什么樣的知識(shí)體系才能支撐經(jīng)營(yíng)思維

1、跳出職能站在全局視角看待企業(yè)經(jīng)營(yíng)

基于時(shí)間和空間兩個(gè)維度認(rèn)知全局觀

通過(guò)復(fù)雜多變的場(chǎng)景訓(xùn)練應(yīng)對(duì)變局的能力

2、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析提升數(shù)字化決策能力

三大財(cái)務(wù)報(bào)表的初步認(rèn)知

案例:用財(cái)務(wù)語(yǔ)言記錄生活場(chǎng)景

獨(dú)創(chuàng)的非常六加一財(cái)務(wù)分析模型

案例:財(cái)務(wù)分析如何助力企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策

基于杜邦分析認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三大能力

基于熟悉規(guī)則的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)情景下的沙盤(pán)模擬

沙盤(pán)模擬整體規(guī)則介紹

團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)資金預(yù)算

完成第一季度模擬,目的熟悉規(guī)則

第一季度復(fù)盤(pán)

3、順勢(shì)而為是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心要訣

宏觀環(huán)境分析與應(yīng)對(duì)策略

案例:經(jīng)典上市公司案例分析 

四種市場(chǎng)策略與應(yīng)用場(chǎng)景

案例:金富科技,小瓶蓋也能做出大生意

行業(yè)分析決定了資源配置方式

業(yè)務(wù)組合是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵保障

案例:業(yè)務(wù)組合與企業(yè)興衰

4、價(jià)值創(chuàng)造如何通過(guò)流程實(shí)現(xiàn)?

企業(yè)價(jià)值鏈模型介紹與價(jià)值創(chuàng)造流程分析

主營(yíng)業(yè)務(wù)流程與支持流程如何實(shí)現(xiàn)開(kāi)源與節(jié)流

檢驗(yàn)流程設(shè)計(jì)好壞的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

資源浪費(fèi)與短板是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的兩個(gè)孿生兄弟,如何形成的?

深度理解效率與效益的內(nèi)在關(guān)系,協(xié)同的效率是效益的保障

全面競(jìng)爭(zhēng)的第二季沙盤(pán)模擬

增資與融資的決策要點(diǎn)

沙盤(pán)模擬與復(fù)盤(pán)

決策模型三要素,如何決策是否融資

戰(zhàn)略解碼,競(jìng)爭(zhēng)格局是如何決定資源配置的,

自我畫(huà)像、定量分析,理解效率如何影響效益

5、組織的成功三角形:目標(biāo)、能力與意愿

機(jī)制與目標(biāo)的相互影響

目標(biāo)的有效分解:時(shí)間、產(chǎn)品、人

正向激勵(lì)與負(fù)向激勵(lì)

激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì):短期薪酬、中期分紅與長(zhǎng)期價(jià)值成長(zhǎng)的多層次利益共同體

清楚理解激勵(lì)是手段,目的是達(dá)成更好的未來(lái)目標(biāo)

利潤(rùn)中心如何讓更多的員工成為經(jīng)營(yíng)者,具備經(jīng)營(yíng)思維

案例:晉商票號(hào)、白馬之盟、華為

全面競(jìng)爭(zhēng)的第三季沙盤(pán)模擬

深刻理解競(jìng)爭(zhēng)格局如何影響資源配置

沙盤(pán)模擬與復(fù)盤(pán)

財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)對(duì)策略

競(jìng)爭(zhēng)格局分析與應(yīng)對(duì)策略

戰(zhàn)略解碼,戰(zhàn)略選擇如何決定結(jié)果

自我畫(huà)像、定量分析,理解效率如何影響效益

競(jìng)爭(zhēng)與合作的第四季沙盤(pán)模擬

理解當(dāng)前形勢(shì)下相較于競(jìng)爭(zhēng),更要重視合作

沙盤(pán)模擬與復(fù)盤(pán)

戰(zhàn)略解碼:如何在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中優(yōu)化資源配置,提升效率,促進(jìn)效益

工作坊:基于課程知識(shí)體系和實(shí)際工作當(dāng)中的問(wèn)題,共創(chuàng)解決方案

 

 

注:時(shí)間安排

 

 

 


 
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